Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

A avaliação deve ser um processo contínuo, envolvendo professores, alunos e família, sendo usada para diagnosticar as realidades e nortear a tomada de decisões no ambiente escolar. Com relação ao tema, as alternativas trazem tipos de avaliação nas escolas, EXCETO.

Organicamente articuladas, a base comum nacional e a parte diversificada são organizadas e geridas de tal modo que também as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a proposta curricular desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos projetos político-pedagógicos. Ambas possuem como referência geral o compromisso com saberes de dimensão planetária para que o cuidar e educar, seja possível à escola conseguir:

I – Ampliar a compreensão sobre as relações entre o indivíduo, o trabalho, a sociedade e a espécie humana, seus limites e suas potencialidades em outras palavras, sua identidade terrena.

II – Ensinar a compreender o que é ciência, qual a sua história e a quem ela se destina.

III – Adotar estratégias para que seja possível, ao longo da Educação Básica, desenvolver o letramento emocional, social e ecológico; o conhecimento científico pertinente aos diferentes tempos, espaços e sentidos.

IV – Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

V – Padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

Dos itens acima:

Analise o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Conforme a Lei 13.005, de 25 de Junho de 2014, artigo 11:

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os_____________________, o______________________ e os ________________, constituirá fonte de informações para a avaliação da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. 

O Sistema Nacional de Educação é tema que vem suscitando o aprofundamento da compreensão sobre sistema, no contexto da história da educação, nesta Nação tão diversa geográfica, econômica, social e culturalmente.

O que a proposta de organização do Sistema Nacional de Educação enfrenta é, fundamentalmente:

A avaliação e uma modalidade que permite ao professor identificar deficiências na forma de ensinar, possibilitando reformulações em sua prática pedagógica, aperfeiçoando-a. O estudante também se beneficia com esse processo, pois passa a identificar seus erros e acertos. Afirmase, portanto, que essa modalidade de avaliação em por finalidade detectar os pontos frágeis do processo de ensino-aprendizagem.

O trecho acima apresenta características da avaliação:

Julgue as afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA.

A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos poderes deste Município, voltada para a realização do bem-estar coletivo e a construção de sociedade democrática, fraterna, solidária e justa, comportar-se-á de acordo com os princípios da legalidade, da impessoalidade, da moralidade e da transparência publicitária e, ainda, obedecerá às seguintes normas:

I- É proibido ao servidor público municipal o direito á livre associação sindical, sendo permitido ao poder público a interferência e a intervenção na organização dos seus servidores;
II- Os atos de improbidade administrativa, implicam em suspensão de direitos políticos, sendo punidos de acordo com a legislação que rege a matéria;
III- É permitida a publicidade dos atos e fatos da administração como propaganda pessoal, podendo-se fazer para informar e esclarecer a comunidade;

Está(ão) incorreta(s)

A coordenação motora pode ser definida como:

Quando comparadas com as fibras brancas, as fibras vermelhas:

Para trabalhar em Educação Física, Esportes e Lazer com pessoas com deficiência, deve-se saber com que tipo e grau de deficiência se está lidando. Em relação a este assunto, relacione as colunas a seguir:

1ª coluna

1. Tetraplagia.

2. Diplegia.

3. Triplagia.

4. Hemiplegia.

2ª coluna

( ) paralisia afeta todas as quatros extremidades.

( ) paralisia de toda uma parte do corpo.

( ) paralisia bilateral e simétrica.

( ) paralisia que atinge três dos quatros membros do corpo.

A sequência correta é: 

0s Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) consideram que a avaliação do processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's), é tarefa da Educação Física Escolar garantir aos alunos:

Segundo Freire (1989), o nome da atividade (brincadeira) que atende a criança no seu desejo de fazer o que não pode ser feito é:

Na proposta elaborada por Soares et. ai. (1992), a seleção dos conteúdos na Educação Física escolar deve ter como princípio:

Tendo como referência a proposta elaborada por Jocimar Daólio, é incorreto afirmar que:

A dinâmica do jogo permite a emergência de valores genuínos, em lugar daqueles que, normalmente, são impostos pela cultura dominante. Sua prática, como ação livre, oferece reais oportunidades para:

A capoeira sintetiza em seu gestual a luta do negro por liberdade. Sendo assim, a Educação Física brasileira precisa resgatar a capoeira como:

Dentre as alternativas seguintes, uma apresenta o objeto indiscutível de estudo da Educação Física, assinale-o.

Dentre as várias concepções que nortearam a Educação Física no Brasil, assinale a alternativa que identifica a concepção
competitivista.

Nos anos finais do império e no período da primeira republica (até 1930), a educação Física era caracterizada por ser uma
atividade capaz de garantir a aquisição e manutenção da saúde individual, vislumbrando a possibilidade e a necessidade de
resolver o problema de saúde publica pela educação. A essa concepção chamamos de:

Leia a matéria jornalística a seguir e assinale a alternativa que indica o nome da personalidade pública de que se trata.

“O deputado federal __________ anunciou nesta quinta-feira que não assumirá o novo mandato para o qual foi eleito e que está fora do país, devido a ameaças à própria vida. Ele estava na Câmara dos Deputados desde 2011 e foi reeleito para o terceiro mandato em outubro do ano passado. Por meio das redes sociais, o deputado disse que a decisão foi baseada em uma questão estratégica e deu a entender que pretende seguir atuando a favor das causas que já defende, sobretudo a dos direitos da população LGBT”.

(O Globo, 24/01/19, com adaptações).