Questões de Concurso Comentadas para professor - artes

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Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
Q1234477 Educação Artística
A linguagem do pós-modernismo que tem como característica a fusão de várias tendências artísticas de orientação diferente e que usa elementos de diversos momentos da história da arte reordenados é denominada:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Q1234449 Educação Artística
Em 1816, chefiada por Joachin Lebreton, ocorreu a chegada da Missão Artística Francesa no Brasil. A Missão Artística tinha por objetivo:
Alternativas
Q1234147 Pedagogia
O Brasil adotou uma politica de inclusão social. Suas leis deixam claro esta postura. Neste contexto educacional, encontramos a necessidade de atender de forma eficaz qualquer aluno com necessidades educativas especiais. Sobre estes alunos é CORRETO afirmar.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
Q1234100 Educação Artística
Os estudiosos apontam diferentes manifestações artísticas no pós- modernismo que são produzidas com o objetivo de provocar a fruição.
1. A Instalação prega o uso de formas simples e elementares num pequeno espaço. 
2. O Happening acontece através da ação e integração entre artista e público. Não há texto definido, ele é construído no desenrolar da ação. 
3. A Intervenção provoca ação direta, inesperada, no cotidiano da cidade ou em outro local determinado pelo artista. 
4. A Performance utiliza várias linguagens numa ação planejada e preparada pelo artista, sem participação do público. 
5. O Cânone determina regras de proporção, de ideal plástico, aplicadas somente em paisagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1233757 Arquitetura
Ao falarmos sobre Inclusão social, a palavra acessibilidade deve ser desenvolvida em suas variadas dimensões, sejam elas:
Assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1232976 Artes Plásticas
“A cor não é uma qualidade permanente na natureza: as tonalidades das cores estão constantemente mudando por efeito da luz.” Essa frase representa claramente o movimento artístico:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1232931 Artes Plásticas
Através dos tempos, o ser humano foi sendo atraído pelas cores e sentindo necessidade de expressar-se por meio delas. Pintou nas rochas, nos utensílios, nas casas e nas vestimentas. Por meio da cor e da pintura o ser humano consegue expressar sua tristeza, alegria, sua religiosidade etc. Identifique a opção que apresenta o conjunto de cores quentes:
Alternativas
Q1232916 Economia
Veja alguns dos índices econômicos do Município de Palmeira das Missões/RS.
Os dados acima foram levantados pelo  ________________________________, órgão que é o responsável pelos levantamentos demográficos, pesquisas estatísticas sobre os mais variados temas (de meio ambiente à economia), manutenção de indicadores sobre o Brasil, e informações geográficas, além de ser também a fundação responsável pelo SIG (Sistema Geodésico) Brasileiro.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1232887 Meio Ambiente
Analise as afirmativas abaixo.
1. Os oceanos estão sendo extremamente afetados pela poluição. Objetos plásticos trazidos pelas correntes marítimas causam a morte de milhões de pássaros e mamíferos marítimos a cada ano e afetam os peixes consumidos pelos humanos.
2. Embora tenham se convertido, há muito, em depósitos de lixo, os oceanos, graças à sua enorme diversidade e capacidade de regeração, pouco são afetados pela poluição dos continentes.
3. Os oceanos são os verdadeiros pulmões da terra e graças a sua capacidade de recuperar os resíduos da civilização industrial neles lançados, reciclando o plástico e degradando os poluentes e pesticidas, garantem infinitamente a sobrevivência da vida no planeta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: FUNRIO Órgão: SEDUC-RO
Q1232831 Pedagogia
Há diferentes e diversas formas de se avaliar o desempenho discente, seja através da observação, provas, trabalhos de pesquisa, relatórios etc. O importante é que a escolha da forma da avaliação possibilite entender se os objetivos propostos foram atingidos e de que maneira o aluno pôde mostrar seu desempenho, “evitando fazer do processo de ensino um mecanismo de só aplicar instrumentos de avaliação.” LUCKESI (2005) 
Para o autor, a avaliação é um ato de investigar a qualidade dos resultados intermediários ou finais de uma ação, tendo em vista: 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Uruguaiana - RS
Q1232797 Pedagogia
Segundo Arredondo e Diago (2009), os professores, individual ou coletivamente como equipe docente, devem ter em mente, no momento de pensar intencionalmente a metodologia a seguir em sua prática avaliadora, uma série de questões e elementos que afetam a configuração e sua posterior execução.
Dentre eles estão, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1232692 Pedagogia
Uma abordagem interdisciplinar e transdisciplinar da arte e da educação, que busca resolver o problema da complexidade da compreensão da arte e hoje se coloca entre as principais tendências pedagógicas contemporâneas da educação e do ensino da Arte, foi apresentada por Fernando Hernández (2000) como:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1232690 Artes Plásticas
Assinale a opção VERDADEIRA:
I. Conjunto de câmara - composto de instrumentistas que executam músicas em estilo clássico.
II. Concerto - Peça instrumental para vários instrumentos solistas, acompanhado de orquestra, recital, cantochões ou música de câmera.
III. Recital - concerto executado geralmente por um só artista (às vezes acompanhado por piano).
Alternativas
Ano: 2016 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1232685 Artes Visuais
Pode ser definido como a arte de recortar papéis. É uma forma de trabalho manual, onde são utilizadas cola ou tesoura, e que pode apresentar outras designações, como: 3D, arquitetura em papel. As criações podem ser dobradas, numa forma plana e, quando abertas, revelam uma estrutura tridimensional. A concepção original foi desenvolvida em 1981, por Masahiro Chatani.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Rio Maria - PA
Q1232635 Noções de Informática
A Mesa __________ é uma prancha retangular que contém uma grade invisível de pontos eletrônicos, quando o usuário movimenta uma caneta gráfica com retículos ao longo da mesa, a localização dos pontos sobre os quais ele passa é enviada ao computador.
A palavra que preenche corretamente a lacuna acima é
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1232598 Noções de Informática
Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda, relacionando os atalhos de teclados gerais no Windows XP com as respectivas funções.
1.     Ctrl+C                                             ( ) Colar. 2.     Ctrl+V                                             ( ) Desfazer. 3.     Ctrl+Z                                             ( ) Copiar. 4.     ALT+F4                                          ( ) Fechar o item ativo ou sair do programa ativo. 5.     ALT+ESC                                       ( ) Percorrer os itens na ordem em que foram abertos.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1232586 Educação Artística
Compreender uma imagem implica apreciá-la na sua pluralidade de sentidos, realizando leituras que busquem compreender o modo como a gramática visual se estrutura, exercitando o pensamento crítico sobre as imagens. Porém, para entender o processo de leitura, é fundamental que o professor conheça algumas teorias do desenvolvimento estético.
Dentre os pesquisadores que se dedicam a esse estudo, destaca-se Abigail Housen, que aponta cinco estágios de desenvolvimento estético, que são:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SP
Q1232572 Educação Artística
Fayga (1983) destaca que no seu curso buscou explicar os princípios básicos atuantes na linguagem visual, essencialmente noções de:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1232455 Artes Plásticas
O universo da arte popular é fecundo e está em permanente movimento. Atravessa todos os recantos e representações da nossa imaginação e, em seu rastro, traz à memória tradições, inventa temas, colhe novidades no repertório da vida cotidiana, transforma com suavidade e leveza o patrimônio de muitas gerações.
Luiz César dos Santos Baía. Sala do artista popular: tradição, identidade e mercado. Dissertação de mestrado. UNIRIO, 2008 (com adaptações).

A partir das ideias suscitadas pelo texto, julgue o item subsequente, acerca de arte e cultura no Brasil.
O folclore, como campo de estudo no Brasil, tem sua origem na busca de definição da identidade brasileira e preservação de elementos simbólicos materiais e imateriais de pertencimento de grupos e formas de manifestação.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES
Q1232444 Artes Plásticas
O universo da arte popular é fecundo e está em permanente movimento. Atravessa todos os recantos e representações da nossa imaginação e, em seu rastro, traz à memória tradições, inventa temas, colhe novidades no repertório da vida cotidiana, transforma com suavidade e leveza o patrimônio de muitas gerações.
Luiz César dos Santos Baía. Sala do artista popular: tradição, identidade e mercado. Dissertação de mestrado. UNIRIO, 2008 (com adaptações).

A partir das ideias suscitadas pelo texto, julgue o item subsequente, acerca de arte e cultura no Brasil.
Nas obras dos mestres do barro do Vale do Jequitinhonha (MG) ou do Alto do Moura, em Caruaru (PE), são representados o ciclo da vida e suas etapas e os ritos sociais, como namoro, casamento, escola e brincadeiras infantis.
Alternativas
Respostas
7301: D
7302: B
7303: B
7304: C
7305: C
7306: D
7307: B
7308: C
7309: A
7310: C
7311: D
7312: B
7313: D
7314: C
7315: A
7316: B
7317: E
7318: B
7319: C
7320: C