Questões de Concurso Comentadas para professor - inglês

A complexidade do modelo federativo brasileiro torna o planejamento educacional desafiador. Diante desse contexto, o Plano Nacional de Educação deve ser a base para a elaboração dos planos estaduais, distrital e municipais. O presente Plano contextualiza 20 metas estruturantes para a garantia do direito à Educação Básica de qualidade. De acordo com essas metas, analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. ( ) Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do Ensino Fundamental. ( ) Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos(as) alunos(as) da Educação Básica. ( ) Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a gestão democrática.

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a escola inclusiva.

Segundo Cury (2002), pode-se dizer que a LDB nº9394/96 está fundada em dois eixos principais. Assinale a alternativa CORRETA.

O planejamento escolar é uma atividade que:

Segundo LUCKESI, a maioria das escolas promove exames, que não são uma prática de avaliação. Assinale a alternativa INCORRETA em relação à avaliação da aprendizagem.

Tipo de avaliação que ocorre ao final da instrução com a finalidade de verificar o que o aluno efetivamente aprendeu. Inclui conteúdos mais relevantes e os objetivos mais amplos do período de instrução.

A concepção de avaliação expressa no texto acima é:

São metas previstas para serem cumpridas no prazo de vigência do Plano Nacional de Educação (PNE), EXCETO:

Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo.
Em um currículo _______________ os alunos recebem informações incompletas e têm uma visão fragmentada e deformada do mundo. Num currículo ___________________ as informações, as percepções e os conceitos compõem uma totalidade de significação completa e o mundo já não é visto como um quebra-cabeça desmontado.

São saberes necessários à prática educativa, EXCETO:

Assinale o período CORRETO quanto ao emprego dos sinais de pontuação, segundo a norma padrão.

Leia o fragmento a seguir:
“ (...) Nos últimos anos, os médicos têm reiterado que, para conquistar esse bronzeado, e para que ele seja de fato saudável é preciso mais do que usar protetor solar com o fator de proteção adequado.(...)”
A alternativa CORRETA quanto à análise da relação estabelecida pela locução conjuntiva é:

O texto abaixo foi veiculado em jornais impressos.

8 DE MAIO. DIA DAS MÃES.

Beije de verdade. Abrace forte.

Declare o que ela é para você.

Puro. Só Amor de Mãe.

Em relação às formas verbais destacadas, é CORRETO afirmar que todas estão: 

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem no texto.

Para Luckesi, os instrumentos de avaliação da aprendizagem devem ser os mais adequados para coletar os dados que estamos necessitando para configurar o estado de aprendizagem do nosso educando. Isso implica que os instrumentos sejam adequados:
I. Ao tipo de conduta e de habilidade que estamos avaliando. II. Aos conteúdos essenciais planejados e, de fato, realizados no processo de ensino. III. Na linguagem, na clareza e na precisão da comunicação.
Quais estão corretas?

De acordo com Luckesi, o ato de avaliar não é um ato neutro que se encerra na constatação. Ele é um ato:

Para Vasconcellos, quando falamos do planejamento anual das escolas, temos como referência o:

Vasconcellos dá grande ênfase ao planejamento das ações educacionais, afirmando que “cabe ao planejamento a oportunidade de repensar todo o fazer escolar, como um caminho de formação dos educadores e dos educandos, bem como de:
I. Humanização. II. Desalienação. III. Libertação.
Quais estão corretas?

De acordo com Libâneo, na tendência ______________, o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. Seu objetivo é aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Segundo Libâneo, as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: