Questões de Concurso
Comentadas para professor - educação física
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Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344845
Pedagogia
O professor que trabalhar com as competências específicas
de Educação Física no ensino fundamental deve ter ciência de
todas as
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344844
Pedagogia
Observe o exemplo a seguir:
A professora Maria trabalha com seus alunos a análise de imagens provenientes de redes sociais de modelos fitness. Entre outros aspectos, os alunos devem observar o discurso presente na legenda, a posição do corpo na imagem e a associação com venda de produtos alimentares e/ou estéticos.
O exemplo descrito é coerente com a proposta contida na(s):
A professora Maria trabalha com seus alunos a análise de imagens provenientes de redes sociais de modelos fitness. Entre outros aspectos, os alunos devem observar o discurso presente na legenda, a posição do corpo na imagem e a associação com venda de produtos alimentares e/ou estéticos.
O exemplo descrito é coerente com a proposta contida na(s):
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344842
Pedagogia
Observe as duas situações a seguir:
1. O professor Luan trabalha o tema saúde, em suas turmas, com enfoque na força de vontade do indivíduo. Nesse sentido, atribui à pessoa o sucesso ou não relacionado a uma vida fisicamente ativa. Usa como lema: “Basta querer para conseguir.”
2. A professora Talita aborda, junto aos seus alunos, a temática saúde numa perspectiva da Saúde Coletiva. Portanto, discute com seus alunos os fatores sociais – transporte, jornada laboral, acesso à atividade física – que levam a população a aderir ou não à prática de atividades físicas.
Com base nas competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, é correto afirmar que
1. O professor Luan trabalha o tema saúde, em suas turmas, com enfoque na força de vontade do indivíduo. Nesse sentido, atribui à pessoa o sucesso ou não relacionado a uma vida fisicamente ativa. Usa como lema: “Basta querer para conseguir.”
2. A professora Talita aborda, junto aos seus alunos, a temática saúde numa perspectiva da Saúde Coletiva. Portanto, discute com seus alunos os fatores sociais – transporte, jornada laboral, acesso à atividade física – que levam a população a aderir ou não à prática de atividades físicas.
Com base nas competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344841
Educação Física
O professor Luís optou por trabalhar, em suas turmas de Educação
Física, com o conteúdo ginástica. Em alguns momentos do
bimestre, mostrou filmes de ginastas realizando acrobacias
incríveis para a apreciação de seus alunos.
No relato, a dimensão do conhecimento enfatizada foi
No relato, a dimensão do conhecimento enfatizada foi
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344840
Pedagogia
A professora Angélica trabalha com seus alunos as desigualdades
no acesso aos espaços públicos de lazer e de prática de atividade
física. Ao final do bloco de trabalho, os estudantes sugerem ações
para mudança do cenário desigual avaliado.
De acordo com a BNCC, a dimensão do conhecimento focalizada foi
De acordo com a BNCC, a dimensão do conhecimento focalizada foi
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344839
Pedagogia
Um grupo de alunos, na aula de Educação Física, conheceu, pela
primeira vez, a Luta Marajoara. Nesse primeiro momento,
vivenciaram golpes básicos dessa prática corporal.
Com base nessa descrição, e de acordo com a BNCC, a dimensão do conhecimento enfatizada foi a
Com base nessa descrição, e de acordo com a BNCC, a dimensão do conhecimento enfatizada foi a
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344838
Pedagogia
De acordo com a BNCC, o professor de Educação Física pode
organizar a progressão de conhecimento da unidade temática
“Esportes” com base em sua
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344837
Educação Física
A unidade temática “Práticas corporais de aventura”
é, frequentemente, associada ao risco e à impossibilidade de
aplicação na escola. Contudo, o uso de bancos e obstáculos podem
emular vivências do Parkour, prática de aventura considerada
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344836
Pedagogia
A unidade temática “Dança” é, historicamente, negligenciada no
ensino da Educação Física escolar. Quando abordada, usualmente
enfatizam-se apenas os passos e as coreografias.
De acordo com a BNCC, seria preciso também abordar seu desenvolvimento a partir de
De acordo com a BNCC, seria preciso também abordar seu desenvolvimento a partir de
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344835
Educação Física
A professora Alana separa o quarto bimestre para o
desenvolvimento da unidade temática “Ginástica”. Neste ano,
optou pelo trabalho com a classificação “ginástica geral”, a qual
tem como princípio
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344834
Educação Física
Sobre a unidade temática Esportes, observe os exemplos a seguir:
1. Basquetebol
2. Hóquei sobre grama
3. Tênis de mesa
4. Críquete
Os esportes enquadrados na categoria invasão ou territorial são
1. Basquetebol
2. Hóquei sobre grama
3. Tênis de mesa
4. Críquete
Os esportes enquadrados na categoria invasão ou territorial são
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344833
Educação Física
O manbol, esporte tipicamente brasileiro, pode ser melhor
enquadrado na unidade temática Esportes e na categoria
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344831
Educação Física
O professor Alexandre trabalha, no segundo trimestre, algumas
provas de atletismo com seus alunos. Os discentes registram os
tempos obtidos e, ao final da aula, comparam com seus colegas.
O docente em questão está trabalhando com as seguintes unidade temática e categoria:
O docente em questão está trabalhando com as seguintes unidade temática e categoria:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344830
Pedagogia
Sobre a unidade temática “Brincadeiras e Jogos”, observe as
afirmativas a seguir.
I. Caracterizam-se pela criação e alteração de regras.
II. Possuem conjunto estável de regras.
III. Há obediência do participante ao que foi combinado coletivamente.
IV. Tem como objetivo central a iniciação esportiva.
De acordo com a BNCC, estão corretos apenas os itens:
I. Caracterizam-se pela criação e alteração de regras.
II. Possuem conjunto estável de regras.
III. Há obediência do participante ao que foi combinado coletivamente.
IV. Tem como objetivo central a iniciação esportiva.
De acordo com a BNCC, estão corretos apenas os itens:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344829
Pedagogia
Observe o fragmento a seguir:
“Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _____ como elemento essencial; _____ (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e _____ vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.”
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as lacunas ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por:
“Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _____ como elemento essencial; _____ (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e _____ vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.”
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as lacunas ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344828
Educação Física
Os jogos paralímpicos representam um importante avanço
civilizatório de nossa sociedade. Contudo, como toda
manifestação da cultura corporal que foge ao modelo hegemônico
esportivo vigente, tais jogos enfrentaram percalços para sua
consolidação e visibilidade no cenário mundial.
Um dos marcos desse avanço foi o acordo de unificação de candidaturas para sediar os jogos olímpicos e os jogos paralímpicos, fato ocorrido no ano de
Um dos marcos desse avanço foi o acordo de unificação de candidaturas para sediar os jogos olímpicos e os jogos paralímpicos, fato ocorrido no ano de
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Novo Gama - GO
Provas:
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Língua Portuguesa
|
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Matemática |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Pedagogo - Assistência Social |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Geografia |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Inglês |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - História |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Ciências Físicas e Biológicas |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Guarda Civil Municipal |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Educação Física |
Q2344361
Matemática
Para que o sistema de equações lineares seja possível e indeterminado é
necessário e suficiente que
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Novo Gama - GO
Provas:
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Língua Portuguesa
|
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Matemática |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Pedagogo - Assistência Social |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Geografia |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Inglês |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - História |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Ciências Físicas e Biológicas |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Guarda Civil Municipal |
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Educação Física |
Q2344355
Português
Todas as palavras são formadas por derivação
prefixal e sufixal em:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Condado - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |
Q2341731
Educação Física
Com relação à educação física no ensino médio, assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Condado - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |
Q2341730
Educação Física
Considere as afirmativas abaixo
I – É possível integrar um aluno PcD ao grupo em uma aula de educação física, respeitando suas limitações ao mesmo tempo que se garante a possibilidade de desenvolvimento de suas potencialidades.
Porque
II – A educação física pode favorecer para a construção de uma visão pessoal digna e de respeito, por parte do PcD, assim como desenvolver a construção de atitudes de solidariedade, respeito, aceitação, sem preconceitos por parte de todo o grupo.
Assinale a alternativa correta:
I – É possível integrar um aluno PcD ao grupo em uma aula de educação física, respeitando suas limitações ao mesmo tempo que se garante a possibilidade de desenvolvimento de suas potencialidades.
Porque
II – A educação física pode favorecer para a construção de uma visão pessoal digna e de respeito, por parte do PcD, assim como desenvolver a construção de atitudes de solidariedade, respeito, aceitação, sem preconceitos por parte de todo o grupo.
Assinale a alternativa correta: