Questões de Concurso Comentadas para professor - história

No contexto da história política do Brasil, o Golpe Militar de 1964 desencadeou uma série de mudanças significativas no cenário nacional. Essas mudanças foram oficializadas através dos Atos Institucionais, que tinham o propósito de consolidar o controle dos militares sobre o país. Sobre esse período e os Atos Institucionais, assinale a alternativa CORRETA:

Juscelino Kubitschek, conhecido como JK, foi um importante presidente da República do Brasil, que governou de 1956 a 1961. Seu governo ficou marcado pela implementação do Plano de Metas, que buscava acelerar o desenvolvimento econômico do país em diversos setores. Vamos testar seus conhecimentos sobre esse período histórico?

Qual foi o principal objetivo do Plano de Metas durante o governo de Juscelino Kubitschek?

A Crise de 1929, também conhecida como a Grande Depressão, foi um evento econômico marcante que teve um profundo impacto no sistema capitalista e nas economias globais. Durante essa crise, uma série de fatores interligados culminaram em uma queda catastrófica do mercado de ações e desencadearam uma longa e severa recessão econômica.
Qual foi um dos principais fatores que contribuíram para a eclosão da Crise de 1929 e que levantou preocupações sobre o funcionamento do sistema capitalista?

A "Política do Café com Leite" foi um arranjo político que marcou a Primeira República Brasileira (1889-1930), caracterizado pela alternância de poder entre as oligarquias de São Paulo e Minas Gerais. Essa estratégia de revezamento no controle da presidência influenciou significativamente os rumos do país. No entanto, esse equilíbrio foi abalado pela Revolução de 1930, um movimento que culminou na ascensão de Getúlio Vargas ao poder e na derrubada da Velha República.
Qual foi o principal resultado da Revolução de 1930 no contexto da Política do Café com Leite? 

O positivismo foi uma corrente filosófica que exerceu influência significativa em diversas partes do mundo, inclusive no Brasil. Com base nesse contexto, analise as alternativas a seguir: Qual foi o influente pensador positivista que teve um papel fundamental na Primeira República brasileira e defendeu a adoção do lema "Ordem e Progresso" na bandeira nacional?

Durante o Período Regencial do Brasil (1831- 1840), diversas revoltas e rebeliões marcaram a busca por autonomia política e econômica das províncias em relação ao governo central. Esses eventos desafiaram a estabilidade política e moldaram o caminho para a consolidação do Império.



Qual foi a principal causa da Revolta dos Malês?

Durante os séculos XVI ao XVIII, as potências europeias estabeleceram um sistema colonial que visava explorar as riquezas das colônias e fortalecer suas economias. Esse sistema estava diretamente ligado ao mercantilismo, uma política econômica predominante na época. Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a essência do sistema colonial e do mercantilismo?

Texto Introdutório: Durante os séculos XVI ao XVIII, o sistema colonial e o mercantilismo desempenharam papéis cruciais nas relações entre as nações europeias e suas colônias no Novo Mundo. O mercantilismo era uma política econômica que buscava fortalecer o poder do Estado através do controle estrito do comércio e da acumulação de riqueza. As colônias desempenhavam um papel fundamental nesse sistema, fornecendo matérias-primas e mercado consumidor para as potências colonizadoras.
Qual era um dos principais objetivos do mercantilismo no contexto do sistema colonial?

Durante o período colonial brasileiro, diversas rebeliões e levantes marcaram a luta contra o domínio português e as condições opressivas impostas à população. Essas rebeliões desempenharam um papel importante na busca por autonomia e liberdade. Teste seus conhecimentos sobre as rebeliões coloniais no Brasil com a seguinte questão:
Qual das seguintes rebeliões coloniais no Brasil é conhecida por ter ocorrido no contexto da exploração do ouro e ter sido liderada por um alferes?

O Ciclo do Ouro foi um dos ciclos da economia brasileira ao longo do período da colonização, sendo esse o momento correspondente à descoberta de ouro e diamantes em Minas Gerais e ao início da mineração como atividade econômica durante o período colonial. O ciclo da mineração se estendeu ao longo do século XVIII, mas, nas últimas décadas desse século, a atividade já estava em decadência.
Quais foram algumas das mudanças significativas que ocorreram no Brasil após a descoberta de ouro nas Minas Gerais? 

Analise bem a charge e responda a questão :

CORRETA sobre as Capitanias Hereditárias no contexto da colonização do Brasil?

"O uso do termo “descobrimento” para fazer-se menção à descoberta da América foi, e ainda é, arduamente debatido pelos historiadores. A maioria deles considera que o uso do termo “descobrimento” não é apropriado, uma vez que a expedição de Cristóvão Colombo não estava à procura de novas terras, mas sim da Ásia. A ideia do descobrimento da América foi algo que surgiu posteriormente, ou seja, foi uma interpretação realizada acerca dos eventos relacionados à expedição de Colombo. O historiador Edmundo O’Gorman afirma que a primeira menção à ideia de descobrimento aconteceu na primeira metade do século XVI e foi publicada em um livro escrito por Gonzalo Fernández de Oviedo."
SILVA, Daniel Neves. "Descobrimento da América"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historia-daamerica/descobrimento-da-america.htm.
Quall das beguines descrições sobre a chegada dos europeus às Américas contém um erro histórico?

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem interdisciplinar nos estudos históricos? 

A democratização do ensino passa pelos professores, por sua formação, por sua valorização profissional e por suas condições de trabalho. Por este motivo, pesquisadores têm apontado para a importância do investimento no seu desenvolvimento profissional, que envolve formação inicial e continuada, articulada a um processo de valorização identitária e profissional dos professores. Identidade que é epistemológica, ou seja, que reconhece a docência como um campo de conhecimentos específicos. Sobre os conjuntos dos campos de conhecimentos específicos, analise as proposições a seguir e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Os conteúdos das diversas áreas do saber e do ensino envolvem as ciências humanas e naturais, da cultura e das artes.
( ) Os conteúdos didático-pedagógicos estão diretamente relacionados ao campo da teoria profissional.
( ) Os conteúdos relacionados a saberes pedagógicos referem-se a conhecimentos práticos sobre a educação.
( ) Os conteúdos ligados à explicitação do sentido de existência humana relacionam-se ao desenvolvimento da sensibilidade pessoal e social.

É CORRETO afirmar: 

No âmbito do processo educativo, afirma-se a relação entre teoria e prática. Em sua essência, a educação é uma prática intrinsecamente intencionalizada pela teoria. Sobre o processo educativo, é INCORRETO afirmar:

A educação em valores vai além da disciplinarização e doutrinação. O educador deve ter clareza de seus objetivos, ou seja, que tipo de cidadão quer formar e quais os valores que devem ser considerados para essa formação. Por isso, deve ser reflexivo e crítico, apresentando seu ponto de vista fundamentado na educação, de forma democrática. Sobre a tarefa que o professor tem para induzir a prática de valores, é INCORRETO afirmar: 

Segundo Marques (1979), o planejar é uma atividade de suma importância para garantir eficiência de desempenho. Sobre os tipos de planejamento, analise as proposições a seguir e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) O plano de unidade de uma disciplina parte do plano de curso, ou seja, divide-se o plano de curso para obter o de unidade.
( ) Plano de curso é a previsão de determinados conjuntos de conhecimentos, atitudes e habilidades a serem atingidas em um período de tempo por uma turma.
( ) Plano de unidade é uma especificação menor que o plano de curso, formado por assuntos interrelacionados. Assim, a unidade deve ser planejada servindo de base e apoio para alcançar os objetivos e conteúdos propostos pela unidade de ensino.
( ) Plano de aula é uma previsão mais ampla quanto ao conteúdo, materiais e atividades didáticas, ou seja, é uma sequência de tudo que vai ser ministrado e desenvolvido ao longo do ano.
( ) O período do planejamento contemplado pelo plano de curso é mais amplo que os outros, podendo ser diário ou semanal; já o plano de unidade é em menor proporção, pois o planejamento está mais próximo de se realizar, podendo ser preparado para semestres ou ano.

É CORRETO afirmar:

A Lei de Diretrizes e Base estabelece, em seu art. 3, princípios norteadores do ensino. Assinale a alternativa que NÃO contém um destes princípios:

Uma das características do Plano de Ensino é a flexibilidade. Sobre esse aspecto, é correto afirmar que:

A seguir, analise as assertivas quanto às regras comuns de organização da Educação Básica para o ensino fundamental e o ensino médio, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei n° 9.394, de 20 de Dezembro de 1996):
I- Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;
II- Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
III- Isenção de estudos de recuperação, ocorrendo paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos;

Estão CORRETAS: