Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q3078364

Q3078364 Pedagogia

Com base nas pesquisas de Jussara Hoffmann, é possível dizer que a avaliação mediadora passa pelos princípios da:

1. Investigação precoce.
2. Linearidade.
3. Provisoriedade.
4. Complementaridade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

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Q3078363

Q3078363 Pedagogia

De acordo com Celso Vasconcellos (2005), avaliar aprendizagens tem sido, há muito tempo, um sério problema no contexto educacional brasileiro.
De acordo com o referido autor, a avaliação:

1. Deve ser feita de maneira independente das demais ações pedagógicas.
2. Precisa ser realizada dentro de um projeto político-pedagógico.
3. Precisa estar vinculada a um projeto social mais amplo.
4. Deve considerar os aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3078362

Q3078362 Pedagogia

Consta no artigo de Elaine Rabello José Silveira Passos, intitulado Vygotsky e o desenvolvimento humano, que:
Vygotsky et al. (1988) acredita que as características individuais e até mesmo suas atitudes individuais estão impregnadas de trocas com o coletivo, ou seja, mesmo o que tomamos por mais individual de um ser humano foi construído a partir de sua relação com o indivíduo.
Suas maiores contribuições estão nas reflexões sobre o desenvolvimento infantil e sua relação com a aprendizagem em meio social, e também:

A

O processo de aprendizagem linear.

B

O desenvolvimento específico da moral.

C

O processo de conformação dos corpos.

D

A capacidade de memorizar os conceitos acadêmicos.

E

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem.

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Q3078354

Q3078354 Português

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/figuras-de-

linguagem/. Acesso em: Acesso em: 10 out. de 2024.

Assinale a alternativa correta referente à figura de linguagem usada na imagem.

A

Ironia.

B

Antítese.

C

Gradação.

D

Paradoxo.

E

Hipérbole.

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Q3078353

Q3078353 Português

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Com base na imagem e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Por inferência, deduz-se que o enunciador teve seu pai morto no trânsito.

B

Em “Mas eu não escolhi ficar sem pai” pode ser colocada uma vírgula depois de não sem alterar o sentido da sentença.

C

Em “No trânsito, escolha a vida”, o adjunto adverbial está posposto à oração principal.

D

Em “Chapecó mais segura”, o termo sublinhado exerce a função de conjunção causal.

E

Os pares mas e mais são homônimos homógrafos.

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Q3078352

Q3078352 Português

Analise o texto abaixo:
Pai não entende nada
— Um biquíni novo?
— É, pai.
— Você comprou um no ano passado!
— Não serve mais, pai. Eu cresci.
— Como não serve? No ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15. Não cresceu tanto assim.
— Não serve, pai.
— Está bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior.
— Maior não, pai. Menor.
Aquele pai, também, não entendia nada.
Fonte: VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. Porto Alegre: L&PM, 1995. p. 255.

Com base no texto e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Em “você tinha 14 anos”, o verbo aponta um passado pontual de uma ação concluída.

B

A palavra biquíni é acentuada porque é uma oxítona terminada em i.

C

Sempre que a vírgula aparece antes de pai marca esse termo como vocativo; quando aparece depois, separa o sujeito do predicado.

D

A tipologia textual desenvolvida no texto para mostrar que “Pai não entende nada” é a dissertativa/argumentativa.

E

O pai usou a forma verbal serve no sentido “estar ajustado ao corpo”; já a filha usou no sentido de “não ser mais apropriado para o uso”.

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Q3076805

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076805 História

Analisando a "Política Externa Independente", iniciada durante o governo de Jânio Quadros e continuada por João Goulart, como esta política refletiu as mudanças nas relações internacionais do Brasil e as tensões internas durante o início dos anos 1960?

A

Representou uma aproximação incondicional com os Estados Unidos, fortalecendo os laços econômicos e militares.

B

Marcou uma postura de neutralidade nas questões da Guerra Fria, buscando relações com países socialistas e não alinhados, o que contribuiu para o aumento de tensões políticas internas.

C

Foi uma estratégia para isolar o Brasil das questões políticas globais, focando exclusivamente em questões internas.

D

Enfatizou a cooperação com os países do Pacto de Varsóvia, alinhando o Brasil com o bloco soviético.

E

Promoveu uma política de não intervenção nos assuntos da América Latina.

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Q3076804

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076804 História

No contexto das relações exteriores do Brasil durante o Primeiro Reinado, qual foi o impacto da "Questão Cisplatina" para a política interna e a imagem de Dom Pedro I?

A

Resultou na consolidação do poder de Dom Pedro I, demonstrando sua capacidade de defender os interesses brasileiros no Exterior.

B

Levou à independência do Uruguai e a um desgaste político de Dom Pedro I, contribuindo para a percepção de seu governo como ineficaz na diplomacia.

C

Estabeleceu o Brasil como uma potência naval no Atlântico Sul.

D

Impulsionou uma aliança duradoura entre Brasil e Argentina.

E

Fortaleceu as relações comerciais entre Brasil e GrãBretanha.

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Q3076802

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076802 História

Qual foi a principal legislação que permitiu a Adolf Hitler consolidar seu poder na Alemanha após o incêndio do Reichstag?

A

Lei de Plenos Poderes.

B

Lei de Nuremberg.

C

Lei de Restauração do Serviço Civil Profissional.

D

Lei do Líder e Chanceler.

E

Lei de Habilitação.

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Q3076801

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076801 História

Como a Batalha de Jutlândia, a maior batalha naval da Primeira Guerra Mundial, afetou a guerra?

A

Resultou em uma decisiva vitória alemã, permitindo a supremacia naval da Alemanha pelo resto da guerra.

B

Marcou a saída da Grã-Bretanha da guerra devido a perdas catastróficas.

C

Foi um confronto inconclusivo que manteve o bloqueio naval britânico sobre a Alemanha.

D

Levou a entrada dos Estados Unidos na guerra.

E

Resultou na tomada alemã dos portos britânicos.

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Q3076799

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076799 História

Qual foi o principal objetivo do Concílio de Trento (1545- 1563)?

A

Promover o diálogo ecumênico com outras religiões.

B

Abolir a autoridade do Papa.

C

Reafirmar doutrinas católicas e combater as influências protestantes.

D

Apoiar a expansão do Protestantismo.

E

Estabelecer a supremacia da Igreja Ortodoxa.

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Q3076798

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076798 História

Como a invenção da perspectiva linear transformou a pintura renascentista?

A

Tornou as obras de arte menos realistas.

B

Foi uma técnica raramente utilizada pelos artistas da época.

C

Contribuiu para a representação mais precisa e realista do espaço e profundidade.

D

Focou a arte exclusivamente em temas religiosos.

E

Desencorajou a experimentação artística.

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Q3076797

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076797 História

Como a Liga Hanseática contribuiu para o declínio do Feudalismo na Europa?

A

Promovendo guerras religiosas.

B

Centralizando o poder nas mãos da nobreza.

C

Fomentando a economia de mercado e o comércio entre cidades do norte da Europa.

D

Estabelecendo colônias no Novo Mundo.

E

Impulsionando a Reforma Protestante.

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Q3076796

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076796 História

O que a "Casa da Sabedoria" em Bagdá simbolizava?

A

Um local de adoração e oração.

B

O centro administrativo do Califado.

C

Um importante centro de estudos e traduções científicas e filosóficas.

D

A residência oficial do Califa.

E

Uma escola para o treinamento de soldados.

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Q3076794

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076794 História

A "Carta Magna" de 1215 é significativa por

A

estabelecer a democracia na Inglaterra.

B

abolir o sistema feudal.

C

limitar o poder do rei e afirmar certos direitos dos nobres, prefigurando ideias de governança limitada e direitos legais.

D

estabelecer o Cristianismo como religião do Estado.

E

conceder independência às colônias inglesas.

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Q3076793

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076793 História

Qual papel Isabel I de Castela desempenhou na formação da monarquia espanhola?

A

Liderou a conquista militar de territórios muçulmanos.

B

Estabeleceu a Espanha como uma potência naval.

C

Promoveu extensas reformas econômicas e administrativas.

D

Unificou Castela e Aragão através de seu casamento com Fernando II de Aragão.

E

Foi a primeira monarca a adotar o Protestantismo na Espanha.

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Q3076792

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076792 História

Quem foi o líder muçulmano notável por sua oposição aos cruzados durante a Terceira Cruzada?

A

Al-Mu'tasim.

B

Harun al-Rashid.

C

Saladino.

D

Baibars.

E

Suleimão, o Magnífico.

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Q3076788

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076788 História

A administração do Império Aquemênida sob Dario I foi notável por

A

estabelecer um sistema de satrapias com governadores locais.

B

implementar um sistema de democracia direta.

C

criar uma rede de estradas para propósitos militares.

D

desenvolver a primeira forma de moeda.

E

introduzir um sistema de escrita uniforme em todo o império.

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Q3076787

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076787 História

O 'Neolítico' é marcado principalmente pela introdução da seguinte prática

A

caça e coleta.

B

uso do bronze.

C

agricultura e domesticação de animais.

D

escrita.

E

construção de grandes monumentos.

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Q3076786

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - História |

Q3076786 História

Na historiografia, o termo 'micro-história' é descrito como

A

estudo de eventos históricos globais.

B

análise de longos períodos históricos.

C

foco em pequenas escalas, como indivíduos ou comunidades.

D

estudo exclusivo de fontes primárias.

E

análise da história através de uma perspectiva econômica.

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