Questões de Concurso Comentadas para professor - pedagogia
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Na BNCC, a competência a ser desenvolvida pelos estudantes é definida como sendo as atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Os marcos legais que embasam a BNCC estabelecem a relação entre o que é básico-comum e o que é diverso, tendo em vista que as competências e as diretrizes são diversas e os currículos são comuns.
Para que a constituição da jornada diária seja utilizada de forma positiva, o/a professor/a deve oferecer sistematicamente atividades diversificadas e oportunizar que as crianças opinem sobre as atividades que serão realizadas durante o dia a dia na Educação Infantil.
Na Educação Infantil, desenvolve-se uma postura brincante, sendo um dos elementos que assegura a indivisibilidade das dimensões expressivo motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
Durante a transição ocorrida entre o término da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental, o período denominado de “Anos Iniciais” (do Ensino Fundamental) têm o objetivo de suprir as fragilidades e as dificuldades ocorridas na Educação Infantil.