Questões de Concurso Comentadas para Agente de segurança

Q750949

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750949 Segurança e Transporte

Há tempos utilizado no treinamento militar e agora sendo implementado no Crossfit, o sistema de exercícios físicos que utiliza o próprio corpo como ferramenta de treinamento, buscando, entre outros, desenvolvimento muscular, é denominado:

A

Corfebol.

B

Lacrosse.

C

Badminton.

D

Calistenia.

E

Halterofilismo.

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Q750946

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750946 Direitos Humanos

Em relação aos Direitos Humanos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. Direitos Humanos são os direitos básicos de todos os seres vivos. II. Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. III. Os direitos humanos são direitos inerentes a cada pessoa por ela simplesmente ser um humano.

A

Apenas II está correta.

B

Apenas III está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e II estão corretas.

E

I, II e III estão corretas.

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Q750945

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750945 Segurança e Transporte

Sobre o certificado de vistoria das empresas de transporte de valores, assinale a alternativa correta:

A

Qualquer veículo utilizado pela empresa de transporte de valores e por seus colaboradores deverá possuir certificado de vistoria.

B

Cabe ao presidente da empresa a expedição e renovação do certificado de vistoria dos veículos sob sua responsabilidade.

C

Para obter o certificado de vistoria, o veículo especial deverá ser identificado e padronizado, contendo nome e logotipo da empresa.

D

O requerimento de renovação do certificado de vistoria deverá ser apresentado no prazo de até sessenta dias antes da data do seu vencimento.

E

Os veículos especiais de transporte de valores somente poderão trafegar acompanhados da via original do certificado de vistoria.

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Q750944

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750944 Segurança e Transporte

No território brasileiro, executar os serviços de polícia marítima, aérea e de fronteiras é de competência do (a) (s):

A

Polícia Militar.

B

Polícia Civil.

C

Polícia Federal.

D

Polícia Rodoviária Federal.

E

Forças Armadas.

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Q750943

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750943 Segurança e Transporte

É requisito para o exercício da atividade de vigilância patrimonial, entre outros:

A

Obter autorização prévia do Chefe do Poder Executivo.

B

Possuir capital social integralizado no mínimo de 500.000 (quinhentos mil) UFIR.

C

Provar que os motoristas de veículos da empresa de segurança privada não tenham condenação criminal registrada.

D

Contratar, e manter sob contrato, o mínimo de cinco vigilantes, devidamente habilitados.

E

Contratar seguro de vida coletivo.

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Q750942

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750942 Segurança e Transporte

Assinale o item que não apresenta uma atividade de segurança privada:

A

Vigilância patrimonial.

B

Escolta armada.

C

Segurança pessoal.

D

Transporte de valores.

E

Fiscalização de rodovias.

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Q750941

Ano: 2016 Banca: SENAI - PR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: SENAI - PR - 2016 - ITAIPU BINACIONAL - Agente de Segurança |

Q750941 Segurança e Transporte

Assinale a alternativa que apresenta uma diferença marcante entre a segurança privada e a segurança pública:

A

A segurança privada objetiva a proteção de pessoas e bens, já a segurança pública apenas protege os bens públicos.

B

A segurança pública é uma obrigação do Estado, enquanto que a segurança privada não sofre influência do setor público.

C

A segurança pública é exercida pelo Estado para manter a ordem pública, já a segurança privada é um direito do particular de proteger a si mesmo ou a seu patrimônio.

D

A segurança privada é exercida quando for possível de ser individualmente prestada, como, por exemplo, pelo Corpo de Bombeiros Militares.

E

A segurança pública cuida da proteção dos cidadãos da sociedade apenas, enquanto que a segurança privada protege as pessoas e seus bens.

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Q555919

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555919 Raciocínio Lógico

Considere as afirmações verdadeiras: − Se Lúcia chegar antes de soar o sinal das portas, então ela entra no metrô. − Se Lúcia entra no metrô, então ela chega ao trabalho na hora certa. − Se Lúcia corre, então ela chega antes de soar o sinal das portas do metrô. − Lúcia correu. A partir dessas afirmações é possível concluir corretamente que

A

Lúcia entrou no metrô e não chegou ao trabalho na hora certa.

B

Lúcia correu, mas não o suficiente, ou desistiu de chegar ao trabalho na hora certa.

C

Lúcia não entrou no metrô e não chegou ao trabalho na hora certa.

D

Lúcia chegou antes de soar o sinal das portas e não entrou no metrô.

E

Lúcia chegou ao trabalho na hora certa ou Lúcia correu.

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Q555914

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555914 Raciocínio Lógico

Três amigos fazem as seguintes afirmações:

André: − Beto é mentiroso.

Beto: − Carlos diz a verdade.

Carlos: − André e Beto são mentirosos.

Do ponto de vista lógico, é possível que

A

André e Beto estejam dizendo a verdade.

B

André esteja mentindo.

C

Carlos esteja mentindo.

D

André e Carlos estejam mentindo.

E

Beto esteja dizendo a verdade.

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Q555908

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555908 Português

A vida é semelhante ...... um restaurante a quilo, ...... vamos buscar o que desejamos. Cabe ...... percepção de cada um discernir o que é melhor para si.

Preenche corretamente as lacunas da frase acima o que está em:

A

à − de que − a

B

à − onde − à

C

a − aonde − a

D

a − em que − à

E

a − a que − a

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Q555907

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555907 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

− E se a vida for como um cardápio? A pergunta pegou Rosinha de surpresa. Ela levantou os olhos do menu e se deparou com o marido em estado reflexivo. − Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha logo o prato que vai querer. Os dois haviam saído para jantar e estavam na varanda do Bar Lagoa, de onde se pode ver um cantinho de céu e o Redentor. − Rosinha, pense nas consequências do que estou dizendo. Se a vida for como um cardápio, nós talvez estejamos escolhendo errado. No lugar da buchada de bode em que nossas vidas se transformaram, poderíamos nos deliciar com escargots. Experimentar sabores novos, mais sofisticados... − Por que a vida seria como um cardápio, Alfredo? Tenha dó. − E por que não seria? Ninguém sabe de fato o que é a vida, portanto qualquer acepção é válida, até prova em contrário. − Benhê, acorda. Ninguém vai aparecer para servir o seu cardápio imaginário. Na vida, a gente tem que ir buscar. A vida é mais parecida com um restaurante a quilo, self-service, entende? − Boa imagem. Concordo com o restaurante a quilo. É assim para quase todo mundo. Mas, quando evoluímos um pouco, chega a hora em que podemos nos servir à la carte. Rosinha, nós estamos nesse nível. Podemos fazer opções mais ousadas. − Alfredo, se você está querendo aventuras, variar o arroz com feijão, seja claro. Não me venha com essa conversa de cardápio existencial. Além disso, se a nossa vida virou uma buchada de bode, com quem você pensa experimentar essa coisa gosmenta, o tal escargot? − Querida, não reduza minhas ideias a uma trivial variação gastronômica. Minha hipótese, caso correta, tem implicações metafísicas. Se a vida for como um cardápio, do outro lado teria que existir o Grand Chef, o criador do menu. − Alfredo, fofo, agora você viajou na maionese. É o cúmulo querer reconstruir o imaginário religioso baseado no funcionamento de um restaurante. Só falta você dizer que, nesse seu céu, os anjos são os garçons! Nesse momento, dois chopes desceram sobre a mesa. Flutuaram entre as mãos alvas, quase diáfanas, de um dos velhos garçons do Bar Lagoa. Alfredo e Rosinha trocaram olhares de espanto e antes que pudessem dizer que ainda não haviam pedido nada, o garçom falou com voz grave: − Cortesia da casa. Já olharam o cardápio?

(FARIA, Antônio Carlos de. "Cardápio existencial". Disponível em: ttp://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/ult686u141.shtml)

As frases abaixo referem-se à pontuação do texto. I. Com as devidas alterações, no segmento...tem implicações metafísicas. Se a vida for como um cardápio..., pode-se substituir o ponto final por dois-pontos, uma vez que a ele se segue uma explicação. II. Na frase Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha logo o prato, o termo sublinhado pode ser substituído por uma vírgula. III. No segmento ...e estavam na varanda do Bar Lagoa, de onde se pode ver um cantinho de céu..., pode-se acrescentar uma vírgula imediatamente após estavam. Está correto o que se afirma APENAS em

A

I e III.

B

I.

C

I e II.

D

II e III.

E

III.

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Q555905

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555905 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

− E se a vida for como um cardápio? A pergunta pegou Rosinha de surpresa. Ela levantou os olhos do menu e se deparou com o marido em estado reflexivo. − Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha logo o prato que vai querer. Os dois haviam saído para jantar e estavam na varanda do Bar Lagoa, de onde se pode ver um cantinho de céu e o Redentor. − Rosinha, pense nas consequências do que estou dizendo. Se a vida for como um cardápio, nós talvez estejamos escolhendo errado. No lugar da buchada de bode em que nossas vidas se transformaram, poderíamos nos deliciar com escargots. Experimentar sabores novos, mais sofisticados... − Por que a vida seria como um cardápio, Alfredo? Tenha dó. − E por que não seria? Ninguém sabe de fato o que é a vida, portanto qualquer acepção é válida, até prova em contrário. − Benhê, acorda. Ninguém vai aparecer para servir o seu cardápio imaginário. Na vida, a gente tem que ir buscar. A vida é mais parecida com um restaurante a quilo, self-service, entende? − Boa imagem. Concordo com o restaurante a quilo. É assim para quase todo mundo. Mas, quando evoluímos um pouco, chega a hora em que podemos nos servir à la carte. Rosinha, nós estamos nesse nível. Podemos fazer opções mais ousadas. − Alfredo, se você está querendo aventuras, variar o arroz com feijão, seja claro. Não me venha com essa conversa de cardápio existencial. Além disso, se a nossa vida virou uma buchada de bode, com quem você pensa experimentar essa coisa gosmenta, o tal escargot? − Querida, não reduza minhas ideias a uma trivial variação gastronômica. Minha hipótese, caso correta, tem implicações metafísicas. Se a vida for como um cardápio, do outro lado teria que existir o Grand Chef, o criador do menu. − Alfredo, fofo, agora você viajou na maionese. É o cúmulo querer reconstruir o imaginário religioso baseado no funcionamento de um restaurante. Só falta você dizer que, nesse seu céu, os anjos são os garçons! Nesse momento, dois chopes desceram sobre a mesa. Flutuaram entre as mãos alvas, quase diáfanas, de um dos velhos garçons do Bar Lagoa. Alfredo e Rosinha trocaram olhares de espanto e antes que pudessem dizer que ainda não haviam pedido nada, o garçom falou com voz grave: − Cortesia da casa. Já olharam o cardápio?

(FARIA, Antônio Carlos de. "Cardápio existencial". Disponível em: ttp://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/ult686u141.shtml)

A frase que pode ser transposta para a voz passiva encontra-se em:

A

Podemos fazer opções mais ousadas.

B

Por que a vida seria como um cardápio, Alfredo?

C

Nesse momento, dois chopes desceram sobre a mesa.

D

Concordo com o restaurante a quilo.

E

Não me venha com essa conversa de cardápio existencial.

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Q555902

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555902 Português

Texto associado

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

− E se a vida for como um cardápio? A pergunta pegou Rosinha de surpresa. Ela levantou os olhos do menu e se deparou com o marido em estado reflexivo. − Ora, Alfredo, deixe de filosofar e escolha logo o prato que vai querer. Os dois haviam saído para jantar e estavam na varanda do Bar Lagoa, de onde se pode ver um cantinho de céu e o Redentor. − Rosinha, pense nas consequências do que estou dizendo. Se a vida for como um cardápio, nós talvez estejamos escolhendo errado. No lugar da buchada de bode em que nossas vidas se transformaram, poderíamos nos deliciar com escargots. Experimentar sabores novos, mais sofisticados... − Por que a vida seria como um cardápio, Alfredo? Tenha dó. − E por que não seria? Ninguém sabe de fato o que é a vida, portanto qualquer acepção é válida, até prova em contrário. − Benhê, acorda. Ninguém vai aparecer para servir o seu cardápio imaginário. Na vida, a gente tem que ir buscar. A vida é mais parecida com um restaurante a quilo, self-service, entende? − Boa imagem. Concordo com o restaurante a quilo. É assim para quase todo mundo. Mas, quando evoluímos um pouco, chega a hora em que podemos nos servir à la carte. Rosinha, nós estamos nesse nível. Podemos fazer opções mais ousadas. − Alfredo, se você está querendo aventuras, variar o arroz com feijão, seja claro. Não me venha com essa conversa de cardápio existencial. Além disso, se a nossa vida virou uma buchada de bode, com quem você pensa experimentar essa coisa gosmenta, o tal escargot? − Querida, não reduza minhas ideias a uma trivial variação gastronômica. Minha hipótese, caso correta, tem implicações metafísicas. Se a vida for como um cardápio, do outro lado teria que existir o Grand Chef, o criador do menu. − Alfredo, fofo, agora você viajou na maionese. É o cúmulo querer reconstruir o imaginário religioso baseado no funcionamento de um restaurante. Só falta você dizer que, nesse seu céu, os anjos são os garçons! Nesse momento, dois chopes desceram sobre a mesa. Flutuaram entre as mãos alvas, quase diáfanas, de um dos velhos garçons do Bar Lagoa. Alfredo e Rosinha trocaram olhares de espanto e antes que pudessem dizer que ainda não haviam pedido nada, o garçom falou com voz grave: − Cortesia da casa. Já olharam o cardápio?

(FARIA, Antônio Carlos de. "Cardápio existencial". Disponível em: ttp://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/ult686u141.shtml)

Ninguém sabe de fato o que é a vida...

Querida, não reduza minhas ideias...

Podemos fazer opções mais ousadas.

Os trechos sublinhados são corretamente substituídos por pronomes em:

A

Ninguém a sabe de fato / Querida, não as reduza / Podemo-las fazer

B

Ninguém a sabe de fato / Querida, não as reduza / Podemos as fazer

C

Ninguém a sabe de fato / Querida, não reduza-as / Podemos fazê-las

D

Ninguém o sabe de fato / Querida, não nas reduza / Podemos fazê-lo

E

Ninguém o sabe de fato / Querida, não as reduza / Podemos fazê-las

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Q555895

Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2015 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Metroviária I |

Q555895 Português

Texto associado

Um filme é uma criatura muito especial, muito específica, nascida das mesmas vontades antigas que levaram nossos antepassados a narrar uma caçada ao mamute nas paredes das cavernas. Num filme está um impulso ao mesmo tempo mais primitivo que o da leitura e mais tecnologicamente sofisticado que o do teatro. Como na leitura, queremos narrativas que alimentem a nossa imaginação − mas diferentemente do livro, onde mundos interiores, paisagens distantes, estados de espírito ou intenções ocultas podem ser descritos, deixando-a preencher o vácuo, o filme tem a obrigação de nos mostrar visualmente cada uma dessas coisas. Como no teatro, ele propõe a apreciação do movimento, da presença humana, da máscara do personagem − mas apenas com a intermediação da imagem captada. E assim, desse jeito tão peculiar, o cinema tem capturado nossa atenção, nossa imaginação e nosso tempo há mais de um século.

Nos primórdios do cinema não havia montagem porque não havia o que montar: encantadas com a novidade da imagem em movimento, as plateias do final do século XIX contentavam-se com uma tomada estática, que durava algo em torno de três minutos. A necessidade de aumentar a duração das sessões só podia ser resolvida com a adição de mais imagens, um problema que Edwin Porter resolveu com inventividade. Em pouco mais de seis minutos, Porter costura cenas de um dia na vida de um bombeiro, estabelecendo o conceito narrativo que iria dominar o cinema comercial ao longo das décadas seguintes: as imagens se sucedem, convidando o espectador a organizá-las como uma história linear, com começo meio e fim.

As normas que hoje regem o mercado da produção cinematográfica mundial não são exatas e rígidas, mas, basicamente, a filosofia principal é: um filme, mesmo “barato”, é caro; antes de investir a pequena fortuna necessária para que ele se torne realidade, há que se tentar ao máximo minimizar os riscos. E esse processo interessa de perto a nós, os espectadores, porque são as decisões tomadas durante essa tentativa que, em última análise, determinam a forma final que um filme terá, se ele será ousado ou conservador, cheio de estrelas ou repleto de desconhecidos, rodado em alguma ilha paradisíaca do Pacífico ou dentro de algum estúdio.

(Adaptado de: BAHIANA, Ana Maria. Como ver um filme. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012, formato e-book.)

Em pouco mais de seis minutos, Porter costura cenas de um dia na vida de um bombeiro, estabelecendo o conceito narrativo que iria dominar o cinema comercial ao longo das décadas seguintes: as imagens se sucedem, convidando o espectador a organizá-las como uma história linear, com começo meio e fim. Atente para as afirmações abaixo a respeito do segmento acima. I. O sinal de dois-pontos introduz uma decorrência do que se afirma antes. II. Sem prejuízo da correção e do sentido original, uma continuação para o segmento “as imagens se sucedem" é: "umas as outras". III. A vírgula empregada após “linear" precede uma explicação. Está correto o que se afirma APENAS em:

A

I.

B

II e III.

C

I e II.

D

I e III.

E

III.

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Q510589

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510589 Segurança e Saúde no Trabalho

Supondo que, em uma escola, haja um incêndio que exija a evacuação do local, a principal atitude do Agente de Segurança Escolar, nessa situação, é

A

com primazia, ajudar a dar proteção e socorro às crianças e adolescentes

B

retirar-se rapidamente do prédio, para facilitar o trabalho dos bombeiros.

C

tentar salvar prioritariamente os equipamentos e materiais de custo mais elevado.

D

proteger todos os presentes, indistintamente, sem qualquer prevalência.

E

evitar a aproximação de curiosos ou de pessoas de má fé que poderiam aproveitar-se da confusão do momento.

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Q510582

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510582 Direito Constitucional

Ao exercer suas funções zelando pela segurança das pessoas, das instalações, dos equipamentos e materiais do Estado, o Agente de Segurança Escolar deve ter, sempre presentes, os parâmetros legais para a sua ação. Um desses parâmetros é o artigo 5^o da Constituição Federal, que dispõe sobre os direitos e deveres individuais e coletivos dos residentes no país. Nesse artigo, determina-se que

A

ninguém será submetido a tratamento desumano ou degradante.

B

as mulheres, progressivamente, devem ter os mesmos direitos que os homens.

C

se justifica o anonimato apenas para o esclarecimento de crimes ou danos ao patrimônio público.

D

somente jornais e materiais de comunicação, previamente censurados, podem circular nos órgãos públicos.

E

a segurança é o principal direito de todos.

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Q510580

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510580 Noções de Informática

Considerando o contexto de correio eletrônico, a pessoa que envia e-mail a outras pessoas é chamada de

A

Remetente

B

Anexo.

C

Spam

D

Servidor.

E

Destinatário.

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Q510578

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510578 Noções de Informática

Observe a planilha a seguir, editada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, que relaciona uma listagem de andares de um prédio escolar e o respectivo número de câmeras localizadas em cada andar.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que contém o símbolo da função Auto Soma, utilizada, na tabela, para totalizar o número de câmeras.

A

A^▴

B

%

C

π

D

Ω

E

∑

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Q510577

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510577 Noções de Informática

No MS-Word 2010, em sua configuração padrão, recursos como margens, orientação da página e tamanho do papel podem ser alterados por meio de funcionalidades localizadas no grupo Configurar Página, da guia

A

Inserir.

B

Layout da Página.

C

Página Inicial.

D

Revisão.

E

Exibição.

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Q510576

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |

Q510576 Noções de Informática

Um agente de segurança escolar precisa abrir alguns arquivos de vídeo de câmeras de segurança que estão salvos num computador com Windows 7, em sua configuração padrão.

Assinale a alternativa que contém o nome do programa acessório padrão do Windows 7 que pode ser utilizado para visualização de vídeos.

A

Windows Explorer.

B

Painel de Controle

C

Windows Media Player.

D

Paint.

E

Bloco de Notas.

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Questões de Concurso Comentadas para agente de segurança

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