Questões de Concurso Comentadas para Professor - Matemática

Q1694858

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694858 Pedagogia

A comunicação é um aspecto que deve ser considerado no ensino de matemática. A este respeito, é correto afirmar que:

A

A comunicação pode se realizar por meio de propostas de elaboração pelos alunos de textos diversos, como por exemplo, relatórios sobre atividades ou projetos.

B

O trabalho individual deve ser priorizado ao trabalho de grupo ou duplas para favorecer a comunicação.

C

A multiplicidade de formas textuais a que os alunos devem ser expostos deve ser exclusiva da área de linguagens e literatura, sendo possível, em alguns casos, um trabalho interdisciplinar com a matemática.

D

A comunicação oral não deve ser vinculada a avaliação de conceitos matemáticos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694857

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694857 Pedagogia

Dentre as competências específicas de Matemática, podem ser citadas:
I. Utilização de processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados; II. Desenvolvimento do raciocínio lógico, do espírito de investigação e da capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo; III. Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
Está correto o que se afirma em:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694856

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694856 Pedagogia

Leia o trecho a seguir:
“Ao realizar suas investigações sobre as diferentes abordagens que tratam da relação entre aprendizagem e desenvolvimento, _______________________ elaborou os conceitos de zonas de desenvolvimento real, proximal e potencial.”
Assinale a alternativa que preenche a lacuna presente no texto.

A

Freire.

B

Piaget.

C

Vygotsky.

D

Freud.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694855

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694855 Pedagogia

O conhecimento científico e tecnológico é resultado de uma construção humana, inserido em um processo histórico e social. Neste contexto, a Matemática:

A

Não permite a geração de ideias gerais com possibilidades de novas aplicações fora do contexto que deu origem a elas.

B

Ao compreender a construção do conhecimento matemático como um processo histórico e social dificulta a aquisição de uma visão crítica da ciência.

C

Ao apresentar duas maneiras distintas para resolver um mesmo problema, pode mostrar duas formas de pensar e representar realidades comparáveis em momentos históricos diferentes.

D

Pode ser apresentada como um instrumento para a solução de problemas em diversos contextos históricos, porém com ideias mais teóricas que práticas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694854

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694854 Pedagogia

A resolução de problemas é apontada como forma eficaz de ensino e aprendizagem de Matemática. A este respeito, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais:

A

O problema proposto é um exercício em que o aluno aplica, de forma quase mecânica, uma fórmula ou um processo operatório.

B

É uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação de um determinado conteúdo didático.

C

O aluno constrói um conceito isolado em resposta a um problema particular.

D

É o ponto de partida da atividade matemática e não a definição.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694853

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694853 Pedagogia

Para Piaget, são quatro estágios no processo evolutivo, os quais envolvem fases de desenvolvimento alcançadas em determinadas faixas etárias, a saber: período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas e período das operações formais. O período das operações concretas é caracterizado por:

A

Aparecimento da capacidade da criança de interiorizar as ações, ou seja, ela começa a realizar operações mentalmente e não mais apenas através de ações físicas.

B

Ao final do período a criança se percebe dentro de um universo, situando-se como objeto específico, agente e paciente dos eventos que nele ocorrem.

C

A criança é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal.

D

A principal marca de passagem para este período é o aparecimento da função simbólica ou semiótica, ou seja, a emergência da linguagem.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694852

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694852 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o acolhimento e socialização dos alunos:

A

Não devem ser considerados uma causas da não permanência dos alunos na escola.

B

O acolhimento requer compromisso político com a educação manifestado em uma série de medidas concretas responsabilidade exclusiva das escolas.

C

A falta de acolhimento é originada muitas vezes pelo fato da escola não reconhecer a diversidade da população a ser atendida.

D

O acolhimento envolve a valorização dos conhecimentos e da forma de expressão do aluno, sem incluir o processo de socialização.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694851

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694851 Pedagogia

Não é papel da escola:

A

Ajudar, de maneira intencional, sistemática, planejada e continuada, as crianças, adolescentes e jovens durante um período contínuo e extensivo de tempo.

B

Integrar processos educativos que ocorrem em outras instâncias, como na família, no trabalho, na mídia, no lazer e nos demais espaços de construção de conhecimentos e valores para o convívio social.

C

Ser fator preponderante para as transformações sociais.

D

Buscar a uniformização dos estabelecimentos escolares.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694850

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694850 Pedagogia

Dentre os diferentes recursos disponíveis para o professor, o livro didático é um dos materiais de mais forte influência na prática de ensino brasileira. A este respeito, analise:
(__) É preciso que os professores estejam atentos à qualidade, à coerência e a eventuais restrições que apresentem em relação aos objetivos educacionais propostos. (__) O livro didático deve ser o único material escolhido como guia de aulas e de estudo por parte dos alunos. (__) Os livros, assim como outros recursos, precisam estar integrados a situações que levem ao exercício da análise e da reflexão. (__) O livro centraliza toda a variedade de informações necessária para a formação e desenvolvimento do aluno.
Sabendo que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, assinale a alternativa que contém a sequência correta:

A

F – V – F – V.

B

V – V – V – F.

C

F – F – F – V.

D

V – F – V – F.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694849

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |

Q1694849 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática constituem um referencial para a construção de uma prática que favoreça o acesso ao conhecimento matemático que possibilite de fato a inserção dos alunos como cidadãos, no mundo do trabalho, das relações sociais e da cultura. Nesse sentido:
I. Não priorizam o estudo dos recursos estatísticos constituindo um bloco opcional de conteúdos denominado Tratamento de Informação; II. Indicam aspectos novos no estudo dos números e operações, privilegiando o desenvolvimento do sentido numérico e a compreensão de diferentes significados das operações; III. Enfatizam a exploração do espaço e de suas representações e a articulação entre a geometria plana e espacial; IV. Não recomendam o uso de calculadoras nas aulas de Matemática.
Podemos afirmar que:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694620

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q1694620 Direito Constitucional

Nos termos da Constituição Federal de 1988, as universidades gozam de autonomia didáticocientífica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Diante de tal artigo do texto constitucional, o aluno de pedagogia João Marcos, perguntou à professora Clarisse sobre a possibilidade de admissão de professores e cientistas estrangeiros. A professora Clarisse respondeu que, de acordo com a Constituição Federal de 1988:

A

É permitido, com ressalvas de ordem de preferência aos brasileiros natos, que as universidades admitam professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei

B

Não é recomendado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

C

É vedado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

D

É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694617

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q1694617 Pedagogia

Com relação ao ensino de matemática visando à construção da cidadania, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, são objetivos levar o aluno a:

A

Selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente.

B

Levar a uma nova percepção da natureza da linguagem, aumentar a compreensão de como a linguagem funciona e desenvolver maior consciência do funcionamento da própria língua materna.

C

Desenvolver a capacidade de compreender textos orais e escritos e de assumir a palavra, produzindo textos em situações de participação social.

D

Garantir estudos detalhados sobre o ambiente onde vive.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694616

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q1694616 Pedagogia

É correto afirmar que Piaget:

A

Teve seus estudos baseados em uma corrente filosófica behaviorista.

B

Desenvolveu a psicanálise do desenvolvimento humano.

C

O desenvolvimento cognitivo compreende quatro estágios ou períodos.

D

Acredita na inteligência inata como pré-requisito para aprendizagem.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694615

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q1694615 Pedagogia

Com relação ao ensino e aprendizagem de Matemática e a resolução de problemas:
I. Educadores matemáticos apontam a resolução de problemas como ponto de partida da atividade matemática. II. O conhecimento matemático ganha significado quando os alunos têm situações desafiadoras para resolver e trabalham para desenvolver estratégias de resolução. III. Os problemas são utilizados como aplicação de conhecimentos adquiridos anteriormente pelos alunos.
Está correto o que se afirma em:

A

I.

B

I e II.

C

II e III.

D

I, II e III.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694603

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira - Espanhol |

Q1694603 Conhecimentos Gerais

Os Direitos Humanos são um marco positivo na história dos Direitos Individuais. Eles são compreendidos numa perspectiva integral e multidimensional, com distintas vertentes, nuances e desafios. Assinale a alternativa que corresponde um dos artigos propostos pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948:

A

Todo ser humano tem direito a ser reconhecido como pessoa perante a lei desde que porte algum documento de permissão vigente referendado por autoridades.

B

Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive com limitação das horas de trabalho em 12 horas por dia.

C

Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.

D

Todo ser humano tem direito ao trabalho com condições razoáveis, favoráveis à proteção do empregador.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694597

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694597 Pedagogia

Com relação ao conteúdo de Matemática para o Ensino Fundamental, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, os assuntos estão organizados em blocos conforme os temas abaixo, dentre os quais, não está correto:

A

Probabilidade e estatística.

B

Números e operações.

C

Espaço e forma.

D

Grandezas e medidas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694596

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694596 Pedagogia

Sobre a abordagem de resolução de problemas no ensino de matemática, é correto afirmar que:

A

Traz implícita a convicção de que, o conhecimento matemático, ganha significado quando os alunos têm situações desafiadoras para resolver e trabalham para desenvolver estratégias de resolução.

B

Consiste em ensinar um conceito, procedimento ou técnica e depois apresentar um problema para avaliar se os alunos são capazes de empregar o que lhes foi ensinado.

C

Significa fazer cálculos com os números do enunciado de um problema.

D

É uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694595

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694595 Pedagogia

Com relação ao ensino e aprendizagem de Matemática, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:

A

Os alunos são sujeitos de seu processo de aprendizagem e independem, dessa forma, da orientação de um professor.

B

A interação dos alunos entre si é um aspecto desnecessário no processo de aprendizagem.

C

Os alunos aprendem por meio de múltiplas e complexas interações com os objetos de conhecimento, tendo o professor como mediador.

D

O professor é um guia e exemplo a ser seguido, pois tem a função de expor, dentro de sua área de formação, todo conhecimento que detém aos seus alunos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694594

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694594 Pedagogia

Sobre a função e o papel da escola, é correto afirmar que:

A

A união entre escola e comunidade fica demarcada pelas atribuições e responsabilidades e não pela realização de um projeto comum.

B

Seu papel deve ser semelhante ao de processos educativos que ocorrem em outras instâncias, como na família, no trabalho, na mídia, no lazer e nos demais espaços de construção de conhecimentos.

C

Busca uma uniformização dos estabelecimentos escolares, ainda que cada escola tenha sua história, suas peculiaridades e sua identidade.

D

Deve favorecer a produção e a utilização das múltiplas linguagens, expressões e conhecimentos históricos, sociais, científicos e tecnológicos, sem perder de vista a autonomia intelectual e moral do aluno.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1694593

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694593 Pedagogia

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna do texto abaixo.

“_______________ pode oferecer uma importante contribuição ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática. Ao revelar essa área do conhecimento como uma criação humana, ao mostrar necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, ao estabelecer comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor cria condições para que o aluno desenvolva atitudes e valores mais favoráveis diante desse conhecimento”.

(Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Pág. 42. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília. MEC/SEF, 1998.).

A

O recurso do jogo.

B

A tecnologia.

C

A história da Matemática.

D

A leitura.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Questões de Concurso Comentadas para professor - matemática

Foram encontradas 7.588 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!