Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de fortaleza - ce

Paciente 19 anos, procurou atendimento médico por febre alta (38,8ºC), cefaleia intensa há 3 (três) dias. Evoluiu com torpor. Ao exame apresenta‐se largado no leito, com petéquias discretas nas extremidades. Fígado palpável a 4 cm do rebordo costal direito e baço palpável a 2 cm do rebordo costal esquerdo. O diagnóstico etiológico deste paciente é melhor estabelecido por:

Nos países com alta carga de tuberculose, o diagnóstico de um paciente sintomático respiratório baseia‐se prioritariamente em:

Paciente masculino, 36 anos, assintomático, ao doar sangue descobriu que suas sorologias estavam anormais. Foi encaminhado ao serviço de referência para o tratamento de sífilis. Qual dos exames abaixo é o mais indicado para acompanhar a resposta ao tratamento?

Paciente de 20 anos de idade, sexo masculino, procura atendimento médico com história de febre alta (39,5ºC) iniciada na madrugada de hoje, acompanhada de dor de garganta. Orofaringe encontra‐se hiperemiada e com pontos purulentos. Palpam‐se gânglios infartados na região submandibular, bilateralmente. A conduta terapêutica mais indicada para este caso é:  

Paciente procura pronto atendimento por estar apresentado febre alta (39,2ºC), dor de garganta. Ao exame apresentava‐se toxêmico, com aumento de volume das amigdalas, que se encontravam hiperemiadas e com pontos purulentos, além de adenomegalia dolorosa submandibular. Com esse quadro, o tratamento desse paciente deve ser dirigido para  

Diferenciar taquicardia supraventricular da taquicardia ventricular é essencial para a instituição da conduta adequada. Um aspecto sugestivo de taquicardia ventricular é: 

De acordo com a maioria dos consensos publicados entre 2009 e 2012 por diversas sociedades médicas americanas, entre elas o Colégio Americano de Cirurgiões, a Sociedade de Medicina Intensiva, Rede Nacional de Centros de Câncer, está recomendada a transfusão de concentrado de hemácias para pacientes em pós‐operatório com níveis de hemoglobina abaixo de:

Paciente apresenta‐se dispneico e sua gasometria arterial mostra pH de 7,32, PCO₂ e HCO₃ elevados. Podemos afirmar que esse paciente é portador de:

É considerada uma causa de hipovolemia relativa aquela causada por:

Paciente de 54 anos, sexo masculino, procura assistência médica por estar apresentando discreto edema de membros inferiores, derrame pleural e ascite mínimos. Sua pressão arterial encontra‐se normal. Além do uso de diuréticos, qual a conduta mais apropriada para este paciente?

Paciente é levado à unidade de pronto atendimento por encontrar‐se torporoso, desidratado e hálito cetônico. Tem história de hipertensão e diabetes mellitus. Usava medicamentos de forma irregular. Não seguia a dieta prescrita. Sua glicemia estava em 528mg%. Essa situação poderia ter sido evitada se tivesse havido

A segurança do paciente vem sendo enfatizada cada vez mais e é necessário que os profissionais distingam as situações em que os processos de trabalho podem contribuir para aumentar o risco do paciente. Foi prescrito para um paciente Warfarin na dose apropriada para um paciente com fibrilação atrial crônica. Seus exames de controle estavam compatíveis com o esperado. Entretanto o paciente desenvolveu sangramento gastrointestinal. Em relação a esse episódio podemos afirmar que houve: 

Paciente procura assistência médica por estar apresentando ganho de peso, edema de membros inferiores e edema periorbitário. Sua proteinúria de 24 horas foi 3,8 g. Entre as complicações mais frequentes e temidas decorrentes do problema deste paciente está: 

Paciente referindo dor intensa no flanco esquerdo com irradiação para a fossa ilíaca esquerda, de início há 30 minutos. Tem história anterior de eliminação de cálculo por via urinária. Dos exames complementares abaixo, qual o mais sensível para confirmar ou excluir a hipótese de cálculo ureteral de ácido úrico?

Paciente procura atendimento médico por estar preocupada, pois está percebendo que sua urina está espumando muito. Qual a principal hipótese para explicar essa observação? 

Paciente do sexo feminino, 38 anos com história de dor abdominal intermitente, associada à diarreia, eventualmente com muco, urgência para defecar, tenesmo. A colonoscopia demonstrou eritema com perda do padrão vascular normal da mucosa do reto e do sigmoide. Nessa fase da doença, o tratamento e a manutenção da remissão dos sintomas podem ser obtidos com:

Paciente do sexo feminino, 36 anos, com história de queimação epigástrica, principalmente após as refeições. Entre os achados da endoscopia digestiva alta, observou‐se erosão duodenal e teste da uréase positivo. Paciente tem história e achados semelhantes em exames complementares anteriores. A melhor conduta terapêutica para essa paciente é:

Paciente de 26 anos, sexo masculino, procura a unidade de pronto atendimento com queixa de dor abdominal aguda no andar superior do abdome, que piora com a alimentação e é acompanhada por náuseas. Entre outros exames o médico que o atendeu solicitou a dosagem de lipase e amilase séricas. Que hipótese diagnóstica ele queria avaliar com esses exames? 

Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam o ensino de arte de acordo com a proposta de Ana Mae Barbosa. Como se intitula esta proposta metodológica?

De acordo com a proposta de ensino de arte da educadora Ana Mae Barbosa e sugerida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, faça a correspondência adequada para as afirmativas apresentadas. A seguir marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Contextualizar  2. Refletir 3. Produzir
Estabelecer relações dos elementos que circundam, em vários níveis, a concepção histórica e artística dos objetos de arte e a relação desses elementos em nossa contemporaneidade.
Relacionar aspectos históricos, artísticos, culturais e sociais podendo integrar também diversas áreas do conhecimento (interdisciplinaridade).
Experimento da construção artística por meio da prática do aluno a partir de materiais e experiências que adquirem significado dentro do contexto, despertando habilidades, competências e reflexão crítica sobre o fazer artístico.
Propicia a percepção e a compreensão do objeto artístico a partir da observação e da apreciação, contribuindo para a ampliação do olhar discriminador e questionador dos alunos.