Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

Leia as afirmativas a seguir:
I. Respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. II. Cabe aos docentes colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. III. A Educação Física escolar deve impedir o educando de reconhecer as atividades corporais de lazer como uma necessidade básica do ser humano e um direito do cidadão. IV. O município deve abster-se de promover a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor, durante o processo educacional, não deve ser o mediador do conhecimento, não deve estimular os alunos e nem ter atitudes positivas para que seus alunos sintam prazer em realizar o conteúdo proposto nas atividades. II. O desenvolvimento motor é uma alteração contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. III. O trabalho em equipe na educação física escolar estimula os educandos a dar sua contribuição para os resultados do time. A participação individual contribui para o resultado coletivo e reforça o conceito de que cada criança é valorizada. Assim, todos os participantes tomam parte na conquista do resultado desejado. IV. A dança, na Educação Física escolar, permite criar condições para os educandos descobrirem novos espaços e formas, superando as suas limitações e condições para enfrentar novos desafios em relação aos aspectos motores, sociais, afetivos e cognitivos.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O futebol é um esporte individual, nunca praticado entre equipes.

II. A dança, na Educação Física escolar, permite criar condições para os educandos evoluírem quanto ao domínio de seu corpo, desenvolvendo e melhorando suas possibilidades de movimentação.

III. Ser cortês e atencioso, respeitar as limitações individuais dos usuários dos serviços e promover a ampla distinção de raça, sexo e cor, são deveres fundamentais do servidor público municipal.

IV. No basquetebol, a equipe que marca o menor número de pontos ao final do tempo de jogo será a vencedora.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. No nado do tipo crawl, o nadador deve manter o corpo curvado, evitando ao máximo movimentar as pernas ou os braços.

II. De acordo com a Lei 9.394/96, é vedado o ensino de arte e de educação física na Educação Básica.

III. A Educação Física escolar deve permitir ao educando reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando para si nem para os outros. IV. No ambiente escolar, a prática do vôlei deve ser restrita para crianças com menos de 12 anos, pois esse esporte não trabalha os membros superiores.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A diáfise é constituída principalmente de tecido muscular mole, proporcionando considerável resistência ao osso curto. II. A prática da natação em uma instituição de ensino deve ser realizada apenas com o estilo crawl, nunca em estilo borboleta. III. Oficialmente, o voleibol é praticado em uma pista de cinco raias e com cem metros de comprimento.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A gestão escolar implica gestão colegiada de recursos materiais e humanos e planejamento de suas atividades. II. De acordo com a Lei 9.394/96, a Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. III. O desenvolvimento motor envolve as necessidades biológicas subjacentes, ambientais e ocupacionais, que influenciam o desempenho motor e as habilidades motoras dos indivíduos desde o período neonatal até a adolescência, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação na Educação Física escolar não deve ser realizada de forma sistemática, devendo o professor desse componente curricular eximir-se de buscar alternativas para o desenvolvimento do educando.

II. O ventre muscular nos músculos estriados localiza-se nas extremidades do músculo, constituída por fibras musculares imóveis. Constitui a conexão do músculo com a cartilagem.

III. A interdisciplinaridade auxilia no entendimento das relações entre conhecimentos de campos disciplinares distintos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de orientação sexual na escola tem o objetivo de problematizar, levantar questionamentos e ampliar o leque de conhecimentos e de opções para que o aluno, ele próprio, escolha seu caminho. II. As relações do planejamento com o processo ensino aprendizagem consistem em proporcionar um clima desfavorável aos alunos e à escola em geral. III. A Lei 9.394/96 (LDB) determina os princípios norteadores do ensino no Brasil, dentre os quais estão incluídos, por exemplo, os seguintes: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A escola deve se organizar para que os alunos sejam capazes de reconhecer o consentimento mútuo como necessário para usufruir prazer numa relação a dois. II. Nas atividades de Educação Física escolar, os eventos por equipe, em que todos contribuem para o jogo, são uma oportunidade para que as crianças vivenciem e aceitem suas diferenças. III. No futebol, o campo de jogo deve ser trapezoidal e marcado com linhas contínuas que não podem constituir qualquer perigo.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação educacional deve acontecer de forma descontínua e assistemática, por meio da interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. A dança pode ser entendida como uma forma de comunicação que define as ideias por meio do corpo, como as emoções, sentimentos e valores, podendo ser apenas de um sujeito, como também de um grupo social, por meio de gestos. III. O endósteo se encontra no exterior da cavidade medular do osso, revestido por tecido adiposo.
Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor de Educação Física deve eximir-se de qualquer comprometimento com o desenvolvimento dos educandos, pois a instituição de ensino e seus colaboradores não são capazes de prover conhecimento aos estudantes. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais. III. O sistema esquelético é composto de neurônios e músculos, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A Educação Física escolar deve permitir ao educando desconhecer, desorganizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando reconhecer e respeitar as características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais. III. Aos municípios cabe integrar às políticas e planos educacionais da União e dos Estados as atividades dos seus órgãos e instituições oficiais de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O voleibol é uma modalidade esportiva rica em regras. Nesse esporte, não é permitido, por exemplo, fazer a bola passar sobre a rede ou utilizar luvas durante o jogo. II. O ambiente não está relacionado ao desenvolvimento físico, psíquico ou motor, pois ele tolhe a percepção da criança sobre o que pode ou não fazer. Ou seja, as condições ambientais sempre impõem restrições que impedem os educandos de desenvolver quaisquer habilidades motoras. III. O planejamento é um processo que se preocupa com “para onde ir” e quais as maneiras adequadas de chegar lá, tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Prover a sustentação do organismo e a proteção de estruturas vitais, como o coração, os pulmões e o cérebro, são as únicas funções do sistema esquelético. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência. III. Oficialmente, o voleibol é praticado entre duas equipes de 15 jogadores, cada. IV. Ao longo da vida, o ser humano vai adquirindo habilidades motoras, que vão desde simples e desorganizados movimentos até movimentos mais uniformes e complexos.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No basquetebol, o local onde está a cesta é chamado de centro ou remessa. II. A Lei 9.394/96 busca impedir o acesso do aluno à educação de qualidade em uma instituição educacional. III. O servidor deve buscar continuamente o distanciamento da moralidade administrativa em todos os seus atos, contrapondo-se aos princípios da finalidade e da impessoalidade nas suas ações diárias. IV. O osso um pouco encurvado aumenta o estresse mecânico do peso do corpo em vários pontos, de tal forma que há baixa distribuição do mesmo. Marque a alternativa CORRETA:

Na sociedade contemporânea os recursos midiáticos ocupam um lugar de destaque, estando presentes de forma ativa, no processo de formação do indivíduo. Influenciam as nossas escolhas, nossos gostos, nosso olhar nos diferentes acontecimentos sociais. Portanto, faz parte das ações estratégicas oportunizar aos discentes das aulas de Educação Física programações diferenciadas ao longo do ano, o que pode incluir a realização de vídeos e/ ou filmes, documentários e reportagens especiais sobre as temáticas realizadas durante as aulas de Educação Física. A utilização desse suporte exige, de acordo com Betti (1998), alguns cuidados por parte do professor. Dentre os pontos apresentados, qual encontra-se ERRADO?

Embora na aula de Educação Física os aspectos corporais sejam mais evidentes, mais facilmente observáveis, e a aprendizagem esteja vinculada à experiência prática, o discente precisa ser considerado como um todo, no qual aspectos cognitivos, afetivos e corporais estão inter-relacionados em todas as situações. Não basta a repetição de gestos estereotipados. É necessário que o discente se aproprie do processo de construção do conhecimento relativo ao corpo e ao movimento e construa uma possibilidade de utilização do seu potencial gestual. O processo de ensino e aprendizagem em Educação Física não se restringe ao simples exercício de certas habilidades e destrezas, mas sim, de capacitar o indivíduo a refletir sobre suas possibilidades corporais e exercêlas de maneira social e culturalmente significativa e adequada. Dessa forma, a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais, e dos objetivos gerais da Educação Física no ensino fundamental, esperase que ao final do ensino fundamental os alunos sejam capazes de realizar quais atividades? Qual a resposta CORRETA?

Anos iniciais (ensino fundamental) possuem modos próprios de vida e múltiplas experiências pessoais e sociais, o que torna necessário reconhecer a existência de infâncias no plural e a singularidade de qualquer processo escolar. É importante reconhecer a necessária continuidade às experiências em torno do brincar. As crianças possuem conhecimentos que precisam ser, por um lado, reconhecidos e problematizados nas vivências escolares com vistas a proporcionar a compreensão do mundo e, por outro, ampliados de maneira a potencializar a inserção e o trânsito dessas crianças nas várias esferas da vida social. Assim, para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e propostas curriculares, tendo em vista a adequação às realidades locais e especificidade das crianças, as habilidades de Educação Física para o Ensino Fundamental (anos iniciais)foram propostas na Base Nacional Comum Curricular organizadas em dois blocos (1º e 2º anos; 3º ao 5º ano) referindose aos seguintes objetos de conhecimento em cada unidade temática. Com relação à unidade temática brincadeiras e jogos, é correto AFIRMAR dentre os objetivos de conhecimento 1º e 2 º anos?

A princípio, todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico em qualquer etapa e modalidade de ensino da Educação Física. Porém, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos. Considerando esses pressupostos, e em articulação com as competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Educação Física, o componente curricular deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas:
I. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. II. Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e reduzir as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, especialmente pelo risco, além de se evitar a ampliação do acervo cultural nesse campo pois deve respeitar as características de cada aluno. III. Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais. IV. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia, porém evitar discussões consumistas e preconceituosas. V. Evitar a produção dos preconceitos, seus efeitos e combate a posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e aos seus participantes.
É CORRETO afirmar que:

A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório. Desse modo, é possível assegurar aos alunos a construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e dos outros e desenvolver autonomia para apropriação e utilização da cultura corporal de movimento em diversas finalidades humanas, favorecendo sua participação de forma confiante e autoral na sociedade. No documento atualmente apresentado pelo Ministério da Educação (http:// basenacionalcomum.mec.gov.br/), há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais. Dentre os apresentados, qual NÃO faz parte dos elementos fundamentais das práticas corporais?