Questões de Concurso
Comentadas para professor - artes
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Q1185311
Artes Plásticas
Os elementos expressivos, vocábulos que constituem a linguagem visual, são responsáveis pela determinação estética de uma obra de arte. Com eles, fazemos combinações e criamos uma imagem. Ao serem utilizados, por mais simples que sejam, acabam por gerar uma complexidade no resultado final. Esses elementos são:
Q1184674
Educação Artística
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais são objetivos gerais da dança
Q1184199
Pedagogia
As finalidades sociais da escola devem estar relacionadas aos aspectos pedagógicos que fundamentam as práticas docentes. Com base nessa afirmação, julgue o item que se segue.
À educação escolar, segundo a tendência tecnicista, compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos necessários à integração dos indivíduos à máquina do sistema social global.
À educação escolar, segundo a tendência tecnicista, compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos necessários à integração dos indivíduos à máquina do sistema social global.
Q1183858
Pedagogia
As finalidades sociais da escola devem estar relacionadas aos aspectos pedagógicos que fundamentam as práticas docentes. Com base nessa afirmação, julgue o item que se segue.
Por conferir valor puramente intelectual aos conteúdos e separá-los da experiência do aluno e da realidade social, a pedagogia tradicional é criticada e classificada como intelectualista e, às vezes, enciclopedista.
Por conferir valor puramente intelectual aos conteúdos e separá-los da experiência do aluno e da realidade social, a pedagogia tradicional é criticada e classificada como intelectualista e, às vezes, enciclopedista.
Q1183535
Educação Artística
A Introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais, afirma que é fundamental que a escola assuma a valorização:
Q1183282
Pedagogia
Com relação às Estratégias previstas pelo Plano Nacional de Educação
(PNE), Lei Nº 13.005/14, marque a alternativa correta.
Q1182357
Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal Art. 210. Analise as afirmativas abaixo:
I- Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II- O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
I- Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II- O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
Q1182279
Psicologia
Luquet estudou desenhos de crianças a fim de compreender a maneira como elas os interpretavam e suas intenções ao criálos. Com isso, dividiu a criação dos desenhos em estágios. Assinale a alternativa que apresenta características do estágio do Realismo Intelectual.
Q1182136
Sistemas Operacionais
No prompt de comandos do MS-DOS, para alterar o nome de um arquivo deve-se utilizar o comando:
Q1181349
Educação Física
Considere o disposto na esolução CNE/CEB nº 4/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Cada etapa na Educação Básica é delimitada por sua finalidade, seus princípios, objetivos e diretrizes educacionais, fundamentando-se na inseparabilidade dos conceitos referenciais. Quais são esses conceitos, que são a concepção norteadora do projeto político-pedagógico elaborado e executado pela comunidade educacional?
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180468
Educação Artística
A avaliação em arte é tanto uma ação pedagógica orientada para
a atribuição de valor, por parte do professor, às atividades dos
alunos, quanto uma ação que coloca em perspectiva as maneiras
de ensinar os conteúdos nas situações de aprendizagem.
Assinale a opção que identifica corretamente um procedimento avaliativo.
Assinale a opção que identifica corretamente um procedimento avaliativo.
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180456
Educação Artística
Assinale a opção que identifica corretamente um aspecto da
educação básica.
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180445
Educação Artística
Leia o fragmento a seguir.
Este movimento cinematográfico surgiu no Brasil na segunda metade dos anos 50 e inaugurou uma perspectiva crítica em relação ao cinema então produzido por estúdios como os da Vera Cruz. Seus diretores, críticos e teóricos procuravam contrapor novas ideias aos valores estéticos de uma cultura cinematográfica dominada por interesses industriais. Eles eram influenciados pelo Neorrealismo italiano e pela Nouvelle Vague francesa e buscavam produzir um "cinema de autor", mas com baixos custos e tratando da realidade nacional. Os jovens cineastas deste movimento eram movidos pelo lema “uma câmera na mão e uma ideia na cabeça”.
O fragmento acima se refere ao movimento conhecido como
Este movimento cinematográfico surgiu no Brasil na segunda metade dos anos 50 e inaugurou uma perspectiva crítica em relação ao cinema então produzido por estúdios como os da Vera Cruz. Seus diretores, críticos e teóricos procuravam contrapor novas ideias aos valores estéticos de uma cultura cinematográfica dominada por interesses industriais. Eles eram influenciados pelo Neorrealismo italiano e pela Nouvelle Vague francesa e buscavam produzir um "cinema de autor", mas com baixos custos e tratando da realidade nacional. Os jovens cineastas deste movimento eram movidos pelo lema “uma câmera na mão e uma ideia na cabeça”.
O fragmento acima se refere ao movimento conhecido como
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180443
Pedagogia
Assinale a alternativa que identifica corretamente uma
incumbência do município na organização da educação nacional,
segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180436
Pedagogia
Com relação ao processo avaliativo dos alunos, segundo os
Parâmetros Nacionais Curriculares, analise as afirmativas a
seguir.
I. A avaliação do conhecimento é um momento pontual e estático. II. A avaliação da aprendizagem deve abranger o desempenho do aluno, a atuação do professor e a metodologia utilizada. III. O professor é o responsável exclusivo do processo de avaliação.
Está correto o que se afirma em
I. A avaliação do conhecimento é um momento pontual e estático. II. A avaliação da aprendizagem deve abranger o desempenho do aluno, a atuação do professor e a metodologia utilizada. III. O professor é o responsável exclusivo do processo de avaliação.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes |
Q1180434
Pedagogia
Com relação aos princípios do processo de alfabetização, analise
as afirmativas a seguir.
I. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador. II. A ludicidade é condição básica nos processos de ensino e de aprendizagem. III. As práticas para o desenvolvimento da leitura e da produção de textos ocorre somente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
Está correto o que se afirma em
I. O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador. II. A ludicidade é condição básica nos processos de ensino e de aprendizagem. III. As práticas para o desenvolvimento da leitura e da produção de textos ocorre somente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Provas:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Especial - Altas Habilidades
|
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Artes |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professsor - Séries Iniciais |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Inglês |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Assessoramento Pedagógico |
Q1174875
Pedagogia
Segundo o disposto na Lei nº 9.394/96, O ensino
fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove)
anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6
(seis) anos de idade, terá por objetivo a formação
básica do cidadão, mediante:
(__) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio cultura.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
(__) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio cultura.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Provas:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Especial - Altas Habilidades
|
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Artes |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professsor - Séries Iniciais |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Inglês |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Assessoramento Pedagógico |
Q1174874
Pedagogia
A formação técnico-profissional obedecerá aos
seguintes princípios:
I- Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino profissional; II- Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; III- Horário especial para o exercício das atividades.
Com Base no Estatuto da Criança e do Adolescente, dos itens acima:
I- Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino profissional; II- Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; III- Horário especial para o exercício das atividades.
Com Base no Estatuto da Criança e do Adolescente, dos itens acima:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Provas:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Especial - Altas Habilidades
|
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Artes |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professsor - Séries Iniciais |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Inglês |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Assessoramento Pedagógico |
Q1174873
Pedagogia
As instituições de ensino dos diferentes níveis
classificam-se nas seguintes categorias
administrativas, segundo a Lei nº 9.394/96:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Provas:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Educação Especial - Altas Habilidades
|
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Artes |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professsor - Séries Iniciais |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Inglês |
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Assessoramento Pedagógico |
Q1174872
Pedagogia
Considerando a necessidade de organização do
atendimento ofertado aos estudantes público-alvo
da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino,
a Secretaria Municipal de Educação da Serra tem
como atribuições:
I- Proporcionar, gradativamente, a eliminação, redução ou superação de barreiras na promoção da acessibilidade nas escolas municipais, de acordo com o Manual de Acessibilidade Espacial para Escolas/MEC; II- Adquirir recursos materiais que visem proporcionar mobilidade, independência e bem-estar para os estudantes que apresentam algum tipo de deficiência ou transtorno global do desenvolvimento, nas escolas regulares, nas escolas referências e nas salas de recursos multifuncionais; III- Definir com as Secretarias do município e demais Secretarias de Educação, as estratégias específicas de cooperação entre as mesmas para gestão do cuidado com os estudantes identificados.
Dos itens acima:
I- Proporcionar, gradativamente, a eliminação, redução ou superação de barreiras na promoção da acessibilidade nas escolas municipais, de acordo com o Manual de Acessibilidade Espacial para Escolas/MEC; II- Adquirir recursos materiais que visem proporcionar mobilidade, independência e bem-estar para os estudantes que apresentam algum tipo de deficiência ou transtorno global do desenvolvimento, nas escolas regulares, nas escolas referências e nas salas de recursos multifuncionais; III- Definir com as Secretarias do município e demais Secretarias de Educação, as estratégias específicas de cooperação entre as mesmas para gestão do cuidado com os estudantes identificados.
Dos itens acima: