Sobre o processo de avaliação no Ensino Religioso é correto afirmar que:
I- verifica o grau de aprendizagem que o aluno atingiu.
II- é importante para a reconstrução do conhecimento do fenômeno religioso.
III- a avaliação permeia os objetivos, os conteúdos e a prática didática.
IV- o Ensino Religioso avalia apenas o educando.
V- a avaliação oral ou escrita oferece o conhecimento concreto.
Sobre o Ensino Religioso no Brasil, é correto afirmar que:
I- o Ensino Religioso será ministrado com ônus e garantia de proselitismo para o poder público.
II- a disciplina de Ensino Religioso faz parte dos currículos escolares no Brasil.
III- o Ensino Religioso busca propiciar ao aluno escolher uma religião a seguir.
IV- os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso marcam historicamente a inovação no Ensino Religioso por sua
inserção no campo científico.