Questões de Concurso Comentadas para professor - pedagogia

A China, uma das maiores potências mundiais, oficialmente chamada República Popular da China, é um país socialista e uma das civilizações mais antigas do mundo. O país, atualmente, possui a segunda maior economia e é o mais populoso do planeta. A cultura chinesa é repleta de tradições e particularidades. A China participa de organizações, tais como Organização Mundial do Comércio (OMC), BRICS, Cooperação Econômica Ásia-Pacífico, e é também membro permanente do Conselho de Segurança da ONU. Quantas províncias, regiões autônomas, municípios e regiões administrativas possui a China, respectivamente.

Foi um conflito entre colonizadores e ameríndios que ocorreu entre os anos de 1555 e 1673.Nos territórios atuais da Bahia e do Espírito Santo. Foi resultado de conflitos iniciais de tentativa de escravização das populações indígenas e das entradas e bandeiras para extração e ocupação. De qual conflito trata o texto.

A tirinha acima é um exemplo de:

Leia as seguintes assertivas que apresentam características de alguns instrumentos de avaliação da aprendizagem: I- é um teste, no qual a opinião do aluno e a sua interpretação dos fatos não determinam a resposta correta, visto que ela já é expressa no texto. Necessita ser organizada com número suficiente de itens de acordo com o conteúdo e ser distribuída em questões fáceis, médias e difíceis. II- é a descrição breve de fatos importantes, significativos e relevantes ao processo, ou anotações dos fatos observados, eliminando interpretações pessoais, num determinado período de tempo. Como não é prático anotar tudo que ocorre em sala de aula, mesmo porque não seria possível em função do tempo e das atividades desenvolvidas em aula o professor deve voltar-se para situações ou acontecimentos que sirvam para sua reflexão ou tomada de decisão. III- instrumento de avaliação constituído pela organização de uma coletânea de registros sobre aprendizagens do aluno que favoreçam, ao professor, aos próprios alunos e às famílias, uma visão evolutiva do processo e deve ser organizado pelo aluno, sob orientação do professor. Esses instrumentos de avaliação da aprendizagem são, respectivamente,

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é composto por um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de alguns fatores que possam interferir no desempenho do estudante, fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino ofertado. Sobre este sistema, pode-se afirmar que I- é composto por uma única avaliação, Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil, criada com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas das redes públicas. II- a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), em 2013, foi incorporada ao Saeb para melhor aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática.  III- as siglas ANA, Aneb e Anresc deixarão de existir, em 2019, e todas as avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. IV-a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) era uma das avalições que compunham o SAEB, porém, com a reestruturação do sistema, em 2005, ela foi extinta. As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente,