Questões de Concurso
Comentadas para secretário escolar
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À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.
Embora estabeleça que o ensino seja ministrado com base em
princípios como o da liberdade de aprender e ensinar, a LDB
condiciona a observância desse princípio à observância das
orientações confessionais da comunidade escolar.
À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.
O ensino deve ser ministrado com base, entre outros princípios,
no princípio da igualdade de condições para o acesso e a
permanência na escola.
À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue.
A CF dispõe que a oferta de ensino pela iniciativa privada
é livre e independente do poder público, devendo ser tão
somente autorizada pelo órgão da classe patronal pertinente
a essa atividade econômica.
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
O vocábulo “Quanta” (l.6) classifica-se, na oração em que
ocorre, como pronome interrogativo.
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
A supressão do vocábulo “nem” (l.13) preservaria o sentido
e a correção gramatical do texto.
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
A forma pronominal “nas”, em “transformam-nas” (l.4),
refere-se a “verdades parciais” (l.3).
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
Seriam preservados a correção gramatical e o sentido do texto
caso o vocábulo “onde” (l.2) fosse substituído por que.
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
O autor do texto é contrário à alfabetização em larga escala,
pois ele critica a difusão das “escolas primárias” (l. 9 e 10).
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
A preposição “para” (l.7) introduz, no período em que ocorre,
uma ideia de finalidade.
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
O vocábulo “miragem” (l.6) foi empregado no texto em
sentido figurado.
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
Conclui-se do texto que, para seu autor, a alfabetização, por si
só, pode ser nociva e que educação não é sinônimo de
alfabetização.
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao gênero textual, julgue o próximo item.
O texto classifica-se como injuntivo, já que visa instruir o
leitor a pensar de forma diversa da que pensam “os pedagogos
da prosperidade” (l. 1 e 2).
A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.
Decorre do princípio da moralidade a prescrição de que não
deve haver impressões pessoais em textos oficiais.
A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.
O vocativo a ser empregado em comunicações oficiais a um
juiz é Senhor Juiz.
A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.
Quanto à apresentação, nos documentos que seguem o padrão
ofício, devem-se priorizar a utilização de negrito, itálico e
letras maiúsculas.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
Na linha 13, o pronome “nos” exerce a função de complemento
da forma verbal “refletir”
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A substituição de “Por isso” (l.5) por Por esse motivo
manteria a correção e o sentido original do texto.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados
caso o trecho “expressá-los com objetividade e competência”
(l. 6 e 7) fosse reescrito da seguinte maneira: expressá-los
objetiva e competentemente.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A substituição da expressão “todo aquele” (l.10) por todos
manteria o sentido original e a correção gramatical do texto.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
O texto associa o êxito de uma pessoa na esfera social — como
nas relações de trabalho, por exemplo — ao modo como ela
expõe suas ideias.