Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q1821544

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Provas: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1821544 Pedagogia

A parte de um plano onde se explicita como seus objetivos serão atingidos denomina-se

A

Cronograma.

B

Referencial Teórico.

C

Metodologia.

D

Justificativa.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820875

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820875 Educação Física

No conteúdo da fisiologia do exercício, considere moléculas altamente energéticas, que, após a quebra da ligação, liberam energia para as atividades celulares. Sendo elas formadas por uma molécula (Adenina + Ribose) e três de Fosfato.
Assinale a alternativa que representa tal denominação molecular:

A

AMP.

B

ATP.

C

ADP + M.

D

ATP + M.

E

ADP.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820874

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820874 Educação Física

A cultura corporal é uma expressão cunhada do livro Metodologia do Ensino da Educação Física, um clássico da área, escrito por um Coletivo de Autores em 1992. Sua proposta faz uma crítica sobre a tradicional forma pedagógica baseada na preparação da aptidão física dos indivíduos. Assinale as lacunas que representam a coerência do texto abaixo:
“Por isso se afirma que a _______________ corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma __________________ corporal, resultado de conhecimentos ____________________ produzidos e historicamente ________________________ pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.” (COLETIVOS DE AUTORES, 1992, p. 39).

A

situação, lacuna, sinteticamente, negados.

B

situação, lacuna, autenticamente, acumulados.

C

materialidade, cultura, socialmente, acumulados.

D

cultura, lacuna, socialmente, negados.

E

situação, cultura, socialmente, negados.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820873

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820873 Educação Física

O autocuidado permite que as pessoas desempenhem, de forma autônoma as atividades que visam à promoção da saúde, à prevenção de agravos e ao cuidado com a doença, envolvendo os aspectos espirituais, físicos, mentais e sociais, proporcionando qualidade de vida. A atividade física contribui significadamente nesse processo.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre esse tema:

A

Há relação entre o nível de atividade física e a redução da mortalidade geral.

B

A prática da atividade física está diretamente associada à prevenção e ao tratamento de doenças crônicas não transmissíveis.

C

Em alguns casos, a prática regular de exercícios pode fazer com que o paciente diminua a quantidade de remédios ingeridos.

D

A prática regular de atividade física é capaz de reduz a tensão do sistema circulatório e faz a pressão arterial diminuir.

E

Não há evidências de que a vivência de práticas corporais possa contribuir no tratamento da depressão.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820872

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820872 Educação Física

Sobre as provas de campo no atletismo, podemos afirmar que:
I. São provas de saltos e corridas curtas. II. Os atletas fazem uso de implementos. III. Apenas as provas de lançamento e arremessos fazem parte dessa modalidade. IV. O martelo é lançado. V. Fazem parte o salto em altura e a corrida de 100m.
É correto o que se afirma em:

A

I, II.

B

IV, V.

C

I, V.

D

II, IV.

E

II.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820871

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820871 Educação Física

Sobre a marcha atlética, é correto afirmar:
I. O atleta destaque no país é Caio Bonfim. II. Durante o percurso, os atletas são fiscalizados por juízes, que são incumbidos de avisar aos atletas quando estes estiverem marchando de forma errada. III. Foi apenas em 2002 que começaram as competições oficiais no Brasil.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II, III.

B

I, II.

C

I.

D

I, III.

E

II, III.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820870

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820870 Educação Física

O futebol é uma prática corporal que foi adaptada para os cegos e deficientes visuais. A participação desta modalidade nos jogos paralímpicos iniciou em 2004 na cidade de Atenas. As equipes se apresentam para o jogo com um número específico de atletas (jogadores) que acaba denominando a modalidade em:

A

Futebol de cegos.

B

Futebol adaptado.

C

Futebol de 5.

D

Futebol de 7.

E

Futebol guardado.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820869

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820869 Educação Física

O objeto do conhecimento Práticas Corporais de Aventura na Natureza é referido na BNCC, como uma habilidade da Educação Física para o Ensino Fundamental. Em quais anos de estudo se adequa este conhecimento?

A

1º aos 3º anos.

B

4º e 5º anos.

C

6º e 7º anos.

D

8º e 9º anos.

E

Todos os anos do ensino fundamental.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820868

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820868 Educação Física

Entre os aspectos a serem considerados em uma proposta de avaliação do processo ensino-aprendizagem, na Educação Física Escolar, podemos citar o projeto histórico, o privilégio da ludicidade e da criatividade, as decisões em conjunto e a nota, enquanto síntese qualitativa. Tais aspectos são decisivos particularmente sob uma abordagem da Educação Física. Indique a alternativa correta:

A

Crítico-superadora.

B

Promoção da saúde.

C

Psicomotora.

D

Desenvolvimentista.

E

Interacionista-construtivista.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820867

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820867 Educação Física

O professor de Educação Física do 9º ano do ensino fundamental trabalha em uma escola onde a maioria dos alunos são filhos da denominada classe média alta. O conteúdo definido para sua aula naquele bimestre é a capoeira. Com relação às competências específicas para esse nível de ensino na BNCC, responda a alternativa correta:

A

O planejamento do professor não deve reconhecer as práticas corporais que possuam elementos constitutivos da identidade cultural afro-brasileira.

B

Os valores concebidos para a educação da classe média alta no país devem se referir à produção da cultura esportiva europeia.

C

A capoeira, no contexto de escolas particulares, precisa ser vista como samba para atender à população rica e de maioria branca.

D

Os valores e significados da capoeira são referências para compreender e explicar a formação do povo brasileiro.

E

Por ser uma atividade de luta da cultura afro-brasileira, possui significado de violência, não devendo ser conteúdo para escolas particulares em bairros ditos nobres.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1820866

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820866 Educação Física

O professor de Educação Física, ao elaborar uma aula para uma turma do 6º ano do ensino fundamental, tem como referência os jogos como conteúdo da unidade. De acordo com a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), as competências específicas para esse nível de ensino estão relacionadas em qual dimensão atitudinal abaixo:

A

Predispor-se a participar de atividades e adotar uma postura de liderança e foco, cobrando os resultados de todo o grupo.

B

Reconhecer e valorizar atitudes individuais que estejam à frente dos interesses da classe.

C

Interpretar e deixar intocáveis os valores e significados atribuídos às diferentes práticas corporais.

D

Agir com protagonismo comunitário.

E

Considerar que as práticas corporais de tradição feminina sejam praticadas apenas por meninas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819500

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819500 Educação Física

Partindo-se do pressuposto de que o esporte é um fenômeno sociocultural, pode-se afirmar que

A

o esporte, como um fenômeno cultural, deve ser analisado em seus vários aspectos, dando-se ênfase na escola unicamente ao seu potencial competitivo.

B

os diferentes campos teóricos apresentam somente duas formas de manifestação do esporte quanto ao seu sentido: esporte educacional e esporte participação.

C

a dimensão social do esporte de alto rendimento vem sendo historicamente uma referência hegemônica nas práticas pedagógicas da educação física escolar.

D

as práticas dos esportes de alto rendimento não valorizam o resultado no primeiro momento, por ser uma prática diferenciada em várias culturas, que não busca uma melhoria da performance.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819499

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819499 Educação Física

Conforme aponta a literatura científica, desenvolvimento motor humano é resultante da maturação genética e das experiências motoras experienciadas pelos sujeitos. Desta forma, é necessário que os docentes da educação física consigam identificar os padrões motores característicos de cada fase do desenvolvimento motor humano. Sabendo-se que existem quatro fases e que cada uma delas está dividida em estágios, pode-se afirmar que os estágios da fase motora especializada são

A

estágio elementar, estágio transitório e estágio de utilização permanente.

B

estágio inicial, estágio elementar e estágio maduro.

C

estágio transitório, estágio de aplicação e estágio de utilização permanente.

D

estágio inicial, estágio de inibição de reflexos e estágio maduro.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819498

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819498 Educação Física

Tanto a literatura sobre educação física inclusiva quanto as normativas no MEC afirmam que a inclusão de alunos com deficiências, transtornos de desenvolvimento, altas habilidades e superdotação devem ser garantidas. Assim, pode-se afirmar que

A

na educação física a deficiência física, sensorial e mental devem ser levadas em consideração pelo docente; é preciso conhecê-las para que seja possível sua compreensão. Os alunos com deficiência necessitam ser agrupados para que possam praticar atividades esportivas paralímpicas.

B

a educação física enquanto componente curricular deve estar aberta à diversidade, pois a diversidade está presente nas salas de aula em termos culturais, sociais, econômicos e, no caso específico desta disciplina, também se manifesta uma variação imensa de possibilidades e capacidades físico-corporais, que podem ser utilizadas em prol da inclusão, dependendo da maneira como o professor trabalha esta diversidade.

C

a educação física enquanto componente curricular necessita garantir o desenvolvimento atlético dos alunos com deficiência. Neste sentido atividades de cunho terapêutico devem ser amplamente introduzidas nos planejamentos, pois tais exercícios asseguram a diversidade de movimentos e a livre expressão dos alunos deficientes.

D

na educação física inclusiva a diversidade sociocultural e física deve ser garantida na educação física inclusiva. Para tanto, os alunos com superdotação devem participar de atividades diferenciadas das dos demais alunos, objetivando a maximizar a capacidade física deles.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819497

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819497 Educação Física

A literatura científica sobre a histórica da educação física destaca o aparecimento e a sucessão de várias tendências. Tendências essas que apresentaram distintas identidades que refletiram as mudanças científicas, pedagógicas, sociais e políticas brasileiras. Portanto, pode-se afirmar que as tendências da educação física no Brasil foram:

A

Higienista; Militarista; Pedagogicista e Esportivista.

B

Eugenista; Patriótica; Crítica e Olímpica.

C

Eugenista; Militarista; Crítica, Esportivista e Social

D

Higienista; Militarista; Pedagogicista; Esportivista e Popular.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819496

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física |

Q1819496 Educação Física

As lutas, enquanto conteúdo historicamente presente na educação física escolar, devem ser presentes nas aulas por

A

possibilitar unicamente momentos de entretenimento aos educandos, visando extravasar a agressividade natural do ser humano.

B

desenvolverem a formação atlética homogeneamente, garantindo, assim, educandos mais disciplinados e comprometidos com as aulas de educação física.

C

estarem presentes em várias culturas humanas desde a antiguidade, devendo ser amplamente discutida e vivenciada na educação formal.

D

promoverem a formação estética homogeneamente, garantindo, assim, educandos mais críticos e participativos nas aulas de educação física.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819464

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Provas: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1819464 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de

A

executar a proposta pedagógica elaborada pela secretaria de educação.

B

administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

decidir, mediante decisão de seu conselho, a quantidade de dias letivos.

D

distinguir e separar as atividades dos alunos de menor rendimento.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819463

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Provas: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1819463 Pedagogia

A atividade de brincar tem importância fundamental na formação da criança, entre outras razões, porque

A

a criança aprende regras e sentimentos, como frustrações de perda e alegrias da vitória, descobrindo como lidar com os sentimentos bons ou ruins.

B

é a maneira mais simples de a criança realizar plenamente todos os seus desejos e anseios, independente de regras e determinações prévias.

C

a criança interioriza suas vontades e desejos, introjetando ações e emoções e desenvolvendo sua capacidade de receber ordens e sempre fazer o que lhe dizem.

D

proporciona o desenvolvimento da criança, possibilitando a separação e a clara distinção entre o mundo real e o mundo da imaginação.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819462

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Provas: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1819462 Pedagogia

“Imagine uma escola com altos índices de evasão, violência, depredação e sob ameaça de fechar as turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) por todos os problemas anteriores. Há cinco anos essa era a realidade da EM Antônio Matias Fernandes, localizada em uma área violenta de Manaus (AM), onde há elevadas taxas de criminalidade. Esse cenário começou a mudar em 2015, quando o professor de História Rodrigo Froés, na época com apenas 27 anos, assumiu a direção e criou o projeto ‘Escola de Qualidade, Responsabilidade de Todos’, vencedor do Prêmio Educador Nota 10 de 2016. Rodrigo conta que o projeto surgiu da necessidade de colocar a escola para funcionar e, mesmo sem experiência em gestão escolar, ele aceitou o desafio. O primeiro passo para transformar aquele cenário, comum em diversas escolas brasileiras, foi implantar uma gestão democrática. “Havia inúmeros percalços, então percebi que, antes de querer mudar qualquer coisa, era preciso que todos se unissem a fim de equacionar os problemas”, explica. (...) Com o tempo, os resultados foram aparecendo: o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) da escola, que em 2013 era 3,5, saltou para 4,8 em 2015 e 5,4 em 2017. O rendimento dos alunos também aumentou de 75% em 2015 para 95% em 2017. Nesse mesmo período, a evasão foi zerada no Fundamental 2 e reduzida a 7% na EJA. Após o prêmio, a escola passou a ter 500 alunos, quase 200 a mais, atraídos pelos resultados”.
(In: Revista Nova Escola, disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/18405/gestao-democratica-muda-a-realidadede-escola-em-regiaoviolenta?gclid=EAIaIQobChMIn46zsKnj5gIVj4ORCh26MgfaEAAYASAAEgLuffD_BwE).
De acordo com o trecho da matéria é correto afirmar que o fundamento para as melhorias experimentadas pela escola foi a(o)

A

exigência do cumprimento, pelos professores e demais funcionários, das normas e regulamentos da escola e da secretaria de educação.

B

trabalho desenvolvido pela coordenação pedagógica, tendo em vista a modificação dos programas e dos conteúdos das disciplinas.

C

reconhecimento e dimensionamento dos desafios com base em uma gestão colegiada, aliados ao estímulo à participação para a solução dos problemas.

D

garantia, pelo sistema municipal de ensino, da segurança das pessoas e do combate à violência, com progressivos graus de autonomia financeira.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1819461

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Provas: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Ciências | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Educação Física | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Língua Portuguesa | FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Matemática |

Q1819461 Pedagogia

Com base no artigo 1º do Decreto Federal Nº 7611/2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, uma das diretrizes sob as quais se efetivará o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial é a(o)

A

garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, baseado nas características familiares e possibilidades de financiamento.

B

garantia de ensino fundamental gratuito ou pago, compulsório ou optativo, assegurando-se adaptações de excelência de acordo com as necessidades individuais.

C

adoção de medidas de apoio individualizadas em ambientes reservados que evitem a associação com outras crianças e prejudiquem o desenvolvimento psíquico e cognitivo.

D

apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

DESCONTO DE CARNAVAL PASSANDO! 🎟️

DESCONTO DE CARNAVAL PASSANDO! 🎟️

Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

Foram encontradas 18.406 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!