Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q1678235

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678235 Pedagogia

De acordo com a redação dada pela Lei 12.796, de 2013, entende-se por educação especial para os efeitos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com:

A

Deficiência mental e física.

B

Problemas de aprendizagem.

C

Problemas motores e psicossociais.

D

Incapacidades cognitivas e altas habilidades.

E

Deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q1678232

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678232 Pedagogia

De acordo com o artigo 1^o da Resolução CNE/CP n^o 2, de 22/12/2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação Básica escolar, e orientam sua implementação pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares é concebido como documento de caráter:

A

normativo.

B

segregador.

C

meritocrático.

D

deliberativo.

E

consultivo.

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Q1678231

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678231 Pedagogia

Para a Teoria Histórico-Cultural, o primeiro aspecto que necessita ser observado quando se tem por objetivo obter uma resposta para o problema das forças motrizes que conduzem o desenvolvimento do psiquismo da criança é:

A

O processo de conformação social.

B

A mudança de lugar que a criança ocupa no sistema das relações sociais.

C

A relação hierárquica vivenciada pela criança no âmbito familiar.

D

A forma como a criança obedece às regras e os limites.

E

Como a criança aprende por meio da meritocracia escolar.

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Q1678230

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678230 Pedagogia

Vigotski explica que o desenvolvimento humano pode ser caracterizado pelo intercalar entre momentos mais estáveis e momentos menos estáveis.
Para esse autor, quando a criança consolida uma forma mais ou menos estável de falar, um modo mais ou menos estável de se apropriar dos conceitos e de novas formas de compreensão sobre o mundo, tem-se o indicador de uma crise, um indício de um momento de virada no seu desenvolvimento, e a criança inaugura uma nova forma de compreensão, de atuação e reatuação no mundo social e cultural, ocorrendo assim:

A

A formação do pensamento segregado.

B

O início do pensamento operacional.

C

Uma nova formação psíquica.

D

O início do período sensório motor.

E

A constituição do pensamento linear.

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Q1678229

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678229 Pedagogia

No artigo 2^o da Resolução CNE/CP n^o 2, de 22/12/2017, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) as aprendizagens essenciais são definidas como conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar, expressando-se em:

A

Preceitos.

B

Competências.

C

Eixos formativos.

D

Grade curricular.

E

Temas holísticos.

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Q1678228

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678228 Pedagogia

A Teoria Histórico-cultural está ancorada nos pressupostos da concepção:

A

Essencialista.

B

Estruturalista.

C

Existencialista.

D

Fenomenológica.

E

Materialista histórico-dialética.

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Q1678227

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678227 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

O entendimento de que ___________é desenvolvido mediante a participação dos sujeitos em atividades culturais é pressuposto fundamental da Teoria Histórico-Cultural.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

o pensamento teórico

B

o conceito de linearidade

C

o pensamento homogêneo

D

a formação do pensamento cartesiano

E

a constituição do pensamento segmentado

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Q1678224

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678224 Geografia

Assinale a alternativa correta.

A

A Europa é o maior continente do mundo.

B

A América é o menor continente do mundo.

C

A Antártida é o menor continente do mundo.

D

A África é o maior continente do mundo e com a população mais numerosa.

E

A Ásia é o maior continente do mundo e também o mais populoso.

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Q1678223

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678223 Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que indica corretamente organismo internacional composto por vários países com sede em Paris que se constitui em um fórum dedicado à promoção de padrões internacionais em questões econômicas, financeiras, comerciais, sociais e ambientais.

A

Mercado Comum do Sul (MERCOSUL).

B

Comunidade Econômica Europeia (CEE).

C

Organização Mundial do Comércio (OMC).

D

Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

E

Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA).

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Q1678222

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678222 Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que indica corretamente órgão normativo e deliberativo da Organização das Nações Unidas (ONU), onde todos os países membros têm representação igualitária.

A

Assembleia-Geral.

B

Conselho de Segurança

C

Conselho Econômico e Social.

D

Conselho de Administração Fiduciária.

E

Corte Internacional de Justiça.

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Q1678218

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física |

Q1678218 Português

Texto associado

Leia o texto. Um poema de João Cabral de Mello Neto.

Antes da leitura, saiba que o poema é composto por estrofes que contêm versos (linhas). Este tem quatro estrofes com quatro versos cada uma delas.

O ovo da galinha

O ovo revela o acabamento

a toda mão que o acaricia

daquelas coisas torneadas

num trabalho de toda vida.

E que se encontra também noutras

que entretanto mão não fabrica:

nos corais, nos seixos* rolados

e em tantas coisas esculpidas

cujas formas simples são obra

de mil inacabáveis lixas

usadas por mãos escultoras

escondidas na água, na brisa.

No entretanto, o ovo e apesar

da pura forma concluída,

não se situa no final:

está no ponto de partida.

(*pedras)

Assinale a alternativa correta, considerando o texto.

A

Na primeira estrofe, nas três vezes em que aparece a palavra “o”, ela é um artigo.

B

A expressão “e apesar da pura forma concluída” traz uma ideia de consequência ao fato expresso na estrofe.

C

A expressão “no ponto de partida”, sintaticamente, é um adjunto adverbial e tem função igual a das expressões “na água” e “na brisa”.

D

A palavra “entretanto”, usada na segunda e na última estrofe, denotam significados diferentes no contexto em que se inserem, pois iniciam oração coordenada e subordinada respectivamente.

E

A palavra “ovo” é usada duas vezes no poema. Em ambas as vezes, ela funciona como complemento do verbo da oração.

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Q1678214

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678214 Atualidades

Recentemente, na Argentina, com o objetivo de financiar a luta contra a Covid-19 e aprovar subsídios à pobreza e créditos a pequenas e médias empresas, entre outras ajudas sociais urgentes o Congresso do país converteu em lei a seguinte medida:

A

Uma taxa nacional a importações, cerca de 8% sob valores acima de Mil dólares, que deverão ser convertidos em ajuda financeira a pessoas de baixa renda.

B

Uma medida de obrigatoriedade de transposição de renda de todos aqueles que recebem acima de 20 mil pesos, que terão convertidas, 1,8% de sua renda para ajuda financeira à pessoas de baixa renda.

C

Um novo imposto sob transações bancárias, que serão convertidos a pesquisas médicas e ações afirmativa, que incidirão a transações acima de 5 mil pesos.

D

Um imposto extraordinário aplicado às grandes fortunas de pelo menos 2% a ser cobrado de pessoas com ativos que passem de 200 milhões de pesos argentinos.

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Q1678210

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678210 Educação Física

As habilidades táticas constituem-se num fenômeno complexo. Sobre a abrangência das habilidades táticas, as capacidades perceptivas estão relacionadas à visualização e interpretação das circunstâncias de jogo, com destaque para:

A

Distribuição e ocupação do espaço.

B

Realizar as jogadas de maneira eficiente.

C

Domínio da técnica e a aptidão física.

D

Projeto tático viável para equipe naquele momento.

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Q1678209

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678209 Educação Física

Com relação ao tiro penal, no futebol de campo, todos os jogadores, fora o executante e o goleiro, devem encontrar-se:

I. Atrás da marca penal.
II. Pelo menos, a 6,15 m da marca penal.
III. Dentro do campo de jogo.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1678208

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678208 Educação Física

Arremessos simples, no handebol, são aqueles realizados nos limites da linha de tiro livre, média e longa distância. Podem ser efetuados parados, e em movimento. É exemplo de arremesso simples:

A

Arremessos no salto.

B

Arremessos com inclinação lateral.

C

Arremessos giro e queda (pivô).

D

Arremessos com queda para o lado direito e esquerdo.

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Q1678206

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678206 Educação Física

O termo análise de jogo refere-se:

A

À preocupação com o processo de ensino da tática nos esportes.

B

A um conjunto de informações sobre os fatores inerentes ao desenvolvimento da educação e do aprimoramento físico e técnico-tático, como também a outros fatores que complementam o treinamento: preparação psicológica, alimentação, horas de sono, estudos sobre os procedimentos metodológicos, dentre outros.

C

Ao estudo de competições esportivas por meio da observação do comportamento de atletas e equipes, tendo emergido como produto da especialização e aplicação das áreas de conhecimento relacionadas ao esporte.

D

A uma série de fatores, como ambiente diversificado, situações proporcionadas pelas regras, delimitação do campo de jogo, técnicas possíveis, elaboração de táticas e estratégias.

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Q1678205

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678205 Educação Física

No handebol, a recepção engloba técnicas aplicadas para reter a bola de forma correta nas diferentes situações do jogo. Para o perfeito recebimento, as mãos devem ir de encontro à bola. Não se enquadra como tipo de recepção, no handebol:

A

Recepção da bola na altura do peito.

B

Recepção da bola alta e lateralmente.

C

Recepção da bola com uma das mãos.

D

Recepção parabólica.

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Q1678204

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678204 Educação Física

A “deixadinha”, como fundamento do voleibol, pode ser conceituada como:

A

Jogada em que se dá um leve toque na bola, procurando o espaço vazio, na defesa adversária.

B

Tocar a bola com os braços esticados e com as mãos unidas.

C

Ataque feito no segundo toque, com intenção de surpreender a defesa adversária.

D

Bater com violência, mandando a bola no chão da quadra adversária.

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Q1678203

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678203 Educação Física

No voleibol, a infração marcada quando um jogador é flagrado com qualquer parte do corpo além da rede, na outra quadra denomina-se:

A

Falta.

B

Condução.

C

Invasão.

D

Inversão.

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Q1678202

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678202 Educação Física

São adaptações fisiológicas produzidas pelo trabalho de resistência geral, exceto:

A

Multiplicação das hemoglobinas e mioglobinas.

B

Menor capilarização.

C

Maior consumo de oxigênio.

D

Hipertrofia cardíaca: engrossamento das fibras musculares do miocárdio.

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