Questões de Concurso Comentadas para Professor de Ensino Fundamental

Q2197511

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197511 Pedagogia

Ter uma ação em sala de aula desenvolvida de modo a pautar seu trabalho em torno de uma prática pedagógica crítico-reflexiva significa

A

pensar no que será praticado, foi, ou está sendo com o objetivo de repassar antigos conceitos, ideias e olhares, visando, assim, perpetuar práticas ou o que for necessário, e, que, portanto, devem ser repetidas, ato necessário ao professor.

B

manter a direção da concepção de que a prática pedagógica deve, portanto, ser constantemente repetida de maneira igual, em todos os anos e turmas, pelo professor, a fim de possibilitar a manutenção de um mesmo caminho para perpetuar o trabalho por ele desenvolvido.

C

acreditar que, a partir da reflexão, pode melhorar a sua prática e favorecer o desenvolvimento de uma melhor aprendizagem por parte dos educandos, é conceber a ideia de inviabilização de transformações, proporcionando uma qualidade de ensino medíocre.

D

conceber a reflexão como parte dissociável da prática docente, pois não há referência a uma reflexão crítica, visto que muitos professores têm enraizado concepções atrasadas acerca do próprio trabalho, sem interesse em transformá-las o que dificulta a inserção da reflexão crítica do próprio trabalho.

E

observar sua prática, meditar a respeito das necessidades apresentadas e, voltar-se para si mesmo com uma análise franca e, acima de tudo, construtiva de sua prática, para que assim de fato ele possa buscar uma possível melhoria.

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Q2197510

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197510 Pedagogia

Já faz parte do nosso vocabulário, falar de ética profissional ou de sua ausência em meio à sociedade. A ética, na prática pedagógica, por exemplo, tende a valorizar os conhecimentos dos educandos e harmonizar a convivência entre todos que, ali, se encontram inseridos. Um exemplo de indivíduo que age buscando contemplar a ética é

A

chegar em uma fila e procurar atendimento antecipado, sem nenhuma justificativa de prioridade, “jeitinho brasileiro”, porque está atrasado para o trabalho.

B

ao receber um troco com erro de superávit e não se preocupar com a sua devolução, uma vez que já saiu do local e não tem tempo para voltar e devolvê-lo.

C

alguns motoristas usam camisas do Vasco, por apresentarem uma tarja preta e coincidir com o cinto, para confundir os agentes de trânsito quanto ao uso de cinto de segurança no carro.

D

um dentista recebe um paciente e esse pede para extrair um dente que vem lhe tirando noites de sono e, após diagnosticar o problema, o dentista resolve recuperá-lo, ao invés de removê-lo, mesmo com o aval do paciente.

E

um engenheiro que não demonstra preocupação com o tipo de material a ser usado para a construção da passarela, não se importando com a qualidade, apenas com o menor valor, além de outras ações que não objetivam a consumação de um trabalho seguro e de credibilidade.

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Q2197509

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197509 Pedagogia

Quanto à ética profissional, leia as afirmativas a seguir.
I. Praticar a ética é, ao mesmo tempo, praticar a parcialidade e a justiça, pois a primeira assume as qualidades e o descumprimento dos deveres e a segunda depende, essencialmente, da primeira.
II. A ética é o pivô que dá sustentação e equilíbrio às tarefas profissionais no dia a dia e que, portanto deve estar presente em todos os setores da sociedade.
III. O indivíduo ético procura sair de sua zona de conforto em busca das inovações e dos conhecimentos científicos, principalmente, de sua área, com o intuito de poder oferecer o melhor para sua clientela.
IV. A ética é algo indispensável à vida profissional do homem, tendo em vista a sua contribuição no processo de humanização e norteamento de conduta e de valores.

Quanto à ética, em todos os ambientes profissionais, marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

A

I.

B

I – IV.

C

II – III.

D

I – III – IV.

E

II – III – IV.

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Q2197508

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197508 Pedagogia

O planejamento participativo compreende 4 etapas. Enumere as afirmações a seguir da maneira como elas devem ocorrer para a elaboração dele.
( ) Diagnose ou Radiografia da Realidade (através de reuniões e seminários). ( ) Conhecimento da Realidade. ( ) Acompanhamento e Avaliação das Decisões Efetivadas. ( ) Elaboração do Plano.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

4 – 2 – 1 – 3.

C

3 – 2 – 4 – 1.

D

2 – 1 – 4 – 3.

E

2 – 3 – 4 – 1.

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Q2197507

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197507 Pedagogia

O Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) consiste numa política pública educativa do Estado do Ceará de enfrentamento ao analfabetismo escolar, priorizando, desde sua implementação, a alfabetização das crianças da rede pública de ensino até o final do 2° ano do Ensino Fundamental Anos Finais. A partir de 2015, o PAIC foi expandido até o 9° ano do Ensino Fundamental Anos Finais, passando a se chamar MAIS PAIC. A finalidade do programa é

A

desenvolver o raciocínio lógico e estimular a curiosidade de todos os alunos que cheguem ao 9° ano do Ensino Fundamental, interligando o estudo da língua com seu cotidiano, percebendo a presença dela em tudo que se faz.

B

desenhar em seu documento as ideias, as estruturas e os conceitos desenvolvidos como ferramentas necessárias para organizar e compreender os fenômenos da língua escrita para futura pesquisa a todos os alunos do 3° ano do Ensino Fundamental.

C

estabelecer condições necessárias, para que todos os alunos cearenses cheguem ao 9º ano do ensino fundamental sem distorção idade-série e com domínio das competências de leitura, escrita, cálculo e ciências adequadas à sua idade e ao seu nível de escolarização.

D

demonstrar que apenas a alfabetização está presente na vida de cada indivíduo promovendo dignidade social como ser social e, como ser individual, promover um pensamento crítico, ético, promotor do próprio conhecimento atuante em seu papel individual e social.

E

transpassar o tempo e manipular conteúdos descontextualizados, convergindo em ferramentas para que o indivíduo possa se apropriar dos mais diversos saberes por meio da educação e permanecer em suas vidas, pessoal e profissional, sem perspectivas de evoluções.

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Q2197506

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197506 Pedagogia

A metodologia aplicada aos alunos da Educação de Jovens e Adultos deve ser diferenciada, visto que eles não são crianças e trazem consigo uma bagagem de conhecimentos e história de vida, às vezes, pessoal e profissional. Quanto à metodologia de ensino na EJA, é CORRETO afirmar que

A

é dever do educador aplicar didáticas idênticas às atividades proporcionadas na modalidade regular visto que o conteúdo é o mesmo, apenas o que os diferencia é a idade.

B

não há necessidade de observar e entender o entorno no qual o indivíduo está inserido para compreender os desafios sociais e replanejar atividades que atendam os anseios desses alunos, evitando a evasão, novamente.

C

não sabe ler e escrever, esse público, pois nunca teve contato com revistas, livros, fotos, televisão, rádio ou qualquer mensagem escrita direta ou indireta, requerendo que o docente comece do zero com suas estratégias de ensino.

D

requer que os docentes adequem os conteúdos programáticos de acordo com as necessidades e a realidades dos discentes, de modo que a metodologia se aproveite dos conhecimentos prévios que os alunos trazem consigo, pois é necessário que haja diálogo na sala entre os alunos e o professor e a troca do conhecimento.

E

ler e escrever são os atos restritos da educação de jovens e adultos, pois a modalidade não requer preparar esses indivíduos para o mercado de trabalho ou proporcionar condições de viver em sociedade com melhor qualidade de vida.

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Q2197504

Ano: 2023 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Santana do Acaraú - CE Prova: CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Professor PEB II - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2197504 Pedagogia

Para que a utilização dos recursos didáticos realmente colabore com a efetiva melhoria do processo ensino-aprendizagem, cabe ao professor a utilização de critérios e princípios norteadores. Dessa forma, o docente precisa
I. ter em mente os objetivos propostos, na escolha do recurso didático a ser utilizado.
II. estimular a atenção dos alunos buscando a interação deles com os recursos.
III. saber que a maioria dos conteúdos curriculares não tem aplicabilidade alguma de recursos didáticos.
IV. conhecer os recursos didáticos disponíveis, bem como analisá-los e adaptá-los de acordo com a necessidade do público aprendiz.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

II – III.

B

II – IV.

C

I – II – IV.

D

II – III – IV.

E

I – II – III – IV.

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Q2197067

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197067 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, é importante que o aluno seja incentivado a construir seu próprio conhecimento, por meio de atividades que envolvam pesquisa, experimentação, reflexão e análise crítica. Dessa forma, esse processo deve ser

A

estático, não incentivando o aluno a expressar suas ideias.

B

dinâmico, estimulando a curiosidade, a criatividade e a participação ativa do aluno.

C

interativo, promovendo a participação passiva do aluno, sem troca de informações, ideias e experiências.

D

passivo, desestimulando a participação ativa do aluno, o qual não é incentivado a expressar suas ideias, a questionar ou a debater com o professor e com os colegas.

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Q2197066

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197066 Pedagogia

De acordo com a LDB, a aprendizagem deve ser entendida como um processo contínuo de construção do conhecimento, em que o principal agente é

A

o aluno.

B

o professor.

C

o material didático.

D

o Projeto Político Pedagógico.

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Q2197065

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197065 Pedagogia

Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) para o Ensino Fundamental podemos afirmar que é um documento

A

fundamental para orientar as ações da escola e deve ser construído com a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar.

B

obrigatório por lei, e sua elaboração deverá ser feita, exclusivamente, pelos gestores da escola, sem a participação da comunidade escolar.

C

fundamental para orientar as ações administrativas da escola, sendo facultada à gestão sua elaboração.

D

obrigatório, e sua elaboração deve seguir um modelo padrão, definido pelo governo.

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Q2197064

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197064 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que descreve a concepção de educação que uma escola pretende seguir, bem como suas metas e objetivos educacionais. No caso do Ensino Fundamental, o PPP deve incluir

A

a avaliação, concentrada nas notas e resultados dos alunos, levando em consideração as dimensões quantitativas do seu desenvolvimento.

B

concepção de educação, metas e objetivos educacionais, organização curricular, avaliação, participação da comunidade escolar e gestão escolar.

C

dimensões emocionais e sociais, com foco no desempenho acadêmico limitado a medir o conhecimento adquirido pelos alunos em sala de aula.

D

metas e objetivos educacionais definidos pelo governo, considerando as características de um modelo educacional.

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Q2197062

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197062 Pedagogia

A proposta pedagógica realizada com o coletivo da escola é fundamental para garantir uma educação de qualidade e alinhada com as necessidades da comunidade escolar. Isso possibilita a adaptação da proposta às características específicas da escola, considerando sua realidade socioeconômica, cultural e histórica. A construção coletiva da proposta pedagógica

A

orienta as práticas e objetivos do corpo docente e pode ser consultado sempre que houver alguma dúvida, mas não influencia diretamente na qualidade do ensino e da aprendizagem.

B

estimula o surgimento de um espaço escolar com pouca interação entre os alunos e professores, focando na quantidade de conteúdos, em detrimento da qualidade da aprendizagem.

C

favorece a criação de um ambiente escolar mais participativo, democrático e engajado, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

D

privilegia o ambiente escolar que desconsidera a diversidade e as diferenças individuais dos alunos, sem atividades extracurriculares e oportunidades de desenvolvimento pessoal.

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Q2197061

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197061 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, sobre a matrícula no Ensino Fundamental, é correto afirmar que

A

as crianças deverão ser matriculadas com 5 (cinco) anos completos.

B

as crianças deverão ser matriculadas no dia em que completarem 6 (seis) anos.

C

é obrigatória a matrícula de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.

D

é obrigatória a matrícula de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 01 de maio do ano em que ocorrer a matrícula.

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Q2197060

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197060 Pedagogia

O documento das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Art. 6º, estabelece que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os princípios:

A

éticos, políticos e estéticos.

B

liberdade, pluralismo e respeito.

C

estéticos, de apreço à tolerância e liberdade.

D

democráticos, de valorização do profissional e políticos.

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Q2197059

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197059 Pedagogia

Com o uso de recursos tecnológicos, aumenta-se, exponencialmente, o leque de opções para inserir e disponibilizar objetos de aprendizagem, potencializando a capacidade cognitiva dos alunos em aprender, entender e interpretar o novo. De acordo com o documento Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Art. 28, a utilização qualificada das tecnologias e dos conteúdos das mídias como recurso aliado ao desenvolvimento do currículo contribui para o importante papel que tem a escola como ambiente de inclusão digital e de utilização crítica das tecnologias da informação e comunicação, requerendo o aporte dos sistemas de ensino no que se refere

A

à provisão de recursos midiáticos atualizados e em número suficiente para o atendimento aos alunos e para a adequada formação do professor e dos demais profissionais da escola.

B

ao provimento de equipamentos, como computadores, tablets e outros dispositivos eletrônicos que podem ser utilizados para acesso à internet e para a realização de atividades realizadas pelos setores administrativos.

C

ao fornecimento de plataformas de ensino à distância e de vídeos educativos que possibilitam a realização de aulas remotas e a ilustração de conceitos.

D

ao suprimento de softwares e aplicativos educacionais que auxiliam os alunos a aprenderem conteúdos gerais de uma forma tradicional.

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Q2197058

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197058 Pedagogia

O currículo da base nacional comum do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, conforme o Art. 26º, da LDB, os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental organizados, em relação às áreas de conhecimento, da seguinte forma:

A

Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia.

B

Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas.

C

Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.

D

Língua Portuguesa, Língua Estrangeira moderna, Matemática, Ciências, História e Geografia.

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Q2197057

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197057 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, Art. 9º, o currículo do Ensino Fundamental tem como base as experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes. O foco nas experiências escolares significa

A

que a escola deve limitar as atividades dos alunos ao ambiente escolar, promovendo a conexão com os conteúdos tradicionais.

B

que as orientações e as propostas curriculares que provêm das diversas instâncias só terão concretude por meio das ações educativas que envolvem os alunos.

C

privilegiar o aprendizado individual, sem levar em consideração o trabalho em grupo ou a colaboração entre os alunos.

D

priorizar a transmissão de conteúdos, considerando a importância do desenvolvimento de habilidades emocionais em detrimento de outras áreas do conhecimento.

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Q2197056

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197056 Pedagogia

De acordo com o Art. 6º da LDB, é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos

A

4 (quatro) anos de idade.

B

7 (sete) anos de idade.

C

6 (seis) anos de idade.

D

3 (três) anos de idade.

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Q2197055

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197055 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, o currículo do Ensino Fundamental tem uma base nacional comum, complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada. Os conteúdos curriculares que compõem a parte diversificada do currículo serão definidos

A

pelos sistemas de ensino informal, no âmbito privado e familiar.

B

pelos gestores das Unidades Federativas, escolas e redes de ensino público e privado, com temas de relevância nacional.

C

pelos profissionais de educação, de modo a aproveitar as oportunidades de adequar os currículos e as práticas a um modelo padrão.

D

pelos sistemas de ensino e pelas escolas, de modo a complementar e enriquecer o currículo, assegurando a contextualização dos conhecimentos escolares em face das diferentes realidades.

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Q2197054

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Junco do Seridó - PB Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Junco do Seridó - PB - Professor – Ensino Fundamental |

Q2197054 Pedagogia

De acordo com o Art. 4ºda Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia

A

da vinculação, obrigatoriamente, da educação básica com o mundo do trabalho e com a prática social.

B

da oferta de educação escolar, predominantemente, por meio do ensino, em instituições públicas e privadas.

C

de vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade.

D

do direito à educação e à aprendizagem até os 14 (quatorze) anos de idade.

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Questões de Concurso Comentadas para professor de ensino fundamental

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