Questões de Concurso Comentadas para professor - história

A sequência social, organizacional e histórica do Egito em: momos, pequenas unidades políticas autossuficientes, divisão administrativa governada por monarcas, configuração de monarquias teocráticas e divisão temporal em antigo império, médio império e novo império pode ser definida na historiografia como:

Analise as assertivas abaixo sobre a civilização da antiguidade oriental:

I. Enquadra-se no contexto historiográfico como a primeira civilização histórica: Mesopotâmia, Egito, Palestina, Fenícia e Pérsia, também conhecida nos livros didáticos como “crescente fértil”.

II. As condições geográficas e a relação dos povos dessa região com a natureza foi predominante para o desenvolvimento dos povos dessa região.

III. O desenvolvimento da pecuária e da agricultura está tipicamente ligado à sua relação com as negociações e profissões especializadas e práticas ritualistas, usando objetos distintos, tais como os cintos de bronze de “todaku”.

Quais estão corretas?

A implementação de uma reforma agrária pode variar significativamente de país para país, dependendo das condições históricas, econômicas, políticas e culturais específicas. São objetivos da reforma agrária, exceto:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de história, é necessário que os alunos aprendam a comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posterioridade e simultaneidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica a atividade escolar que melhor possibilita o cumprimento deste objetivo:

Considere o fragmento abaixo:

"Vargas governou como ditador e democrata; foi reformador social e enquadrou sindicatos; censurou a Imprensa e patrocinou o cinema, o teatro, as artes plásticas e a literatura; perseguiu comunistas e fundou a Petrobrás. Só é possível analisar e compreender o mito pelo todo, pois foi o seu grupo político que, ao assumir o poder em 1930, criou o moderno Estado brasileiro, com uma burocracia técnica, impessoal, baseada no mérito."

(Fonte: Saviani Filho, H.. (2013). A Era Vargas: desenvolvimentismo, economia e sociedade. Economia E Sociedade, 22(3), 855−860.)

Com base no texto, é correto afirmar que uma das medidas democráticas tomadas pelo presidente Vargas foi: