Questões de Concurso Comentadas para professor de educação básica dos anos iniciais

Qual é a definição de letramento proposta por Magda Soares no texto Alfabetização e letramento: caminhos e descaminhos (2004)?

Analise o texto abaixo.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

No final do século XIX e início do XX, os livros para crianças no Brasil eram, em sua maioria, traduções e adaptações de clássicos europeus. A partir dos anos 1920 começaram a surgir obras de literatura para crianças de autores brasileiros.
Nos anos 1980, qual autor (a) recebeu o prêmio internacional Hans Christian Andersen, considerado o “Prêmio Nobel” da literatura infantil?

Leia o fragmento abaixo acerca do ensino da matemática.
“Propõe a abordagem de conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia. Assim, todos os cidadãos precisam desenvolver habilidades para coletar, organizar, representar, interpretar e analisar dados em uma variedade de contextos, de maneira a fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões adequadas.” (BNCC, 2017, p. 274)
Essa definição corresponde à unidade temática:

Os estudos a respeito da periodização do desenvolvimento psicológico individual, na perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vigotski, indicam que quando a criança entra no ensino fundamental, a atividade principal se modifica, o que, por sua vez, promove mudanças em seu psiquismo.
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?