Questões de Concurso Comentadas para professor - história

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Q3148850 Pedagogia
Durante o ciclo de planejamento educacional, a etapa de definição de objetivos instrucionais é crucial para orientar as práticas docentes. De acordo com a Taxonomia de Bloom revisada, qual dos seguintes objetivos está corretamente formulado para o nível de "Análise"?
Alternativas
Q3148848 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A gestão pedagógica é o núcleo da gestão escolar, pois trata diretamente das atividades de ensino e aprendizagem. Ela envolve o desenvolvimento curricular, a avaliação educacional, e a formação e supervisão de professores.
2.(__)A gestão de recursos humanos na escola é uma ferramenta essencial na gestão pedagógica e utilizada para mensurar o progresso dos alunos, bem como a eficácia das práticas de ensino.
3.(__)A gestão pedagógica opera com base em um Projeto Político-Pedagógico (PPP), que define a missão, visão e valores da escola, além dos objetivos e métodos de ensino.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3148847 Pedagogia
Dois modelos comuns de planejamento de ensino são o planejamento linear e o planejamento integrativo. Sobre esses dois modelos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3148846 Pedagogia
Qual ferramenta de tecnologia educacional é popularmente usada para criar quizzes interativos e gamificados, permitindo que os alunos participem de competições em tempo real utilizando seus dispositivos móveis? 
Alternativas
Q3148840 História
A sociedade do Egito Antigo foi marcada por uma organização política centralizada e uma cultura rica e complexa. Qual era a principal função dos escribas na estrutura administrativa e religiosa egípcia?
Alternativas
Q3148839 História
A economia cafeeira desempenhou um papel central no Brasil entre os séculos XIX e XX, impulsionando mudanças sociais e políticas. Qual fator contribuiu para o declínio da hegemonia econômica do café no Brasil a partir da década de 1930?
Alternativas
Q3148837 História
Durante o Império Bizantino, uma das estratégias de organização administrativa e militar foi a divisão do território em regiões que permitiam uma rápida mobilização contra invasões e facilitavam o controle das províncias. Essas divisões eram lideradas por um governador militar chamado strategos e combinavam funções civis e militares. Qual era o nome dado a essas divisões territoriais no Império Bizantino?
Alternativas
Q3148834 História
A Revolução Russa de 1917 levou à derrubada do regime czarista e à instalação de um governo socialista. Qual medida inicial foi adotada pelo novo governo bolchevique após a tomada do poder?
Alternativas
Q3148833 História
Na estrutura administrativa das cidades do Império Romano, havia um conselho composto por membros da elite local, responsável por tarefas administrativas, arrecadação de impostos e organização financeira. Esses indivíduos tinham uma posição de destaque, mas também eram obrigados a financiar projetos para o bem-estar da comunidade. O grupo de elite que desempenhava um papel central no governo local romano era denominado:
Alternativas
Q3148832 História
O sistema feudal caracterizou-se por relações sociais baseadas em compromissos entre senhores e servos. Qual característica do feudalismo foi fundamental para a organização econômica da Europa medieval?
Alternativas
Q3148830 História
Durante a Guerra Fria, a União Soviética desenvolveu estratégias econômicas e militares para competir com os Estados Unidos. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma dessas estratégias e seu impacto?
Alternativas
Q3148829 História
Acerca da Civilização Fenícia, julgue as frases abaixo.

I.A economia fenícia baseava-se intensamente no comércio marítimo, facilitado por sua posição geográfica estratégica e pela habilidade naval que desenvolveu. Utilizando rotas pelo Mediterrâneo, os fenícios comercializavam uma variedade de produtos como madeira de cedro, vidro, vinho, joias e, notoriamente, a púrpura de Tiro, um corante raro e caro obtido a partir de moluscos marinhos.
II.A Fenícia é amplamente reconhecida pela criação de um dos primeiros alfabetos fonéticos, precursor do alfabeto grego e, posteriormente, do latino. Esse alfabeto simplificou a escrita e foi fundamental para o desenvolvimento da comunicação e comércio no mundo antigo.
III.O zoroastrismo, religião fundada pelo profeta Zaratustra (ou Zoroastro), tornou-se a crença oficial dos fenícios. Baseada no dualismo entre o bem (Ahura Mazda) e o mal (Angra Mainyu), o zoroastrismo influenciou significativamente a cultura fenícia e teve impacto nas religiões abraâmicas subsequentes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3148828 História
As independências da América Espanhola tiveram várias lideranças e foram influenciadas por diferentes contextos regionais. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente um fator que contribuiu para a independência de várias colônias hispano-americanas?
Alternativas
Q3148826 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabelece objetivos específicos para programas de educação bilíngue e intercultural, tanto para estudantes surdos quanto para comunidades indígenas. Esses objetivos incluem todos os itens a seguir, exceto:
Alternativas
Q3148824 Literatura
A interpretação de textos literários exige que o leitor compreenda elementos subjacentes ao enredo. Na leitura de um conto de Machado de Assis, qual estratégia seria mais apropriada para compreender o tom irônico característico do autor?
Alternativas
Q3148818 Pedagogia
Na Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é organizada em torno de campos de experiências e tem como foco o desenvolvimento integral da criança, considerando as especificidades da faixa etária de zero a cinco anos. Os campos de experiências são, EXCETO:
Alternativas
Q3148814 Pedagogia
Na Psicologia da Educação, a teoria de aprendizagem significativa de David Ausubel é paradigmática. Qual das alternativas abaixo descreve uma aplicação prática dessa teoria em sala de aula?
Alternativas
Q3143840 História
"A descentralização de 1834 viabilizou o surgimento de um novo tipo de revolta. O aumento do poder dos governos provinciais fez deles objeto de luta entre as facções locais. Por um período de dez anos, reproduziu-se no Brasil, em ponto menor, o fenômeno centrífugo que se verificara na colônia espanhola após a prisão de Carlos IV e Fernando VII. Várias das revoltas tinham características federalistas, três delas foram separatistas. Outras assumiram caráter de guerras populares."

(CARVALHO, J. M. A vida política. In: CARVALHO, J. M. (Coord.). História do Brasil Nação (1808-2010). v. 2. A construção nacional (1830-1889). Rio de Janeiro: Objetiva, 2012. p. 90.)

Sobre as revoltas do período imperial, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3143838 História
"O golpe foi efetivamente dado (não apenas apoiado) por civis e militares e, portanto, é possível chamá-lo de civil-militar. Alguns passos subsequentes foram marcando o caráter militar do novo regime, principalmente a decisão do Comando Supremo da Revolução de abortar, com o primeiro ato institucional, a discussão que havia no Congresso Nacional sobre conceder ou não aos vitoriosos poderes de cassação de parlamentares e, depois, a prorrogação do mandato de Castelo Branco até 15 de março de 1967 (decisão tomada em julho de 1964)."

Sobre a ditadura civil-militar brasileira considere as afirmativas a seguir e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A ditadura manteve o sistema capitalista e o aprofundou, embora o Estado tivesse participação ativa na esfera econômica.

(__)Os apoiadores do golpe civil-militar visavam combater os comunistas, as organizações de esquerda e os movimentos sociais.

(__)Ao longo da ditadura civil-militar, a reforma agrária efetivou-se e, em algumas regiões de São Paulo e do Mato Grosso, propriedades foram distribuídas entre a população rural.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3143836 História
De acordo com Antoine Prost, "o que distingue a questão do historiador, situando-a à parte da questão formulada pelo sociólogo ou pelo etnólogo, é um aspecto que ainda não abordamos: sua dimensão diacrônica" (PROST, Antoine. Doze Lições sobre a história , 2017. p. 95). Sobre a História e o conceito de tempo no mundo globalizado atual é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
121: C
122: B
123: B
124: A
125: B
126: C
127: C
128: C
129: D
130: D
131: A
132: B
133: A
134: A
135: D
136: D
137: B
138: D
139: A
140: D