Questões de Concurso Comentadas para UNITAU

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234648 Pedagogia

Em relação às funções do orientador educacional, analise as afirmativas abaixo:

I - Orienta os alunos em seu desenvolvimento pessoal, preocupando-se com a formação de seus valores, atitudes, emoções e sentimentos.
II - Participa da organização e da realização do projeto político-pedagógico e da proposta pedagógica da escola.
III – Em questões de conflito entre alunos, professores e comunidade, define quem está com a razão.
IV – Não se envolve em questões relativas a dificuldades de aprendizagem dos alunos.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I e II apenas.

D

I, II e IV apenas.

E

II e IV apenas.

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Q3234647

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234647 Pedagogia

Em consonância literal com as reflexões de Cipriano C. Luckesi, analise as asserções posteriores.

I – A democratização do ensino implica, em primeio lugar, a democratização do acesso à educação escolar.
II – Dentro dessa sistemática, o acesso à escola depende especificamente do processo de avaliação aplicado ao aluno pela instituição de ensino.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3234646

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234646 Pedagogia

A orientação profissional deve estar em conformidade com a LDB. Nesse sentido, conforme o artigo 1º, a educação escolar deverá vincular-se [...]

I – ao mundo do trabalho
II – à prática social
III – ao individualismo
IV – aos maiores meios de comunicação

Completa corretamente o excerto anterior:

A

I, II, III e IV

B

I e II apenas

C

I, II e IV apenas

D

III e IV apenas

E

II e IV apenas

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Q3234645

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234645 Pedagogia

Segundo a LDB, como deve ser a avaliação do desempenho do aluno?

A

Avaliação quantitativa e global

B

Avaliação individual e não classificatória

C

Avaliação contínua e cumulativa

D

Avaliação pontual e qualitativa

E

Avaliação esporádica e informal

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Q3234644

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234644 Pedagogia

Em conformidade com as diretrizes curriculares, analise as afirmativas abaixo:

I – Toda política curricular é uma política cultural, pois o currículo é fruto de uma seleção e produção de saberes.
II – As políticas curriculares resumem-se apenas a propostas e práticas enquanto documentos escritos.
III – Os efeitos das políticas curriculares, no contexto da prática, são condicionados por questões institucionais e disciplinares.
IV – As reflexões teóricas sobre o currículo têm como referência os princípios educacionais garantidos à educação formal.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I, II e III apenas.

C

I, II e IV apenas.

D

I, III e IV apenas

E

II, III e IV apenas

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Q3234643

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234643 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo corresponde à capacidade que o ser humano possui para entender os sentimentos e motivações dos outros?

A

Capacidade linguística

B

Capacidade espacial

C

Capacidade cinestésica

D

Capacidade interpessoal

E

Capacidade intrapessoal

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Q3234642

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234642 Pedagogia

A organização do trabalho na escola e ação do orientador pedagógico no currículo devem estar pautadas em instrumentos legais que orientam as ações implementadas. Dessa forma, complete o excerto abaixo com os termos correspondentes, extraído da BNCC.

Respeitando as muitas possibilidades de organização do conhecimento escolar, a(s) _______________ define(m) um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do Ensino Fundamental adequado às especificidades dos diferentes componentes curriculares. Cada _____________ contempla uma gama maior ou menor de objetos de conhecimento, assim como cada objeto de conhecimento se relaciona a um número variável de habilidades [...]

A

grade curricular / disciplina

B

unidades temáticas / unidade temática

C

aulas / matéria

D

orientação educacional / ciclo

E

coordenação pedagógica / currículo

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Q3234641

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234641 Pedagogia

De acordo com o artigo 3º da LDB, como deve ser a gestão do ensino público?

A

Centralizada

B

Autocrática

C

Democrática

D

Mercadológica

E

Liberal

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Q3234639

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234639 Pedagogia

Destaque um dos objetivos da orientação educacional.

A

Garantir o desenvolvimento do aluno, a partir da descontextualização das atividades desenvolvidas.

B

Promover a mediação entre aluno, família, escola e comunidade, em atendimento exclusivo às necessidades da organização escolar.

C

Ajudar o aluno a se conformar aos moldes prevalentes na sociedade contemporânea.

D

Orientar o aluno com base nos objetivos atuais de educação, visando à sua formação consciente.

E

Restringir a conduta do aluno de acordo com as exigências do meio em que está inserido.

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Q3234638

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234638 Pedagogia

Alguns aspectos sobre a orientação educacional foram descritos a seguir. Marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[...] A orientação profissional e orientação vocacional são mecanismos totalmente diferentes.
[...] O fator emocional/psicológico do educando tem extrema importância para a concretização do seu processo educacional.
[...] No Brasil, a orientação educacional teve, em sua implantação, grande influência da orientação americana e da orientação educacional francesa.

A

F, F, F

B

V, V, V

C

F, V, V

D

F, F, V

E

V, F, V

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Q3234637

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234637 Pedagogia

Sobre o saber e o fazer pedagógico, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.

A

Os saberes docentes são constituídos apenas por conhecimentos técnicos.

B

Os saberes pedagógicos devem seguir um formato predefinido pela unidade de ensino.

C

Os saberes pedagógicos não têm relação com o conhecimento.

D

Os saberes docentes são construídos em todo o percurso profissional, como também pela articulação do conhecimento, disciplina, currículo e experiências no decorrer da formação inicial.

E

Os saberes curriculares não têm relação com discursos, objetivos, conteúdos e métodos definidos como cultura do saber e de formação do saber que fazem parte dos programas escolares, pois são específicos dentro da proposta curricular.

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Q3234636

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234636 Pedagogia

Ao analisar a orientação profissional dentro de uma proposta renovadora, há pontos fundamentais a serem trabalhados pela orientação educacional, como os destacados a seguir. No entanto, uma das alternativas está incorreta, assinale-a:

A

Autonomia

B

Responsabilidade

C

Reflexão

D

Participação

E

Conformação

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Q3234634

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234634 Pedagogia

Complete o excerto abaixo, extraído da obra de Antoni Zabala:

A partir de uma opção que contempla como finalidade fundamental do ensino a formação integral da pessoa, e conforme uma concepção construtivista, a avaliação sempre tem que ser _____________, de maneira que o processo avaliador, independentemente de seu objeto de estudo, tem que observar as diferentes fases de uma intervenção que deverá ser estratégica.

A

seletiva

B

formativa

C

uniformizadora

D

classificatória

E

punitiva

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Q3234633

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234633 Pedagogia

Dentre as técnicas de dinâmicas de grupo para a aprendizagem, o que seria role-playing?

A

Por meio dessa técnica, os participantes assumem papéis em cenários simulados, facilitando a compreensão de diferentes perspectivas.

B

Por meio de situações reais, os participantes são incentivados a trabalhar a resolução de problemas em grupo.

C

Por meio dessa técnica, os participantes são incentivos a gerar ideias de forma livre e criativa, sem julgamentos.

D

É um tipo de dinâmica que fomenta a troca de opiniões construtivas, melhorando a comunicação e a colaboração.

E

É uma técnica ideal para iniciar um encontro e aquecer as interações entre os participantes.

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Q3234632

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234632 Pedagogia

Em consonância com a perspectiva de Vasconcellos, analise as asserções abaixo, marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I - A orientação educacional desempenha uma importante tarefa na construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), seja na fase de sensibilização, quanto na construção e, depois, na concretização.
II - Além de sua participação ativa em todos os passos da construção do PPP, a orientação educacional, entre outras tantas coisas, em função do seu contato com vários segmentos da escola (alunos, pais, funcionários), pode trazer preciosas contribuições no sentido de alertar para pontos da programação que eventualmente não estão sendo concretizados.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3234631

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234631 Pedagogia

Complete o excerto abaixo, extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da _______________entre todos os educadores. A forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve o debate em grupo e no local de trabalho.

A

corresponsabilidade

B

obediência

C

parcialidade

D

igualdade

E

discrepância

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Q3234630

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234630 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo:

I – O orientador pedagógico auxilia no desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos.
II – O orientador pedagógico exerce o papel de mediador nas relações entre professores, alunos e famílias.
III – O orientador pedagógico desempenha um papel relevante na supervisão do planejamento curricular, assegurando que os objetivos pedagógicos sejam alcançados.
IV – O orientador pedagógico atua na proposição de estratégias voltadas para o aprimoramento didático, em prol do desenvolvimento profissional dos educadores.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II, III e IV

B

I, II e III apenas

C

I, III e IV apenas

D

I, II e IV apenas

E

II, III e IV apenas

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Q3234629

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234629 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, se o objetivo é uma orientação profissional dentro de uma proposta renovada, é absolutamente decisivo que os alunos assumam qual papel?

A

Protagonistas do seu processo de educação

B

Aprendizes

C

Indivíduos em formação

D

Observadores passivos do seu processo de educação

E

Receptáculos de conhecimento

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Q3234628

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234628 Pedagogia

Em relação ao saber e fazer pedagógico, a orientação educacional também corrobora o trabalho de orientação vocacional. Assim, analise as afirmativas abaixo:

I – Dentro do trabalho de orientação vocacional, há educadores que apontam na direção da empregabilidade, outros para o empreendedorismo.
II – No trabalho de orientação vocacional, a falta de análise crítica é responsável por introjetar a culpa pelo fracasso na própria vítima ou criar uma expectativa alienada, na medida em que o modelo social não é posto em questão.
III – O orientador deve provocar o supervisor/coordenador, e ambos problematizarem a prática pedagógica da escola e dos professores, objetivando prover adequações que se façam necessárias, dentre elas, é possível citar o processo de avaliação implementado pela unidade de ensino.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III

B

I e II apenas

C

I apenas

D

II apenas

E

III apenas

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Q3234627

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: UNITAU Prova: Avança SP - 2025 - UNITAU - Orientador Educacional |

Q3234627 Pedagogia

Os Parâmetros de Qualidade de Educação Infantil foram segmentados em diferentes áreas, cada uma com princípios e práticas específicas relacionadas à qualidade da educação infantil. Nesse sentido, os “insumos pedagógicos e materiais” fazem parte de qual das áreas abaixo destacadas?

A

Gestão dos sistemas e redes de ensino

B

Currículos, interações e práticas pedagógicas

C

Interação com a família e a comunidade

D

Espaços, materiais e mobiliário

E

Intersetorialidade

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Questões de Concurso Comentadas para unitau

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