Questões de Concurso Comentadas para facilitador de aprendizagem

Conforme os PCNs, para observar o processo de construção de conhecimentos da cultura corporal como elemento de formação das individualidades e do ser social, propõe-se um olhar sobre os conteúdos a partir dos seguintes eixos estruturantes:

I. A dimensão descritiva dos conteúdos.

II. A dimensão afetiva dos conteúdos.

III. A dimensão individual dos conteúdos.

IV. A dimensão relacional e interativa dos conteúdos.

Quais estão corretas?

A exposição ______________ ao exercício pode causar alterações estruturais e funcionais no sistema cardiovascular. Dessa forma, tem se verificado que o treinamento resistido pode provocar adaptações cardiovasculares que se assemelham às adaptações provocadas pela ________________, isto é, aumento da espessura da parede ventricular e do tamanho da câmara ventricular.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Para prestar primeiros socorros em lesões graves, é necessário conhecimento, treinamento e experiência (1ª parte). Deve-se aceitar que, mesmo com o treinamento adequado, e por mais que se tente, um paciente pode não responder conforme o previsto, vindo a óbito. Se fizer tudo o que puder e acreditar estar procedendo corretamente, você poderá ficar com a consciência tranquila (2ª parte). Em alguns casos, os primeiros socorros dispensam o médico ou o serviço médico de urgência (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Considerando alunos com deficiência física ou motora que utilizam cadeira de rodas e a relação professor/aluno existente, segundo Soler, analise as afirmações abaixo e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.

( ) A cadeira de rodas é parte do espaço corporal da pessoa, quase uma extensão do seu corpo. Deve-se procurar não segurar na cadeira.

( ) O aluno com deficiência física poderá participar de qualquer atividade desde que seja empurrado por alguém.

( ) Nunca se deve movimentar a cadeira sem pedir permissão à pessoa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as categorias de habilidades motoras e seus respectivos movimentos característicos, segundo Gallahue.

Coluna 1

1. Habilidades Motoras de Equilíbrio.

2. Habilidades Motoras de Locomoção.

3. Habilidades Motoras Manipulativas.

Coluna 2

( ) Alongar-se.

( ) Pular em um pé só.

( ) Driblar.

( ) Saltar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: