Questões de Concurso Comentadas para analista judiciário - assistência social

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Q1842360 Português
Observe o seguinte diálogo, presente numa tira da célebre Mafalda, em que uma amiga da mãe conversa com elas:

- Amiga: Ah, então esta é a tua filha? Que bonitinha!
- Amiga: (dirigindo-se a Mafalda) Então, de quem você gosta mais: do papai ou da mamãe?
- Mafalda: A senhora quer uma resposta standard ou uma resposta mais completa do que sinto por cada um deles?

Sobre os componentes dessa tira, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1842359 Português
Segundo estudos teóricos, para que um texto conversacional seja eficiente, é necessário que ele respeite a máxima de quantidade, ou seja, que sua contribuição seja tão informativa quanto requeira o propósito da conversação. Imagine que as frases abaixo, sobre a palavra amigo, estejam presentes em conversa entre dois amigos, cuja finalidade é um deles dar para o outro conselhos sobre a amizade.
Aquela frase em que a informação é perfeitamente adequada ao contexto é:
Alternativas
Q1842358 Português
Imagine um país de grande número de imigrantes, que mandam dinheiro para seus países de origem. Numa campanha publicitária, que se refere ao trabalho dos Correios, aparecem frases diferentes com o verbo mandar, utilizando duplo significado desse verbo: comandar ou enviar.
A frase em que só há um desses significados possíveis é:
Alternativas
Q1842356 Português
Em todas as frases abaixo foram empregadas formas do tempo verbal do imperfeito (indicativo ou subjuntivo); a frase em que essa forma verbal tem o valor de ação passada dentro da qual ocorre outra é:
Alternativas
Q1842355 Português
O dicionário de sinônimos de Antônio Houaiss mostra os seguintes para o verbo puxar: absorver, apertar, aproximar, ofegar, arrancar, destacar, bajular etc. Em todas as frases abaixo foi empregado o verbo puxar; aquela frase em que seria adequado o emprego de aproximar é:
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Q1842352 Português
Eis o texto de um e-mail, enviado a uma ex-namorada: “As fotografias estão ótimas; acho que perdi bons momentos; vou ver se qualquer dia desses envio uma foto minha para você, você sabe que eu não gosto de tirar fotos”.
A marca linguística que está presente nesse pequeno texto é:
Alternativas
Q1842350 Português
Os pronomes pessoais podem mostrar valor anafórico (quando se referem a algo já presente no texto) ou dêitico (quando se referem a elementos da situação de comunicação).
A opção em que o pronome sublinhado tem valor dêitico é:
Alternativas
Q1842349 Português
Observe as seguintes frases de e-mails, prestando atenção ao emprego de diminutivos:
1. João está bem, mas deve tomar cuidadinho. 2. Estou um pouquinho cheio deste trabalho. 3. Ela faz uma coisinha qualquer e logo a mãe baba. 4. Pouco a pouco vou aprendendo um pouquinho mais.
O que se pode depreender do emprego desses diminutivos é que há em:
Alternativas
Q1842348 Português
Uma das boas qualidades de um texto é a relevância da informação prestada; imagine que este concurso já foi realizado e que jornais de Rondônia publiquem, logo após as provas, informações sobre ele para os candidatos; nesse caso, a notícia mais relevante seria:
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Q1842347 Português
Observe a seguinte situação comunicativa: “Roberto envia a Viviane, uma escritora consagrada, um conto escrito por ele, para que ela lhe dê sua opinião. Ao ler o conto, no qual a protagonista é uma caricatura dela mesma, responde a Roberto: ‘Seu conto está muito bom. Estou aliviada de que não tenha sido escrito para publicação, mas como diversão entre nós. Ri muito com a protagonista. Você tem muito senso de humor e isso é bom para quem escreve’.”
Pode-se inferir da resposta de Viviane que ela:
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Q1842346 Português
Observe a seguinte situação: Guilherme, que está viajando, pede a Magda, por e-mail, que compre para ele uma revista e verifique se foi publicado corretamente o artigo que ele havia escrito e, se isso ocorreu, que lhe envie. Alguns dias depois, Magda responde: “Não me esqueci da revista. Já a comprei.”
Ocorre nessa situação uma falha na comunicação, que é certamente devida ao seguinte fato:
Alternativas
Q1842345 Português
Abaixo estão cinco enunciados seguidos de uma pressuposição necessária para que ele faça sentido; a frase que mostra uma pressuposição adequada é:
Alternativas
Q1842344 Português
Observe agora um pequeno cartaz na porta de um estacionamento no centro da cidade, voltado para a rua: SAÍDA DE VEÍCULOS OBRIGADO
Nesse cartaz, a finalidade maior é:
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Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: TRE-SP
Q1230354 Direito Eleitoral
Segundo o Código Eleitoral brasileiro, compete, privativamente, ao Tribunal Superior Eleitoral,
Alternativas
Ano: 2004 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO
Q1226912 Serviço Social
Segundo José Paulo Netto, a crise global da sociedade contemporânea revela-se, embora não exclusivamente, em duas outras crises. São elas:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: IESES Órgão: TJ-MA
Q1224056 Serviço Social
Considerando o Projeto Ético-Político da profissão, qual a funcionalidade do “terceiro setor” para com o projeto neoliberal. Portanto, a funcionalidade do “terceiro setor” consiste em torná-lo instrumento, meio, Para: Assinale a alternativa que NÃO coaduna com o projeto profissional.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: IESES Órgão: TJ-MA
Q1196055 Serviço Social
Compreender os caminhos teórico-metodógicos que referenciam as experiências do fazer política de movimentos sociais em tempos de democracia e globalização, fazem parte das análises e reflexões do profissional Assistente Social. Na América Latina e no Brasil em geral, as análises teóricas sobre os movimentos sociais possuem como referência quais Matrizes?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: TRE-SP
Q1193035 Direito Constitucional
À luz da Constituição Federal de 1988, os partidos políticos
Alternativas
Ano: 2004 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO
Q1182614 Serviço Social
A preocupação com processos de avaliação de políticas e programas sociais tem crescido, visando melhorar os resultados do trabalho neste campo de atuação. Portanto, a avaliação das políticas sociais deve ter como perspectiva
Alternativas
Respostas
101: E
102: B
103: D
104: A
105: B
106: C
107: E
108: C
109: A
110: C
111: D
112: B
113: D
114: A
115: E
116: D
117: A
118: D
119: B
120: B