Questões de Concurso Comentadas para educador físico

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Q1940210 Educação Física
Em relação a exercícios, diabetes e controle da glicose, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q1940209 Educação Física
Indivíduos com pressão arterial elevada que praticam exercício aeróbio com regularidade podem ter uma diminuição da pressão arterial sistólica em cerca de:
Alternativas
Q1940208 Educação Física
Para o sucesso em longo prazo na manutenção da perda de peso, é CORRETO afirmar que deve-se:
Alternativas
Q1940207 Educação Física
Uma abordagem funcional do exercício é uma prática importante para o idoso. Nesta perspectiva, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q1940206 Educação Física
As terapias não farmacológicas são importantes recomendações para o controle da hipertensão arterial. Dentre as opções abaixo, aponte qual NÃO é uma dessas terapias:
Alternativas
Q1940205 Educação Física

Em relação à treinabilidade aeróbia e anaeróbia de crianças e adolescentes, analise as afirmativas:


I. As crianças mostram grande capacidade de combustão de ácidos graxos, sob carga que mobiliza energia obtida aerobicamente;

II. As crianças também apresentam boa capacidade em relação ao metabolismo dos açúcares, desencadeado sobretudo sob estímulos intensos. Estudos demonstram que a combustão de açucares pode suprir as demandas energéticas do organismo infantil sob atividade em até uma hora;

III. A proporção do aumento da capacidade máxima de consumo de oxigênio e, com isso, da capacidade de resistência aeróbica, relaciona-se igualmente ao crescimento e ao treinamento;

IV. Em oposição à capacidade aeróbica, comparando-se a capacidade anaeróbica de resistência em jovens e adultos, observa-se que esta apresenta-se mais limitada nos primeiros.


Em relação às afirmativas acima, é CORRETO afirmar que

Alternativas
Q1940204 Educação Física
A prática regular de atividade física promove uma boa aptidão física relacionada à saúde, com benefícios referentes aos aspectos antropométricos, neuromusculares, metabólicos e psicológicos para à saúde. Em relação a estes benefícios, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1940203 Educação Física
A Educação Física estabelece uma relação entre a prática da atividade física e uma conduta saudável de vida. Nesse contexto, marque a opção INCORRETA sobre alguns conceitos relacionados a essa relação:
Alternativas
Q1940202 Educação Física
Sobre o estilo de vida fisicamente ativo como uma importante ferramenta no controle do peso e da obesidade, é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q1940201 Educação Física
Marque a opção INCORRETA sobre os benefícios do exercício aeróbio moderado para indivíduos levemente obesos:
Alternativas
Q1940200 Educação Física
O músculo esquelético é composto por muitas fibras musculares. Com o avançar da idade, ocorre a diminuição do tecido contrátil e o aumento do tecido não muscular, tecido adiposo e conjuntivo, diminuindo a força nos idosos (TAYLOR; JOHNSON, 2015). Em relação às alterações que ocorrem na fibra muscular com o envelhecimento, é CORRETO afirmar que há:
Alternativas
Q1940199 Educação Física
O envolvimento das crianças no treinamento esportivo poderá oferecer benefícios específicos em longo prazo para a saúde, como por exemplo, a estimulação do crescimento e densidade óssea (ROWLAND, 2008). Nesse contexto, sabe-se que a atividade física pode influenciar o crescimento das crianças por meio de alguns possíveis mecanismos. Em relação a estes mecanismos assinale a opção INCORRETA. 
Alternativas
Q1940198 Educação Física
A maior parte do movimento nas principais articulações resulta das estruturas do corpo que atuam como um sistema de alavancas (WHITING; ZERNICKE, 2001). Sobre os tipos de alavancas no corpo humano, assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q1940197 Educação Física
Existem diferentes tipos de músculos no corpo humano. Funcionalmente, pode-se conceituar os músculos esqueléticos como sendo: 
Alternativas
Q1940196 Educação Física
Os recursos humanos do Serviço de Proteção Social Básica em domicílio constituem elemento essencial para a qualidade do trabalho social com os usuários, seus cuidadores e suas famílias. Nessa lógica, é importante que todos os profissionais da equipe tenham um perfil apropriado e que reúnam um conjunto de conhecimentos técnicos e habilidades, EXCETO:
Alternativas
Q1940195 Educação Física
Os movimentos realizados pelo homem ocorrem em diferentes planos e envolvem certas articulações. Em relação aos movimentos humanos, marque a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1940194 Educação Física
O Programa Academia da Saúde trata-se de uma iniciativa do Sistema Único de Saúde com o objetivo central de fomentar práticas de cuidado em saúde. Nessa lógica, são previstas para o desenvolvimento do Programa várias possibilidades de práticas de cuidado em saúde, embasadas em eixos e ações a serem desenvolvidos localmente pelo Programa, EXCETO:
Alternativas
Q1940192 Educação Física
O processo de treinamento pode ser planejado com base nos princípios do treinamento esportivo. Em relação a estes princípios, marque a opção INCORRETA.
Alternativas
Q1936388 Saúde Pública
De acordo com a Portaria de consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017 que trata da consolidação das normas sobre as políticas nacionais de saúde do Sistema Único de Saúde, foram definidas políticas gerais de promoção, proteção e recuperação da Saúde. Assim a opção que menciona uma dessas políticas é: 
Alternativas
Q1932341 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.

Por que é tão difícil admitir que estamos errados? A psiquiatria explica



(POLLO, Luiza. Por que é tão difícil admitir que estamos errados? A psiquiatria explica. TAB Uol, 13 jun. 2020. Com adaptações. Disponível em: <
https://tab.uol.com.br/noticias/redacao/2020/06/13/como-neurociencia-e-psiquiatria-explicam-nossa-dificuldade-em-admitir-erros.htm>)

Tendo em vista as estratégias de retomada referencial usadas na construção de sentidos do texto, é possível afirmar, EXCETO: 
Alternativas
Respostas
1801: E
1802: C
1803: B
1804: B
1805: D
1806: C
1807: E
1808: A
1809: D
1810: E
1811: A
1812: B
1813: D
1814: C
1815: D
1816: B
1817: E
1818: D
1819: A
1820: E