Questões de Concurso
Comentadas para técnico - tecnologia da informação
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( ) Uma chave primária deve ser necessariamente única.
( ) Uma chave estrangeira não pode ser nula.
( ) A integridade referencial especifica quais campos podem ou não ter valores vazios.
( ) A integridade de domínio especifica que o valor de um campo deve estar de acordo com seu tipo.
Assinale a sequência correta.
SELECT D.nome, AVG(F.Salario) FROM funcionarios F
JOIN departamentos D ON F.depto_id = D.id
GROUP BY D.id
Assinale a alternativa que melhor descreve a consulta realizada.
delta = b*b-4*a*c; // nova variável
x1 = (-b + sqrt(delta)) / (2*a);
x2 = (b + sqrt(delta)) / (2*a);
Assinale a refatoração aplicada para essa situação.
I. O princípio de inversão de dependência estabelece que uma classe deve depender de implementações abstratas e não concretas, sempre que possível.
II. O princípio aberto / fechado estabelece que uma classe deve estar fechada para extensões, mas aberta para modificações.
III. O princípio da responsabilidade única é uma aplicação da propriedade de coesão, por propor que toda classe deve ter uma única finalidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
COLUNA I
1. Scrum Master
2. Backlog do Produto
3. Sprint
4. Quadro Scrum
COLUNA II
( ) Unidade de iteração de desenvolvimento do produto.
( ) Painel contendo tarefas a fazer, em andamento e concluídas.
( ) Responsável por remover obstáculos que estejam atrapalhando o desempenho do time.
( ) Contém a lista de histórias, ordenada por prioridades.
Assinale a sequência correta.
• ST1: Como aluno, eu gostaria de me matricular em uma determinada disciplina.
• ST2: Como professor, eu gostaria de atribuir notas aos alunos das minhas disciplinas.
• ST3: Como gestor, eu gostaria de visualizar os alunos considerados destaque acadêmico de todo o campus.
• ST4: Como gestor, eu gostaria que o sistema fosse implementado em JavaScript.
No contexto de engenharia de requisitos, assinale a alternativa correta.
$ git branch cadastro-funcionario
$ git checkout cadastro-funcionario
...
$ git commit -a -m “Implementação do cadastro de funcionários”
$ git checkout master && git merge cadastro-funcionario
$ git push
Em relação à cultura DevOps e ao controle de versão, assinale a alternativa correta.
Um membro de uma equipe implementou uma classe responsável por se conectar com o banco de dados da aplicação. No entanto, essa classe está sendo instanciada em diversos trechos do programa, afetando consideravelmente seu desempenho. Para resolver esse problema, o técnico decidiu reduzir a quantidade de inicializações de objetos dessa classe, reaproveitando a mesma instância sempre que possível.
Qual dos padrões de projeto apresenta a solução descrita nesse cenário?
Qual teste deverá ser realizado?
Considere um arquiteto de software de um projeto de pesquisa conduzido pela UFJF em parceria com a CEMIG. Nesse projeto, a equipe desse arquiteto deverá implementar uma solução que monitore de forma autônoma o nível da água das barragens hidrelétricas da companhia. Os dispositivos presentes nesse monitoramento deverão coletar dados periódicos a respeito da barragem (ex.: nível de água, vazão, temperatura do solo, etc) e então reportar avisos de perigo caso alguma leitura fuja do padrão estabelecido para cada barragem. Esses avisos deverão ser disparados automaticamente na forma de eventos para o sistema de monitoramento da companhia.
Assinale o modelo que melhor atenda às necessidades do sistema descrito.
INSTRUÇÃO: Leia a crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.
O aprendiz de escritor
Moacyr Scliar
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não aprendi – e acho mesmo que não aprendi, a gente nunca para de aprender –, não foi por falta de prática. Porque comecei muito cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias das personagens que me encantaram, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Mickey Mouse, Tarzan e os piratas. Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de minhas personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem convivi desde a infância.
“Na verdade”, eu escrevi ali em cima. Verdade é uma palavra muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Todo mundo sabia que ele era mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em dificuldades sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o Mentiroso. Pálido:
– Vocês nem podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que está em perigo? Caiu perto da minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiado, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrissar, são e salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o Mentiroso:
– Não pode ser! – repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha incendiado, e tudo o mais. E ele acreditava no que dizia, porque era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor; como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão de nomes, de palavras.
Palavras. São tudo, para quem escreve. Ou quase tudo. Como a serra, o martelo, a plaina, a madeira, a cola e os pregos para o marceneiro; como a colher, o prumo, os tijolos e a argamassa para o pedreiro; como a fazenda, a linha, a tesoura e a agulha para o alfaiate. Estou falando em instrumentos de trabalho, porque literatura nem sempre parece trabalho.
Há uma história (sempre contando histórias, Moacyr Scliar! Sempre contando histórias!) sobre um escritor e seu vizinho. O vizinho olhava o escritor que estava sentado, quieto, no jardim, e perguntava: Descansando, senhor escritor? Ao que o escritor respondia: Não, trabalhando. Daí a pouco o vizinho via o escritor mexendo na terra, cuidando das plantas: Trabalhando? Não, respondia o escritor, descansando. As aparências enganam; enganaram até o próprio escritor.
SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor.
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1984.
Nas crônicas, textos ligados ao cotidiano, é comum a presença de marcas de informalidade na linguagem. Na crônica “O aprendiz de escritor”, de Moacyr Scliar, vê-se uma inadequação no seguinte período:
“Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a isso, a ouvir e contar histórias.”
O desvio de norma padrão na frase acima decorre do uso
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