Questões de Concurso Comentadas para ghc-rs

Qual dos critérios abaixo NÃO deve ser considerado na Seleção de Medicamentos?

Quanto às etapas do Ciclo da Assistência Farmacêutica, é correto afirmar que:

Analise as assertivas abaixo sobre a Política Nacional de Assistência Farmacêutica:
I. É parte integrante da Política Nacional de Saúde, envolve um conjunto de ações voltadas à promoção, proteção e recuperação da saúde e garante os princípios da universalidade, integralidade e equidade.
II. A qualificação dos serviços de assistência farmacêutica existentes, em articulação com os gestores estaduais e municipais, nos diferentes níveis de atenção, é um dos eixos estratégicos da Política Nacional de Assistência Farmacêutica.
III. Não está previsto, em seus eixos estratégicos de execução, a construção de uma Política de Vigilância Sanitária que garanta o acesso da população a serviços e produtos seguros, eficazes e com qualidade.
Quais estão corretas? 

Gramsci (1991) define a ____________ como um dos elementos imprescindíveis para a execução do papel técnico e científico, pois, é a partir desse lugar que os interesses da sociedade são organizados. A ação técnica por si só não deixa de cumprir a função ideológica das camadas dominantes, a atitude política pode inverter essa lógica, dada pela consciência social.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

“Para Vazquéz (2011), a práxis é entendida a partir da ______________, ou seja, um ato ou um conjunto de atos dos quais um agente (físico, biológico ou humano) modifica a matéria-prima dada (corpo físico, ser vivo, vivência psíquica, grupo, relação ou instituição social), resultando num processo de transformação da atividade em um produto que pode ser um __________, um instrumento, uma obra artística ou um novo ___________. O autor aponta que a distinção entre a atividade humana e a atividade em geral se dá pela ação dos sujeitos frente à realidade, transformando um objeto e o resultando em um produto efetivo e real. Com isso, a práxis se baseia na construção da ___________ a partir do fazer humano, por meio de instrumentos e conhecimentos que resultam num produto final, na materialização de um projeto” (GALHEIGO, 2012).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Para a OMS, as cadeiras de rodas são um meio de as pessoas com deficiência exercerem seus direitos humanos e de atingirem a inclusão e a igualdade de participação, contribuindo para a saúde, qualidade de vida, e vida plena e ativa na comunidade (OMS, 2008). Por outro lado, as barreiras ambientais relacionadas à acessibilidade ainda são um grande desafio para os usuários deste recurso, já que dificultam a locomoção e interferem nas experiências sociais (MILLER, 2012). Dentre as barreiras externas e internas, as mais comuns e significativas estatisticamente são: 

Nobre et al. (2017) reforçam a importância do contexto no qual a criança está inserida e sua relação com o desenvolvimento motor, relatando que aquelas em situação de risco social apresentam: 

Segundo Vacaro & Pedroso (2011), a falta de articulação do INSS com as empresas, em muitos casos, provoca: 

O processo reabilitatório pode ser utilizado pelo trabalhador, de acordo com o seu interesse, em qualquer empresa do país, independentemente do cargo, para concorrer a vagas especiais, reservadas às pessoas com deficiência ou reabilitadas pelo INSS. Sobre esse processo, assinale a alternativa INCORRETA.

São procedimentos realizados no encaminhamento ao Programa de Reabilitação Profissional (PRP) do INSS:
I. Perícia médica em clínica particular. II. Perícia médica do instituto e equipe do PRP. III. Atendimento feito pela equipe profissional da agência da previdência social. IV. Atendimento feito por qualquer servidor da agência da previdência social. V. Após análise do caso, o segurando é encaminhado para realizar treinamento, curso ou protetização.
Quais estão corretas?

Tendo em vista a prevalência das DAC, tanto no que se refere à mortalidade como também ao tratamento dos sintomas agudos decorrentes desse grupo de doenças, a Política Nacional de Atenção Hospitalar (PNHOSP – Brasil, 2013) propõe:

Montero (2004) define comunidade como um grupo social histórico em constante transformação e evolução, interligado pelo sentido de pertencimento e identidade social, com interesses, necessidades e organização em comum. Segundo a psicóloga venezuelana Maritza Montero (2004), o modo de vida comunitário pressupõe a presença de alguns processos que são possibilitados pela vida coletiva, como:

Segundo o geógrafo brasileiro Santos (2006), território deve ser entendido como território usado: um espaço geográfico conformado pela historicidade, pelas relações sociais e materiais e pelo uso que as pessoas fazem dele em seu cotidiano. A compreensão do território usado exige uma leitura para além da materialidade. É preciso captar o seu movimento (Santos & Silveira, 2006). Para elucidar e determinar os possíveis usos do território, o autor elaborou algumas chaves de leitura com intuito de colocar em relevo as composições que o produzem e as características que revelam seus predicados e desigualdades socioespaciais, EXCETO: 

As medidas que os governos têm adotado para controlar a pandemia afetaram severamente a interação humana e a participação social. Os controles e as adaptações necessários criaram o que parece ser um novo normal para a vida (BUHEJI et al., 2020). Entretanto, nem todas as características desse novo contexto complexo cotidiano se originaram com o covid-19. Elas chegaram em um momento em que: 

O sofrimento decorrente de processos de exclusão ou de inclusão perversa, presente nos valores sociais, nos valores históricos e nas relações sociais/afetivas pautadas pelos preconceitos, estigmas e estereótipos vinculados à pessoa com deficiência, visam a manter principalmente:

A inclusão escolar exige a compreensão das necessidades dos estudantes, no entanto esse processo é complexo, necessita de reflexões sobre os desafios a serem enfrentados e o entendimento das inter-relações das propostas inclusivas com os processos que promovem a exclusão, implicando em diversas ações, EXCETO: 

Um dos pontos importantes sobre segurança diz respeito aos conhecimentos sobre prevenção e combate de incêndios e, mais especificamente, sobre extintores. Os extintores são classificados por uso em classes A, B e C e eficiência relativa de extinção testada em ensaios laboratoriais. O termo classe refere-se ao tipo de fogo. Sobre isso, pode-se afirmar que:
I. Classe A: fogo em materiais combustíveis sólidos, que queimam em superfície e profundidade através do processo de pirólise, deixando resíduos. II. Classe B: fogo em combustíveis sólidos que se liquefazem por ação do calor, como graxas, substâncias líquidas que evaporam e gases inflamáveis, que queimam somente em superfície, podendo ou não deixar resíduos. III. Classe C: fogo em materiais plásticos, polipropileno e parafinas.
Quais estão corretas?

Analise o diagrama unifilar da Figura 7 abaixo e assinale a alternativa que descreve as cores utilizadas nos condutores do circuito 1, de acordo com a norma NBR5410. 

De acordo com a literatura clássica sobre estruturas de dados, qual das estruturas de dados abaixo NÃO é linear?

Considere o código abaixo escrito em linguagem C: 

#include <stdio.h>

int main() {

 int A = 1, B = 0, C = 1;

 int resultado = (A && B) || C;

 printf("%d\n", resultado);

 return 0;

}

Que valor será impresso na tela após a execução do programa?