Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

Observe, abaixo, o desenho de uma célula.

A partir da análise do desenho pode-se afirmar que se trata de uma célula_____________ O número 1 representa _____________, o número 2 corresponde _____________ e o número 3 refere-se à estrutura responsável por _____________.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da descrição anterior.

Um professor observou que três alunos estavam tendo dificuldades em enxergar o quadro negro, mesmo quando se sentavam na primeira fileira. Ao encaminhá-los ao oftalmologista, foi constatado que eles apresentavam o mesmo defeito de visão, conforme mostra a figura abaixo.

Esse defeito de visão é o (a) ______________ e sua correção é feita com lentes ____________.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas:

Complete a lacuna de frase abaixo com a alternativa CORRETA:

“A __________ faz parte do reforço externo da célula vegetal e é muito resistente a digestão dos animais. Alguns protozoários e bactérias são capazes de digeri-la. É as custas desses micro-organismos existentes no tubo digestivo que cupins e herbívoros podem usá-la como alimento.”

Assinale a ordem CORRETA do sistema natural de classificação dos seres vivos:

Na espécie humana, "... o encontro de um espermatozoide com um óvulo desencadeia uma gigantesca série de reações, centenas de milhares que se seguem, sobrepõem-se, cruzam-se em uma rede de espantosa complexidade. Tudo para chegar, quaisquer que sejam as condições, à aparição de um bebê humano e nunca de um patinho, uma girafinha ou uma borboletinha. O impressionante é que, terminada a fecundação, a primeira célula, o ovo fecundado, começa a dividir-se. Dá duas células. Depois quatro. Depois oito. Depois um cachinho de células. Que esse cacho grude na parede do útero, que ele se alongue, cresça e, alguns meses mais tarde, forme um bebê com, em mais de noventa e cinco por cento dos casos, tudo de que precisa para viver, percorrer o mundo e até pensar, eis o milagre. Eis o fenômeno mais estupendo que se desenrola neste mundo. Tão estupendo que deveria ser admiração para a terra inteira. Que os homens deviam passar o tempo perguntando-se sobre os mecanismos subjacentes a tal maravilha."

(François Jacob, O RATO, A MOSCA E O HOMEM. Companhia das Letras)

No texto acima, o autor nos fala de um “cachinho de células”. Este termo refere-se a uma das fases do desenvolvimento embrionário que é a:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Aprender a construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

II. Aprender a conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

III. Aprender a posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva não é um dos objetivos do Ensino Fundamental. IV. Compreender a cidadania como participação social e política não é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

II. Aprender a adotar, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e apoio às injustiças é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

III. Aprender a contribuir ativamente para a melhoria do meio ambiente é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

IV. Aprender a posicionar-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Aprender a desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

II. Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

III. Aprender a perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

IV. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As paredes das células parenquimáticas têm áreas mais adelgaçadas, que constituem as pontuações. As pontuações das paredes primárias são denominadas Campos Primários de Pontuação.

II. As paredes celulares do parênquima (primárias) são compostas de celulose, hemicelulose e substâncias pécticas.

III. Nos vegetais, existem dois tipos principais de meristemas, os apicais e os laterais.

IV. Nas plantas adultas, após as divisões das células meristemáticas para formar tecidos jovens, estas subsequentemente aumentam de tamanho, sendo estes dois processos os responsáveis pelo crescimento de regiões particulares da raiz, caule e folhas.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os protoplastos das células parenquimáticas comunicam-se uns com outros por intermédio de delgados filamentos citoplasmáticos, denominados plasmodesmos.

II. Os tecidos formados por apenas um tipo celular são denominados tecidos complexos, já os tecidos compostos por dois ou mais tipos de células são denominados tecidos simples.

III. Na biologia vegetal, os meristemas são tecidos semelhantes aos embrionários devido à capacidade de divisão, alongamento e diferenciação celular, estando relacionados com o crescimento e desenvolvimento do vegetal.

IV. Schistosoma é o principal tecido condutor de água das plantas vasculares.

Marque a alternativa CORRETA:

A variabilidade genética ocorre nas seguintes situações, EXCETO:

Analise as seguintes afirmativas:

I. Água é uma substância composta assim como o gás ozônio.

II. O vinagre é uma mistura porque é composto por água (substância) e ácido acético (substância) assim como a água do mar.

III. O sódio é um elemento químico metálico.

IV. A liga de cobre é uma mistura homogênea que contém, principalmente, um metal (no caso, o cobre).

Estão corretas as afirmativas:

A bainha de mielina é uma capa membranosa constituída por células de Schwann que se enrolam por diversas vezes no axônio dos neurônios. Ela atua como um isolamento elétrico e aumenta a velocidade de propagação do impulso nervoso ao longo do axônio. Qual doença é resultante da deterioração desta estrutura?

Sobre o tecido ósseo, analise as seguintes afirmativas e assinale a INCORETA:

São funções das proteínas presentes na membrana celular, EXCETO:

Sobre os fatores de crescimento populacional, assinale a alternativa INCORRETA:

Relacione as seguintes doenças humanas com seus agentes causadores:

1. Bactéria

2. Fungo

3. Vírus

4. Protozoário

(_) Toxoplasmose

(_) Tuberculose

(_) Candidíase

(_) Sarampo

A sequência correta é:

Sobre o Filo Mollusca, analise as seguintes afirmativas:

I. A rádula é uma estrutura presente em certos moluscos que tem por função digerir quimicamente os alimentos ingeridos por estes animais.

II. A produção de pérolas é feita por ostras que pertencem ao filo Mollusca e à classe Bivalve, também chamada de Pelecypoda.

III. Os moluscos têm simetria bilateral, são triblásticos e possuem celoma, uma novidade evolutiva em relação aos nematelmintos.

IV. A classe Gastropoda reúne animais como as lesmas, caramujos e caracóis enquanto a classe Cephalopoda reúne animais como os polvos, lulas e náutilos.

Estão corretas as seguintes afirmativas:

Os recursos naturais podem ser divididos em dois grupos: renováveis e não renováveis. São recursos renováveis aqueles que não se esgotam rapidamente, apresentando capacidade de renovação enquanto os recursos não renováveis são considerados finitos, ou seja, que se esgotarão a medida que forem explorados.

São considerados não renováveis os seguintes recursos:

“Mais um fóssil da espécie Uberabatitan ribeiroi, o maior dinossauro já identificado em solo brasileiro, foi encontrado em Uberaba. A ossada foi retirada nesta quarta-feira (13) em um talude, às margens da BR-050, por um grupo de geólogos do Museu dos Dinossauros da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).

O Uberabatitan ribeiroi pertence à família do titanossauro, grupo de dinossauros herbívoros. Segundo especialistas, o bicho pode ter passado dos 15 m de comprimento e as camadas de rocha nas quais foi achado têm entre 65 e 70 milhões de anos – o finalzinho da Era dos Dinossauros. ” Fonte: g1.globo.com/mg 13/12/2017

O fenômeno da fossilização ocorre apenas em rochas sedimentares. Assinale a alternativa que melhor justifica esta afirmativa: