Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de juazeiro do norte - ce

“O imperador precisava dos historiadores para legitimar-se no poder (...) A nação recém-independente precisava de um passado do qual pudesse se orgulhar e que lhe permitisse avançar com confiança para o futuro. Era preciso encontrar no passado referências luso-brasileiras: os grandes vultos, os varões preclaros, as efemérides do país, os filhos distintos do saber e brilhantes qualidades, enfim, os luso-brasileiros exemplares, cujas ações pudessem tornar-se modelos para as futuras gerações.”

O texto é um fragmento da obra de José Carlos Reis intitulada Identidades do Brasil: de Varnhagen à FHC. Nela, Reis apresenta os meandros nos quais surgem os primeiros projetos de construção de uma historiografia brasileira, que teve como seu primogênito V, que toma para si a tarefa de ser um “inventor do Brasil”. O olhar que Varnhagen traz em suas obras é o do colonizador português, justificando a dominação colonial, a submissão do povo, os direitos das elites, fiel ao Imperador. Por outro lado, José Carlos Reis também apresenta aquele que seria no século XX, o grande opositor do modelo historiográfico de Varnhagen, tendo se voltado para dentro do Brasil e priorizando uma história mais econômico-social.

O historiador que rompeu com a matriz historiográfica do século XIX a que José Carlos Reis se refere é:

São expoentes da chamada micro-História:

Criado logo após a independência política do País, o estabelecimento carioca cumpria o papel que lhe fora reservado, assim como aos demais institutos históricos: construir uma história da nação, recriar um passado, solidificar mitos de fundação, ordenar fatos buscando homogeneidades em personagens e eventos até então dispersos”.

_{(SCHWARCZ, 2005)}

Analise as afirmativas a seguir sobre a criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB).

I. Apesar de a criação do IHGB ter se dado ainda em 1838, podemos afirmar que a memória e a historiografia originalmente nacionais não existiam de fato, até 1889, quando estudiosos se empenharam veemente na reunião de documentos que tratavam do passado e presente do Império brasileiro e da recém-proclamada República, símbolo definitivo da emancipação histórica do Brasil em relação a Portugal.

II. A criação do IHGB está relacionada à construção de um passado digno de orgulho para a nação recém-independente que se formava. Assim, o surgimento do IHGB está relacionado à documentação da História do Brasil, voltada para a eternização dos grandes acontecimentos históricos da nação e relembrando seus heróis.

III. O conhecimento histórico produzido no IHGB fundamentava-se no ideal de aperfeiçoamento da realidade social (da produção literária à ocupação responsável de cargos públicos). Para a realização de tal intento, os instrumentos utilizados seriam os estudos monográficos sobre a história brasileira e as monografias biográficas, que tinham declaradamente cunho pedagógico, em especial para o exercício de funções públicas.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Sobre a Educação Patrimonial assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o conceito de Patrimônio Cultural presente na Constituição Federal de 1988, marque (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) É considerado patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira.

( ) São exemplos de bens materiais e imateriais as diversas formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.

( ) Apenas o poder público, sem qualquer colaboração da comunidade, é responsável pela promoção e proteção do patrimônio cultural brasileiro por intermédio de ações como a produção de inventários, tombamentos e outras formas de acautelamento e preservação.

( ) Para promover a imparcialidade, cabe à inciativa privada a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir sobre o conceito de Longa Duração de Fernando Braudel.

I. Segundo Braudel, para além dos fatos cotidianos- ou fatos isolados- existem estruturas mais profundas que influenciam a vida dos homens, sem que haja necessariamente uma consciência deles para esse fato. Essas estruturas que resistem por mais tempo às mudanças históricas são chamadas de Longa Duração.

II. A compreensão do tempo para Fernand Braudel encontra-se registrada, principalmente, em sua obra O Mediterrâneo, que criou um novo paradigma para a História.

III. Fernanda Braudel propôs a tese de que o tempo pode ser dividido em três camadas: o tempo longo ou a longa duração, o tempo mediano (das conjunturas) e o tempo curto, onde se passam os eventos.

Assinale a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Lugar, prática e escrita são etapas da produção do conhecimento histórico denominada por Michel de Certeau como

Em 1978, Jacques Le Goff publicou sua obra intitulada Nova História que discutia mormente

“A história é a ciência do passado. É [no meu modo de ver] falar errado.”

A frase acima é uma citação do historiador francês Marc Bloch retirada de sua obra Apologia da História ou O ofício do historiador, marco da historiografia publicado em 1929. Assinale as alternativas a seguir e assinale a que melhor sintetiza o pensamento de Bloch em relação ao objeto de estudo da História.

“Estou procurando resgatar o pobre descalço, o agricultor ultrapassado, o tecelão do tear manual ‘obsoleto’, o artesão ‘utopista’ e até os seguidores enganados de Joanna Southcott da enorme condescendência da posteridade. Suas habilidades e tradições podem ter-se tornado moribundas. Sua hostilidade ao novo industrialismo pode ter-se tornado retrógrada. Seus ideais podem ter-se tornado fantasias. Suas conspirações insurrecionais podem ter-se tornado imprudentes. Mas eles viveram nesses períodos de extrema perturbação social, e nós, não.

_{(THOMPSON, E. P. A formação da classe operária inglesa. RJ: Paz e Terra, p. 12.)}

A afirmativa de Thompson pertence ao campo da História conhecido como

Considerando os mapas geológicos, assinale a alternativa CORRETA.

A respeito dos processos erosivos, leia as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.

Analise as alternativas a seguir sobre domínios de intervenção da Geologia na Engenharia, marque a opção INCORRETA.

Sobre eventos das Eras Geológicas leia as alternativas a seguir e assinale a opção CORRETA.

Analise as afirmativas sobre os métodos geofísicos.

I. O método gravimétrico é muito utilizado para a exploração de hidrocarbonetos, mas tem pouca aplicação na prospecção de jazidas minerais.

II. Um dos métodos de campos naturais é a sísmica refração, que se fundamenta da Lei de Sneel.

III. A magnetometria permite a identificação de estruturas tais como domos e falhas que podem condicionar a formação de jazidas.

IV. A técnica de sondagem elétrica vertical (SEV) permite estimar tanto a profundidade como a espessura das camadas em subsuperfície.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A geoquímica das águas subterrâneas é influenciada por vários fatores. Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à provável fonte de origem de um dos compostos inorgânicos.

No que se refere às falhas geológicas leia as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.

Sobre a teoria da deriva continental assinale a alternativa INCORRETA acerca das teorias de Alfred Wegener.

A respeito da tectônica de placas tem-se que o(a)(s)

I. Ilhas Japonesas se formaram pela convergência de duas placas oceânicas.

II. Cordilheira dos Andes resultou do encontro de uma placa oceânica com uma placa continental.

III. terremotos de maior magnitude ocorrem quando duas zonas de placas tectônicas convergem e divergem instantaneamente.

IV. Himalaia e o Planalto do Tibete se formaram pela colisão de duas placas continentais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Sobre as rochas metamórficas tem-se que os

I. filitos, como as ardósias, tendem a se partir em folhas delgadas, mas menos perfeitamente que elas.

II. gnaisses são rochas de grão grosso e a razão entre os minerais granulares e os placoides é maior do que nas ardósias ou nos xistos.

III. granulitos, que são rochas metamórficas de alto grau, têm textura granoblástica.

IV. greenstones são rochas plutônicas máficas metamorfizadas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.