Questões de Concurso Comentadas para professor - artes

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Q1859487 Matemática
Um vestido que custa R$ 120,00 recebeu um desconto de 20% e, em seguida um aumento de 20%. Qual será o preço final do vestido?
Alternativas
Q1859484 Português
Todas as palavras da frase estão grafadas corretamente, exceto em:
Alternativas
Q1859483 Português
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase:

“___________ menos problemas ambientais, sociais e sanitários, se __________ mais investimentos em educação e ciência.” 
Alternativas
Q1859482 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Investimento em educação e ciência
Por RUY ALTENFELDER - Curador dos Prêmios Fundação Bunge, presidente do Conselho Superior de Estudos Avançados (Consea) e presidente da Academia de Letras Jurídicas

A contenção do aquecimento global, cujos efeitos já podemos sentir nos dias de hoje, é o grande desafio das próximas gerações. Para frear o desequilíbrio ambiental, precisaremos de combustíveis menos poluentes, de novas técnicas agrícolas, de novas fontes de energia. Teremos que inventar modelos urbanos, econômicos e sociais mais sustentáveis. Estamos na antessala de um rearranjo completo das cadeias produtivas globais e do nosso próprio modo de vida, desafios que só serão superados com base em novos conhecimentos e novas tecnologias.
O investimento em educação e ciência, portanto, nunca foi tão importante. Avanço científico e progresso social sempre foram fenômenos indissociáveis, mas nota-se agora que a própria sobrevivência da espécie humana está em jogo. Sociedades que valorizam a ciência são aquelas com melhores chances de encontrar soluções para os grandes desafios deste século.
A pandemia de covid-19 deu uma amostra disso. Graças à ciência, conseguimos mapear a evolução do vírus e desenvolver vacinas em tempo recorde, as quais vêm reduzindo drasticamente o número de mortes e oferecendo uma rota de saída para a pandemia.
Investir em ciência não é um gasto, mas uma aposta no futuro. No médio e longo prazos, não há aplicação que traga tanto retorno, inclusive financeiro, quanto a valorização do trabalho dos cientistas.
Tecnologias inovadoras podem se tornar negócios bilionários, além de serem decisivas, como vimos, para a construção de um presente sustentável para toda a humanidade.
[...]
Diante de problemas ambientais, sociais e sanitários cada vez mais complexos, infelizmente ainda temos dificuldade para compreender o trabalho do cientista como essencial ao desenvolvimento nacional e até à nossa sobrevivência.
Investir em ciência é garantir que estaremos à altura dos grandes desafios que este século nos reserva.
Quanto antes aprendermos essa lição, mais chances teremos de construir um futuro próspero e sustentável para todos os brasileiros.
postado em 17/11/2021 – texto adaptado
https://www.correiobraziliense.com.br
“Quanto antes aprendermos essa lição, mais chances teremos de construir um futuro próspero e sustentável para todos os brasileiros.” 6º§
Na estruturação desse período, o autor usou um conector discursivo com ideia de: 
Alternativas
Q1859481 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

Investimento em educação e ciência
Por RUY ALTENFELDER - Curador dos Prêmios Fundação Bunge, presidente do Conselho Superior de Estudos Avançados (Consea) e presidente da Academia de Letras Jurídicas

A contenção do aquecimento global, cujos efeitos já podemos sentir nos dias de hoje, é o grande desafio das próximas gerações. Para frear o desequilíbrio ambiental, precisaremos de combustíveis menos poluentes, de novas técnicas agrícolas, de novas fontes de energia. Teremos que inventar modelos urbanos, econômicos e sociais mais sustentáveis. Estamos na antessala de um rearranjo completo das cadeias produtivas globais e do nosso próprio modo de vida, desafios que só serão superados com base em novos conhecimentos e novas tecnologias.
O investimento em educação e ciência, portanto, nunca foi tão importante. Avanço científico e progresso social sempre foram fenômenos indissociáveis, mas nota-se agora que a própria sobrevivência da espécie humana está em jogo. Sociedades que valorizam a ciência são aquelas com melhores chances de encontrar soluções para os grandes desafios deste século.
A pandemia de covid-19 deu uma amostra disso. Graças à ciência, conseguimos mapear a evolução do vírus e desenvolver vacinas em tempo recorde, as quais vêm reduzindo drasticamente o número de mortes e oferecendo uma rota de saída para a pandemia.
Investir em ciência não é um gasto, mas uma aposta no futuro. No médio e longo prazos, não há aplicação que traga tanto retorno, inclusive financeiro, quanto a valorização do trabalho dos cientistas.
Tecnologias inovadoras podem se tornar negócios bilionários, além de serem decisivas, como vimos, para a construção de um presente sustentável para toda a humanidade.
[...]
Diante de problemas ambientais, sociais e sanitários cada vez mais complexos, infelizmente ainda temos dificuldade para compreender o trabalho do cientista como essencial ao desenvolvimento nacional e até à nossa sobrevivência.
Investir em ciência é garantir que estaremos à altura dos grandes desafios que este século nos reserva.
Quanto antes aprendermos essa lição, mais chances teremos de construir um futuro próspero e sustentável para todos os brasileiros.
postado em 17/11/2021 – texto adaptado
https://www.correiobraziliense.com.br
“Sociedades que valorizam a ciência são aquelas com melhores chances de encontrar soluções para os grandes desafios deste século.” 2º§
A afirmação contida na oração destacada exprime ideia de:
Alternativas
Q1855984 Pedagogia
No Plano de Aula, as habilidades que o professor deseja que os estudantes desenvolvam estão presentes no campo denominado:
Alternativas
Q1855983 Educação Artística

"Surgida na década de 1960 e atingindo seu ápice na década seguinte, a ___________ é considerada uma arte contemporânea por apresentar um forte caráter experimental e por priorizar a ideia e a atitude do artista em detrimento da obra. Os principais artistas dessa corrente foram Marcel Duchamp, Joseph Kosuth, Joseph Beuys, Robert Rauschenberg e Yves Klein, entre muitos outros."

Fonte:https://laart.art.br/blog/o-que-e-arte-contemporanea/


Complete a lacuna acima corretamente:

Alternativas
Q1855981 Educação Artística
Julgue o excerto abaixo:
Na concepção pedagógica denominada Escola Nova, também conhecida como Tendência Liberal Renovadora Não-Diretiva, o objetivo da escola é formar atitudes, sendo que os alunos devem buscar seu próprio conhecimento. Todavia, o foco da atividade educativa está no professor enquanto autoridade do saber.
Após análise, assinale a alternativa que corresponde ao excerto acima:
Alternativas
Q1855980 Educação Artística
Quando afirmamos que a Educação Artística tem como foco despertar a sensibilidade do sujeito, estamos dizendo que a Arte:
Alternativas
Q1855977 Educação Artística
Em sua obra intitulada Educação como Prática da Liberdade , Paulo Freire afirma o seguinte: "Não podíamos compreender, numa sociedade dinamicamente em fase de transição, uma educação que levasse o homem a posições quietistas ao invés daquela que o levasse à procura da verdade em comum, ouvindo, perguntando, investigando'. Só podíamos compreender uma educação que fizesse do homem um ser cada vez mais consciente de sua transitividade, que deve ser usada anto quanto possível criticamente, ou com acento cada vez maior de racionalidade." (1967, p. 90). A partir do pensamento de Paulo Freire, é possível concluir que:
Alternativas
Q1855975 Educação Artística
Ao pensar no Plano de Aula, é fundamental que o professor se atente a criar uma rotina junto aos seus estudantes. No caso do professor que atua na Educação Infantil, a manutenção da rotina é algo ainda mais importante. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q1855971 Educação Artística
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1 (1)Planejamento escolar estratégico. (2)Planejamento escolar participativo.
Coluna 2 (__)Tem como princípio a gestão democrática. (__)Busca uma contextualização social. (__)Está ligado à metas pré-estabelecidas. (__)Utiliza dados qualitativos e quantitativos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q1855970 Educação Artística
Julgue o trecho abaixo:
O ensino de Arte no Brasil no período colonial estava muito voltado para a educação dos escravizados africanos. Sob liderança dos jesuítas, os escravizados africanos foram educados tanto para conhecer a religião católica, a partir de um projeto de catequização, quanto para desenvolver artes e ofícios que os capacitassem para a construção e a ornamentação de templos, conventos e residências.
Após análise, marque a alternativa que corresponde ao excerto acima: 
Alternativas
Q1855967 Educação Artística
Quando um professor se propõe a trabalhar com "temas geradores", seguindo a metodologia de Paulo Freire, ele deve estabelecer uma ação pedagógica a partir:
Alternativas
Q1855966 Educação Artística
De acordo com Cagliari, o momento mais importante da formação escolar ocorre quando:
Alternativas
Q1855965 Educação Artística
Sobre os benefícios da Arte-educação, julgue as frases abaixo:
I.A Arte-educação promove experiências estéticas as quais cooperam para o bem-estar físico e psicológico dos estudantes. II.A Arte-educação possibilita que os estudantes se tornem ainda mais conectados socialmente. III.O professor que proporciona experiências artísticas plurais contribui para a formação integral dos estudantes.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões): 
Alternativas
Q1855552 Conhecimentos Gerais
Em toda a sua história o Brasil teve como capitais as cidades de Salvador, Rio de Janeiro e Brasília, sendo que esta última foi construída exatamente para este fim. Qual é o nome do presidente brasileiro que idealizou e fez executar tal obra?
Alternativas
Q1854729 Educação Artística
No Brasil, o ensino de Arte busca promover o desenvolvimento cultural dos alunos através da inter-relação de três campos conceituais básicos, realizando, assim, um equilíbrio curricular. Esses três campos fundamentais ao currículo são:
Alternativas
Q1854728 Educação Artística
No ensino de Arte na escola, o foco central da orientação e planejamento, contemplando os aspectos expressivos e construtivos, é: 
Alternativas
Q1854727 Pedagogia
É função da escola instrumentalizar os alunos na compreensão e investigação do campo artístico, em cada nível de desenvolvimento. Aprender arte na escola envolve não apenas uma atividade de produção artística pelos alunos, mas também:
Alternativas
Respostas
3781: A
3782: C
3783: A
3784: E
3785: B
3786: D
3787: C
3788: A
3789: B
3790: B
3791: A
3792: C
3793: A
3794: D
3795: D
3796: C
3797: A
3798: A
3799: C
3800: A