Questões de Concurso Comentadas para seduc-al

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Q1854139 Pedagogia
Considerando as competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular de sociologia, julgue o item seguinte.
A pesquisa/investigação social, apesar de ser importante para os cientistas sociais atuantes nas áreas de pesquisa, não se faz componente essencial para o ensino da sociologia na educação básica.
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Q1854138 Pedagogia
Considerando as competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular de sociologia, julgue o item seguinte.
Apesar do caráter democrático consistente da BNCC, a compreensão dos processos de exclusão e desigualdade social não consta do rol de competências propostas para o componente curricular de sociologia.
Alternativas
Q1854136 Sociologia

Com relação à pesquisa social, julgue o item subsecutivo.


De acordo com o método de pesquisa denominado materialismo histórico-dialético, as relações de produção geradas pelo sistema capitalista são impulsoras da luta de classes.

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Q1854135 Sociologia

Com relação à pesquisa social, julgue o item subsecutivo.


De acordo com o método compreensivo, a ação social racional, com relação a valores, é motivada por aspectos culturais baseados, por exemplo, na crença e nos valores éticos e morais de cada indivíduo.

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Q1854134 Sociologia

Com relação à pesquisa social, julgue o item subsecutivo.


O tipo ideal pode ser traduzido como um referencial teórico que objetiva tornar inteligível a realidade social.

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Q1854133 Sociologia

Com relação à pesquisa social, julgue o item subsecutivo.


O método sociológico funcionalista estabelece comparações e indica semelhanças entre o funcionamento fisiológico de um organismo vivo e o funcionamento da sociedade.

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Q1854132 Sociologia
Aspectos como subjetividade e objetividade foram tratados de maneiras diferentes de acordo com cada teoria sociológica. Considerando as teorias que tratam das questões de subjetividade e objetividade nas ciências sociais, julgue o item que se segue.
De acordo com o método sociológico comparativo, a objetividade presente nas pesquisas é constituída a partir da imparcialidade do pesquisador, o que torna possível o alcance da verdade científica que traduza a realidade social com clareza.
Alternativas
Q1854131 Sociologia
Aspectos como subjetividade e objetividade foram tratados de maneiras diferentes de acordo com cada teoria sociológica. Considerando as teorias que tratam das questões de subjetividade e objetividade nas ciências sociais, julgue o item que se segue.
O método compreensivo entende que não é possível definir um único aspecto ou causa para explicar o que influencia a vida em sociedade, sendo a subjetividade, nessa perspectiva, importante na investigação das causas e consequências das ações humanas e da realidade social. 
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Q1854130 Sociologia
Aspectos como subjetividade e objetividade foram tratados de maneiras diferentes de acordo com cada teoria sociológica. Considerando as teorias que tratam das questões de subjetividade e objetividade nas ciências sociais, julgue o item que se segue.
De acordo com o método sociológico compreensivo, a objetividade do conhecimento nas ciências sociais requer do pesquisador total isenção de valores e interesses sobre o objeto de estudo.
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Q1854129 Sociologia
Aspectos como subjetividade e objetividade foram tratados de maneiras diferentes de acordo com cada teoria sociológica. Considerando as teorias que tratam das questões de subjetividade e objetividade nas ciências sociais, julgue o item que se segue.
De acordo com o método sociológico funcionalista, os fatos sociais devem ser tratados como coisas.
Alternativas
Q1854127 Sociologia
Considerando os processos de consolidação da sociologia como ciência, julgue o item a seguir.
O Movimento Iluminista exerceu grande influência sobre o surgimento e desenvolvimento da sociologia como ciência, na medida em que provocou grandes mudanças estruturais tanto no modo de governo quanto no modo de produção da Europa do século XVIII.
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Q1854126 Sociologia
Considerando os processos de consolidação da sociologia como ciência, julgue o item a seguir.
Durante o processo de estabelecimento da sociologia como ciência, métodos como o funcionalismo buscaram assemelhar a análise dos fenômenos sociais a análises próprias de fenômenos naturais.
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Q1854125 Sociologia
Considerando os processos de consolidação da sociologia como ciência, julgue o item a seguir.
Tanto a sociologia quanto o senso comum produzem conhecimento científico com base em experiências práticas populares, em generalizações e no empirismo.
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Q1854124 Sociologia
Considerando os processos de consolidação da sociologia como ciência, julgue o item a seguir.
Por ser uma ciência social que estuda fenômenos complexos, a sociologia não possui rigor metodológico.
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Q1854123 Sociologia
Tendo em vista que a sociologia se dispõe a estudar fenômenos sociais de maneira investigativa, julgue o item seguinte, a respeito da constituição do saber sociológico.
A sociologia estuda fenômenos cotidianos, dos quais qualquer indivíduo inserido no contexto social pode ter conhecimento, porém ela o faz com uma linguagem própria, diferente daquela a que se está acostumado na vida cotidiana.
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Q1854122 Sociologia
Tendo em vista que a sociologia se dispõe a estudar fenômenos sociais de maneira investigativa, julgue o item seguinte, a respeito da constituição do saber sociológico. 
A sociologia propõe uma linha de conhecimento e análise da realidade social semelhante aos saberes produzidos pelo senso comum.
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Q1854120 Sociologia
Tendo em vista que a sociologia se dispõe a estudar fenômenos sociais de maneira investigativa, julgue o item seguinte, a respeito da constituição do saber sociológico.
As ciências sociais se materializam a partir do discernimento analítico entre os fenômenos naturais e os fenômenos produzidos culturalmente.
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Q1854119 Pedagogia
Com relação às competências e habilidades definidas pela BNCC para o componente curricular de língua inglesa no ensino médio, julgue o item subsecutivo.
A BNCC prevê como competência a ser desenvolvida no ensino médio, por meio da língua inglesa, a fruição das mais variadas formas de arte e cultura, a partir da predominância de uma perspectiva canônica.
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Q1854118 Pedagogia
Com relação às competências e habilidades definidas pela BNCC para o componente curricular de língua inglesa no ensino médio, julgue o item subsecutivo.
Os textos em inglês devem ser lidos e analisados sob uma perspectiva global, que considere a diversidade de usos dessa língua.
Alternativas
Q1854117 Pedagogia
Com relação às competências e habilidades definidas pela BNCC para o componente curricular de língua inglesa no ensino médio, julgue o item subsecutivo.
Ao final da educação básica, é crucial que o estudante, no contexto da língua inglesa, compreenda a imutabilidade da língua. 
Alternativas
Respostas
121: E
122: E
123: C
124: C
125: C
126: C
127: C
128: C
129: E
130: C
131: C
132: C
133: E
134: E
135: C
136: E
137: C
138: E
139: C
140: E