Questões de Concurso Comentadas para Professor - Inglês

Q1676674

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676674 Inglês

Assinale a alternativa que contém uma frase que faz referência a um evento no futuro.

A

She has been studying since last week.

B

I missed school yesterday.

C

All the people are leaving the room.

D

I'm coming back next Monday.

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Q1676673

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676673 Inglês

O verbo study, no passado, está correto conforme alternativa:

A

Studied.

B

Studyed.

C

Studed.

D

Studded.

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Q1676672

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676672 Inglês

Escolha a alternativa que completa correta e respectivamente a sentença abaixo.
“___________ people hunt wild animals for sport. _________ damage has been caused by this kind of hunting”.

A

Many … many.

B

Many … much.

C

Much … much

D

Much … many.

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Q1676671

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676671 Inglês

Considere a frase abaixo.

There’s something pretty basic they still don’t know.

A palavra em destaque tem significado:

A

Lindo.

B

Intenso.

C

Muito.

D

Admirável.

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Q1676670

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676670 Pedagogia

Dentre os elementos relacionados ao processo de produção escrita em inglês, conforme exposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, está correto afirmar que:

A

O trabalho individual é a forma que permite mais facilmente a concretização da ideia de que os sentidos se produzem na interação.

B

As motivações estão ligadas aos interesses da faixa etária e ao grupo social no qual se inserem os alunos.

C

O papel do professor na visão sociointeracionista é estabelecer os elementos que devem estar presentes no texto produzido pelos alunos.

D

O incentivo à criatividade é resultante da clareza das relações de poder existentes na sala de aula, permitindo situações de produção mais organizadas.

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Q1676669

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676669 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre os critérios de avaliação quanto à compreensão escrita, espera-se que o aluno seja capaz de:
I. Demonstrar compreensão geral de tipos de textos variados, sem apoio de elementos icônicos (gravuras, tabelas, fotografias, desenhos) e/ou em palavras cognatas; II. Selecionar informações específicas do texto; III. Demonstrar conhecimento da organização textual por meio do reconhecimento de como a informação é apresentada no texto e dos conectores articuladores do discurso e de sua função enquanto tais; IV. Demonstrar consciência de que a leitura é um processo linear que exige o entendimento de cada palavra.
Está correto o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

I e IV.

C

II e III.

D

II, III e IV.

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Q1676668

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676668 Pedagogia

Leia o texto abaixo:
“A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal. Esse espaço é caracterizado pelas interações entre aprendizes e parceiros mais competentes, explorando o nível real em que o aluno está e o seu nível em potencial para aprender sob a orientação de um parceiro mais competente.”
O texto se refere às ideias de:

A

Vygotsky.

B

Piaget.

C

Paulo Freire.

D

Cagliari.

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Q1676667

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676667 Inglês

Sobre a relação do inglês com outras culturas e suas implicações no ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:

A

Apesar dos falantes de inglês não se encontrarem apenas nos países em que essa é a língua oficial, deve-se ensinar o inglês falado por britânicos.

B

A presença de diferentes linguagens no mundo digital propicia um contato com a língua inglesa de forma repreensível, dificultando a sua aprendizagem.

C

Há um “inglês melhor” para se ensinar, ou um nível de proficiência específico a ser alcançado pelo aluno, independente da relação entre língua, território e cultura.

D

A língua inglesa não é mais aquela do “estrangeiro”, oriundo de países hegemônicos, cujos falantes servem de modelo a ser seguido.

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Q1676666

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676666 Inglês

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.

How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.

Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.

That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?

No texto, a frase “have been circulating in bats for decades”, escrita na forma negativa, é:

A

Has not been circulating in bats for decades.

B

Does not have been circulating in bats for decades.

C

Don’t have been circulating in bats for decades.

D

Have not been circulating in bats for decades.

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Q1676665

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676665 Inglês

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.

How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.

Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.

That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?

O texto conclui que:

A

Há possibilidade que outros vírus com pontencial para infectar humanos estejam circulando nessa espécie de morcego.

B

Não há chance de outro tipo de vírus presente nos morcegos infectar humanos.

C

Deve-se cessar a busca por virus circulando entre morcegos.

D

Os patógenos ainda presentes entre morcegos não são letais para seres humanos.

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Q1676664

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676664 Inglês

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INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.

How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.

Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.

That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?

No texto, a palavra horseshoe se refere a:

A

Uma ferramenta.

B

Uma espécie de morcego.

C

Um tipo de vírus.

D

Um animal predador.

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Q1676663

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676663 Inglês

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INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.

How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.

Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.

That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?

O termo give rise, em ”that gave rise to the virus behind the pandemic”, significa:

A

Subir.

B

Elevar.

C

Conhecer.

D

Dar origem.

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Q1676662

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676662 Inglês

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INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.

How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.

Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.

That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?

De acordo com o texto:

A

Já se sabe exatamente como o virus foi transmitido aos humanos.

B

Os vírus começaram a circular em morcegos em 2019.

C

Os vírus já circulavam entre os morcegos antes de infectar as pessoas.

D

O coronavírus provavelmente evoluiu em cobras e pangolins.

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Q1676506

Q1676506 Pedagogia

Segundo Libâneo, a tendência ___________ é um método centrado no aluno. A escola tem papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:

A

Renovadora não diretiva

B

Renovadora progressiva

C

Libertadora

D

Libertária

E

Crítico social dos conteúdos.

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Q1676505

Q1676505 Pedagogia

Segundo Vasconcellos, o processo de elaboração do planejamento possui três dimensões básicas, sendo elas:
I. Realidade II. Finalidade III. Plano de mediação IV. Metodologia V. Diagnóstico VI. Organização Curricular
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

B

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

C

Apenas os itens III, IV e V estão corretos.

D

Apenas os itens II, IV e VI estão corretos.

E

Apenas os itens II, III e VI estão corretos.

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Q1676504

Q1676504 Pedagogia

O método Paulo Freire tem como fio condutor a alfabetização visando a libertação. Essa libertação não se dá somente no campo cognitivo, mas acontece essencialmente nos campos social e político. Para melhor entender precisamos ter clareza dos princípios que constituem o método.
Sendo assim, marque a alternativa CORRETA:

A

O primeiro princípio diz respeito a politicidade do ato educativo, não existe educação neutra. O segundo princípio diz respeito a dialogicidade do ato educativo, a base pedagogia é o diálogo.

B

O primeiro princípio diz respeito a libertação, o segundo princípio a autonomia.

C

O primeiro princípio diz respeito a opressão, o segundo princípio a dialogicidade.

D

O primeiro princípio diz respeito a politicidade do ato educativo, o segundo princípio a pesquisa sociológica.

E

O primeiro princípio diz respeito a educação neutra, o segundo princípio a educação onde a figura de autoridade do professor prevalece.

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Q1676503

Q1676503 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, quanto às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, a Educação Básica compreende:
Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Creche: englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses; ( ) Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos. ( ) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais; ( ) Ensino Médio, com duração máxima de 3 (três) anos.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

V, V, F, V

B

F, V, F, V

C

V, V, V, F

D

F, F, V, V

E

V, F, F, V

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Q1676502

Q1676502 Pedagogia

De acordo com o ECA, é proibida a venda à criança ou ao adolescente de:

I. Armas, munições e explosivos;

II. Bebidas alcoólicas;

III. Produtos cujos componentes possam causar dependência física ou psíquica ainda que por utilização indevida;

IV. Fogos de estampido e de artifício, inclusive os chamados

V. Bilhetes lotéricos e equivalentes.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas os itens I e III estão corretos

B

Apenas os itens II e IV estão corretos

C

Apenas o item IV está incorreto

D

Apenas os itens I, II e III estão corretos

E

Todos os itens estão corretos

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Q1676500

Q1676500 Atualidades

De acordo com o site oficial do Governo Federal na data de 7 de janeiro de 2021, assinale a alternativa que consta um ministro ATUAL do governo Bolsonaro:

A

Gustavo Bebianno

B

Osmar Terra

C

Damares Alves

D

Luiz Henrique Mandetta

E

Abraham Weintraub

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Q1676496

Q1676496 Português

Texto associado

Pai não entende nada

A filha de 14 anos chega para o pai e diz:

- Pai, preciso comprar um biquíni novo.

- Mas filha, você comprou um biquíni no ano passado.

- Ah pai, quero um biquíni novo.

- Filha, teu biquíni é novo. E você nem cresceu tanto assim.

- Mas eu quero, pai.

- Tá bom, filha. Pegue esse dinheiro e compre um biquíni maior.

- Maior não, pai. Menor.

Pai não entende nada mesmo!

Luís Fernando Veríssimo.

Assinale a alternativa em que a mudança da ordem das palavras do excerto abaixo provoque mudança de sentido, mas não comprometa a correção gramatical:
Pai não entende nada mesmo!
Alternativas:

A

Não, pai, entende nada mesmo!

B

Não entende, pai nada mesmo!

C

Não entende nada mesmo pai!

D

Não entende nada pai mesmo!

E

Não entende nada mesmo, pai!

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