Questões de Concurso Comentadas para seduc-al
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Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Física (PCNEM), julgue o item subsecutivo.
Os PCNEM assumem, especificamente do ponto de vista
da física, que os conhecimentos físicos sejam incorporados
a uma narrativa histórica, que insere a física no rol de
construções sociais humanas.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Física (PCNEM), julgue o item subsecutivo.
Segundo os PCNEM, o ensino por habilidades e competências
deve ser construído por meio de vivências.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Física (PCNEM), julgue o item subsecutivo.
Os PCNEM assumem que a área de ciências da natureza
também deve primar por promover competências e habilidades
voltadas para julgamentos práticos.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Física (PCNEM), julgue o item subsecutivo.
Os PCNEM não adotam uma perspectiva interdisciplinar
porque a abordagem fundamentada em habilidades e
competências é incompatível com a interdisciplinaridade.
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a Disciplina de Física (PCNEM), julgue o item subsecutivo.
Os PCNEM afirmam que, na passagem do ensino fundamental
para o ensino médio, os objetivos educacionais podem ter
mais ambição formativa quanto ao conteúdo, mas devem
permanecer as habilidades e competências já tratadas no ensino
fundamental, visto que estas são genéricas.