Questões de Concurso Comentadas para professor - educação infantil

Foram encontradas 5.745 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1300036 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Qualidade, Ação Educativa e Projeto Pedagógico em relação aos estudos de Barbosa e Horn.

Hoje em dia é importante lutar por uma Educação Infantil de qualidade e ___________ ressaltando a defesa da indissociabilidade entre o cuidar e o educar que deve caracterizar as ações _________ voltadas para este ________ de ensino.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q1300035 Pedagogia

Analise as afirmações abaixo de Ostetto (2012) sobre a infância:


I. A infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças que têm seus primeiros contatos com as linguagens da arte.

II. O professor que valoriza os conhecimentos e a criatividade das crianças compreende a importância de elas explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas.

III. O educador é aquele que caminha junto às crianças observando, registrando, discutindo e refletindo sobre suas ações e seus modos de expressão.

IV. O professor, que tem a criança como foco, adota uma postura de observador e investigador das várias maneiras de se viver a infância, rompendo com a educação centralizada no adulto.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1300034 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Linguagens, Corporeidade e Artes contidos na obra de Pinazza. 
As artes, os sonhos, a literatura, a imaginação, a dança, o desenho, a ludicidade, as emoções e a fantasia são temas importantes na educação da criança pequena. Nessa perspectiva, qual a abordagem utilizada pela autora para embasar sua teoria?
Alternativas
Q1300033 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Linguagens, Corporeidade e Artes contidos na obra de Pinazza. 

“Criamos um túnel em formato de casa com papelão _________, com imagens variadas coladas em seu interior. Além de interagir com as figuras, as crianças puderam experienciar _________ de fora e dentro, em cima e embaixo, ausência temporária no _______ do esconde-esconde e desafios motores, alguns dos aspectos intencionalmente ___________ para essa construção”.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q1300032 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Linguagens, Corporeidade e Artes contidos na obra de Pinazza. 

Associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os objetivos das interações das crianças na escola de Educação Infantil.


Coluna 1

1. Linguagem.

2. Corporeidade.


Coluna2

( ) Desenvolver múltiplas maneiras de a criança explorar e criar gosto pelos livros, descobrindo mundos possíveis de serem desvendados, imaginados e criados.

( ) Favorecer práticas educativas com danças de maneira lúdica, criativa, autoral, relacional e crítica.

( ) Contemplar a autoria nas danças e a construção de repertórios musicais que partam das necessidades e preferências dos seus protagonistas.

( ) Estimular o direito das crianças de sonhar por meio de um relacionamento íntimo e prazeroso com a linguagem.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1300031 Pedagogia

A palavra heurística tem origem _______, a mesma origem da palavra “eureca”, que significa encontrar ou ______. As brincadeiras para “descobrir” alimentam o cérebro das crianças, contribuindo para o desenvolvimento global. O Cesto de Tesouros e os ambientes preparados para as descobertas dos objetos funcionam como uma jornada de _______ para as crianças que estão trilhando o caminho do conhecimento de si e do mundo. (GOLDSCHMIED; JACKSON).


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q1300030 Pedagogia
A brincadeira, como atividade dominante na infância é, primordialmente, a forma pela qual a criança começa a aprender. Segundo Cunha (2014), o brincar NÃO desenvolve a:
Alternativas
Q1300029 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Políticas para a Infância e o Trabalho pedagógico com as famílias contidos na Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.  

Em relação às finalidades do trabalho pedagógico da escola com as famílias das crianças, analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Acolher as diferentes formas de organização familiar e respeitar as opiniões e aspirações dos pais sobre seus filhos.

( ) Compreender que, embora a escola compartilhe a educação das crianças com os membros da família, ambas exercem funções diferentes.

( ) Apreender os aspectos mais salientes das culturas familiares locais para enriquecer as experiências cotidianas das crianças.

( ) Encaminhar diretamente ao Judiciário os casos de descuido, violência, discriminação, superproteção e outras ocorridas às crianças no ambiente familiar.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1300028 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Políticas para a Infância e o Trabalho pedagógico com as famílias contidos na Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.  

Os sistemas de ensino, os professores e a Educação Infantil têm compromissos com a redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O Estado deve assumir sua responsabilidade na educação individual de cada criança, representando, dessa forma, a ação das famílias.

( ) As creches e pré-escolas constituem-se em estratégia de promoção de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, permitindo às mulheres sua realização para além do contexto doméstico.

( ) Na escola de Educação Infantil, as crianças devem usufruir seus direitos civis, humanos e sociais.

( ) As creches e pré-escolas cumprem sua função sociopolítica e pedagógica quando percebem que as crianças são imaturas para expressar seus saberes e percepções de mundo.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1300027 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Políticas para a Infância e o Trabalho pedagógico com as famílias contidos na Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.  
O atendimento das crianças em horário noturno, nos finais de semana e em períodos esporádicos deve ser financiado, orientado e supervisionado por áreas, como assistência social, saúde, cultura, esportes e proteção social. Esse atendimento se enquadra no âmbito das “Políticas para a
Alternativas
Q1300026 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Princípios, Fundamentos e Procedimentos da Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

As interações e a brincadeira são eixos norteadores das práticas pedagógicas que compõem a proposta _______________ da Educação Infantil.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q1300025 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Princípios, Fundamentos e Procedimentos da Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem prever condições para o desenvolvimento do trabalho coletivo e a organização de materiais, espaços e tempos, de forma que assegurem, EXCETO:
Alternativas
Q1300024 Pedagogia
Para responder à questão, considere os temas Princípios, Fundamentos e Procedimentos da Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos, com vistas a:


I. Orientar as políticas públicas na área da Infância.

II. Selecionar os melhores docentes para atuação na Educação Infantil.

III. Definir os Planos de Ensino para serem desenvolvidos em salas de aula.

IV. Orientar a elaboração, o planejamento, a execução e avaliação de propostas pedagógicas.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1295972 Português
Assinale a alternativa INCORRETA acerca de fenômenos fonéticos de palavras retiradas do texto.
Alternativas
Q1295461 Pedagogia
A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito:
Alternativas
Q1295460 Pedagogia
As Instituições de Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Florianópolis, por meio de ações compartilhadas entre Educação, Saúde e Assistência Social, devem garantir o atendimento educacional especializado gratuito às crianças com
Alternativas
Q1295459 Pedagogia
Consta na Resolução no 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, em seu artigo 10:


A proposta pedagógica das Instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir a todas as crianças o acesso a processos de .................................., ....................................... e .......................... de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
Alternativas
Q1295458 Pedagogia
Consta no artigo 7º da Resolução nº 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis que as instituições de Educação Infantil classificam-se nas seguintes categorias administrativas:

1. Públicas 2. Privadas 3. Segregadoras 4. Assistencialistas

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1295457 Pedagogia
Pesquisadores que estudam aspectos relacionados ao planejamento na Educação Infantil sinalizam que:

1. Planejar envolve a atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro de investigações, de interação, de experiências múltiplas e significativas para/com o grupo de crianças.
2. Planejamento pedagógico é atitude crítica do educador diante de seu trabalho docente.
3. Planejamento demanda rigidez e formato previamente definido.
4. O profissional da educação infantil pode optar por fazer ou não o planejamento.
5. O planejamento permite ao educador pensar, revisando, buscando novos significados para a sua prática docente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1295456 Pedagogia
Consta no Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015) que:


1. O corpo como estrutura biológica humana precisa ser percebido na sua totalidade, conectado à cultura, às práticas sociais e ao conhecimento.
2. A corporeidade é concebida como superação da percepção do corpo meramente biológico, pois esta se constitui na história de cada sujeito e extrapola a concepção do movimento apenas como deslocamento.
3. As práticas corporais precisam priorizar a formação de sujeitos disciplinados e centrados na realização das tarefas cognitivas.
4. A corporeidade percebe o movimento carregado de sentidos culturais e sociais, ela depende da subjetividade do ser humano.
5. A corporeidade dá contornos para os modos de ser, estar, sentir e se comunicar no mundo. Para além da individualidade, ela se traduz na interação entre sujeitos, seus corpos em relação aos outros e também em relação ao espaço.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
4101: A
4102: E
4103: B
4104: C
4105: A
4106: A
4107: B
4108: C
4109: D
4110: E
4111: B
4112: A
4113: D
4114: D
4115: C
4116: D
4117: E
4118: A
4119: B
4120: D