Questões de Concurso Comentadas para Professor - Filosofia

Q2334925

Q2334925 Pedagogia

Na circunstância em que nova organização societária pretenda administrar uma unidade escolar privada credenciada já existente, deverão ser submetidas previamente documentos ao Conselho Estadual de Educação. Esse órgão analisará o requerimento a ser instruído com:

A

cópia registrada de seu estatuto social vigente, ata de eleição e posse da atual diretoria

B

comprovante da inscrição no Registro Civil das pessoas Jurídicas e cópia do contrato social original

C

ato de sua constituição devidamente registrado na Junta Comercial do Estado, acompanhado das alterações posteriores

D

réplica registrada em cartório do Projeto Político Pedagógico, como instrumento teórico e prático elaborado de forma coletiva

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Q2334923

Q2334923 Pedagogia

O Plano Estadual de Educação apresenta, entre seus objetivos, o de assegurar, de maneira imediata, a existência de plano de carreira para os profissionais da educação básica pública. Isso é alcançável, entre outras formas, mediante a garantia nos Planos de Carreiras, Cargos e Salários que a elevação por tempo de serviço se dê por intermédio da avaliação de desempenho na função de atuação. No Plano, essa estratégia faz parte da meta de número:

A

1

B

2

C

3

D

4

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Q2334922

Q2334922 Pedagogia

Para concorrer ao cargo de Diretor de Escola Pública Estadual, é preciso que o candidato preencha requisitos específicos previstos em lei. A candidatura é permitida mesmo ao profissional que:

A

encontra-se sob licenças contínuas

B

tenha respondido a processo administrativo disciplinar

C

esteja em débito junto ao Fundo Estadual de Educação

D

seja inadimplente perante o Tribunal de Contas do Estado

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Q2334921

Q2334921 Pedagogia

A educação especial constitui a proposta pedagógica da escola inclusiva e tem como seu público-alvo alunos com deficiência, dentre outros. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2007), alunos com deficiência são aqueles que:

A

apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação

B

sofreram em algum momento impedimentos para a participação plena e efetiva na escola

C

apresentam barreiras de médio e longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou psíquica

D

estão inseridos no grupo de alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e superdotação

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Q2334920

Q2334920 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, o currículo do Ensino Fundamental tem uma base nacional comum, complementada em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar por uma parte diversificada. A articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com:

A

a realidade nacional

B

as necessidades da administração

C

as características regionais da economia

D

a construção coletiva de uma cidadania ativa

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Q2334919

Q2334919 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação prevê que, ao longo de sua vigência, a União tem por obrigação promover a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação. A promoção da articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais é uma atribuição:

A

da Comissão de Educação do Ministério da Educação

B

do Consórcio Nacional de Educação

C

do Conselho Federal de Educação

D

do Fórum Nacional de Educação

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Q2334917

Q2334917 Direito Constitucional

A educação é uma atividade essencial e sua promoção é um dever do Estado. De acordo com o previsto na Constituição, o incentivo à educação visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e:

A

sua integração à sociedade

B

sua qualificação para o trabalho

C

a garantia de padrão de qualidade

D

a gestão democrática do ensino público

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Q2334916

Q2334916 Noções de Informática

No Microsoft Word em português, em sua versão atual, um comando bastante útil é o ‘Limpar toda a formatação’, cuja função é remover toda a formatação da seleção, deixando apenas o texto normal, não formatado. O ícone que representa este comando é:

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

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Q2334915

Q2334915 Noções de Informática

Um usuário selecionou alguns dispositivos SSD e alguns discos rígidos (HD), nos quais pudesse armazenar um backup dos dados de um servidor. Os nomes e o espaço disponível em cada um são mostrados a seguir:

HD1 com 1 TB HD2 com 30 MB SSD1 com 200 GB SSD2 com 2000 KB

Entre esses, o dispositivo que apresenta maior espaço de armazenamento disponível é o:

A

HD1

B

HD2

C

SSD1

D

SSD2

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Q2334914

Q2334914 Noções de Informática

Um URL é o localizador de um recurso na Internet ou em uma intranet. No URL http://192.168.3.1/home.html, a parte 192.168.3.1 representa:

A

o protocolo utilizado na comunicação

B

o endereço IP do computador onde está o recurso

C

a identificação do usuário que está requisitando o recurso

D

a porta de comunicação por onde é realizada a transferência

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Q2334913

Q2334913 Raciocínio Lógico

Observe a sequência de figuras a seguir, que foi formada a partir de um determinado padrão.

Imagem associada para resolução da questão

Ao prosseguir com o mesmo padrão, a próxima figura da sequência deverá ser a seguinte:

A

B

C

D

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Q2305134

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305134 Filosofia

O ponto de transição do mito ao logos, com o surgimento da Filosofia, se insere no contexto:

A

Pré-socrático.

B

Socrático.

C

Helenista.

D

Veteropagão.

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Q2305133

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305133 Pedagogia

Ensinar a história da Filosofia faz parte da atividade do professor de Filosofia. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

A

O professor deve se limitar a expor figuras e momentos da história da Filosofia.

B

Deve-se apenas ensinar o processo de filosofar, esquecendo do historicamente produzido.

C

É preciso desdenhar o conteúdo filosófico produzido nos últimos três mil anos.

D

O ensino de Filosofia deve superar a dicotomia entre aprender Filosofia e aprender a filosofar.

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Q2305132

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305132 Filosofia

John Rawls provocou uma revolução na Filosofia Política do século XX ao publicar a obra “Uma Teoria da Justiça”, na qual introduz sua teoria denominada:

A

Justiça como equidade.

B

Utilitarismo de regras.

C

Deontologismo.

D

Ética das virtudes.

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Q2305131

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305131 Filosofia

A teoria do conhecimento de David Hume afirma, em resumo, que todos os conteúdos da mente humana são percepções, que se dividem em duas grandes classes, que são:

A

Razão e sensibilidade.

B

Fé e ciência.

C

Impressões e ideias.

D

Orgulho e preconceito.

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Q2305130

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305130 Filosofia

Ligado ao conceito de belo, esse conceito da estética kantiana diz respeito àquilo que, “pelo fato mesmo de poder só pensá-lo, atesta uma faculdade de espírito superior a toda medida dos sentidos”, como resumida por Giovanni Reale. Trata-se do conceito de:

A

Transcendental.

B

Imperativo.

C

Justo.

D

Sublime.

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Q2305129

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305129 Filosofia

Na “Fundamentação da Metafísica dos Costumes”, Kant introduz um dos conceitos fundamentais de sua concepção de ética, segundo o qual devemos agir de acordo com aquela máxima pela qual poderemos, ao mesmo tempo, querer que ela se torne uma lei universal. Trata-se do conceito de:

A

Agir comunicativo.

B

Véu da ignorância.

C

Imperativo categórico.

D

Justo meio.

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Q2305128

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305128 Filosofia

Robert Nozick, em “Anarquia, Estado e Utopia”, propõe um experimento mental, conhecido pelos seus intérpretes como “máquina de experiência”. Com esse experimento mental, Nozick busca rejeitar, principalmente, o:

A

Cartesianismo.

B

Utilitarismo.

C

Behaviorismo.

D

Hegelianismo.

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Q2305127

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305127 Filosofia

A Filosofia alemã do início do século XX revolvia, principalmente, em torno do debate da fundamentação da lógica e da matemática. Os autores a quem Edmund Husserl e Gottlob Frege se contrapunham nesse debate eram os denominados:

A

Psicologistas.

B

Continentais.

C

Neopositivistas.

D

Pragmatistas.

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Q2305126

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia |

Q2305126 Pedagogia

Na ótica da tendência progressista crítico-social dos conteúdos, a relação professor-aluno acontece da seguinte forma:

A

Professor e aluno são espectadores frente à verdade objetiva, e a comunicação entre eles tem um sentido exclusivamente técnico para garantir a eficácia na transmissão do conhecimento.

B

O professor é o elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, cabendo-lhe empregar o sistema instrucional previsto. O aluno é um indivíduo responsivo, não participa da elaboração do programa educacional.

C

As relações acontecem de forma estruturada e objetiva, com papéis bem definidos. O professor administra as condições de transmissão da matéria, conforme um sistema instrucional eficiente em termos de resultado da aprendizagem.

D

O conhecimento resulta de trocas que se estabelecem na interação entre o meio e o sujeito, sendo o professor o mediador. Então, a relação pedagógica consiste no provimento das condições em que professores e alunos possam colaborar para fazer progredir essas trocas.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - filosofia

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