Questões de Concurso
Comentadas para professor - informática
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(I)Área de Trabalho. (II)Downloads. (III)Documentos. (IV)Este Computador.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tópicos acima:
(__)Neste espaço você terá acesso aos discos rígidos (unidades), partições, disco removível (CD/DVD), pendrives e outros.
(__)É comum salvar arquivos pessoais nesta pasta. Você pode criar subpastas para dividir melhor seus arquivos. Ela está vazia por padrão.
(__)Pasta que contém os arquivos e atalhos. Ela também é uma pasta.
(__)Pasta em que são salvos os arquivos e programas baixados da internet. Por padrão, os navegadores salvam os arquivos nessa pasta.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência das lacunas acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
(I)Entrada. (II)Saída. (III)Entrada e Saída.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com os tipos de dispositivos acima.
(__)Tela de toque (touch screens), CD-RW, DVD-RW, Pen-Drive, HD, Multifuncional. (__)Teclado, Mouse, Scanner, Webcam, Microfone. (__)Monitor, Impressora, Caixa de som.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
1ª Coluna (I)Chrome. (II)Firefox. (III)Edge.
2ª Coluna (__)Desenvolvido pela Microsoft, é o mais novo dos três navegadores. É uma evolução do antigo Internet Explorer e foi lançado pela Microsoft no ano de 2015. (__)Desenvolvido pela Mozilla Foundation, é um navegador bastante utilizado. (__)Desenvolvido pelo Google é o navegador web mais usado no mundo, atingindo muito dos usuários.
Marque a alternativa CORRETA que correspoonde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Em relação a essas qualidades, analise as afirmativas a seguir:
I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A equidade refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A pertinência alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.
Assinale
I. As coordenações pedagógicas promoverão o aprofundamento de estudos, para que os professores concebam e desenvolvam unidades de estudos, projetos e programas, abrangendo os diferentes componentes curriculares.
II. O ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, nos termos da Lei 10.639/2003, refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Artística, Ensino Religioso, Literatura e História do Brasil.
III. Os sistemas de ensino incentivarão pesquisas sobre processos educativos orientados por valores, visões de mundo, conhecimentos afro-brasileiros, ao lado de pesquisas de mesma natureza junto aos povos indígenas, com o objetivo de ampliação e fortalecimento de bases teóricas para a educação brasileira.
Assinale
I. O Atendimento Educacional Especializado tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
II. Para fins das Diretrizes, consideram-se recursos de acessibilidade na educação aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, promovendo a utilização dos materiais didáticos e pedagógicos, dos espaços, dos mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e dos demais serviços.
III. O Atendimento Educacional Especializado é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios.
Assinale
Universalizar a educação infantil na pré-escola para as crianças de _____ anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do Plano Nacional de Educação.
Assinale a opção que apresente corretamente o conteúdo que preencha a lacuna da afirmativa acima.