Questões de Concurso Comentadas para pedagogo

avaliação cumulativa;

não interação dos alunos;

a não fundamentação científica;

a não ajuda dos profissionais da educação que estão trabalhando na escola;

a utilização de jogos.

Conteúdo;

Avaliação escrita;

Burocracia escolar;

Castigos físicos ou psicológicos;

Gramática.

a mudança que acontece no mundo é muito rápida, porém, a escola não consegue acompanhar esse ritmo;

a pressão dentro do ambiente escolar possibilita maior independência e autonomia de todos os atores que estão ali presentes;

a superação da exclusão escolar se dá através da não participação de todos;

a escola pode contribuir para a transformação social na medida em que promove provas de avaliação dos conteúdos em todos os bimestres;

a escola tem a capacidade de fazer com que todo o indivíduo que passe por ela seja capaz de mudar o seu próprio mundo.

o ensino de matemática e números;

o ensino da bíblia e dos ensinamentos de Deus;

o ensino do bem falar e do bem escrever;

o ensino do bem falar e dos números;

o ensino dos escritos bíblicos e da natureza.

visão utilitarista, instrumental e pragmática num paradigma racional-burocrático;

busca do desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais;

crescente desvinculação das ações de treinamento ao plano estratégico global das organizações;

ênfase na aquisição de informação, mudança de atitude e desenvolvimento de habilidades cede espaço para o pensamento criativo, a habilidade de aprender a aprender e o preparo para tomada de decisões;

especialistas de gestão passam a enfatizar os dados lógico-quantitativos na formulação de estratégias.