Na perspectiva de Saviane, é uma pedagogia que desloca a
questão do intelecto para o sentimento, do lógico para o
psicológico, da cognição para os processos pedagógicos, do
esforço para o interesse, da disciplina para a
espontaneidade, da quantidade para a qualidade; O
importante não é aprender, mas ”aprender a aprender”.
Saviane está falando de qual pedagogia?
Diversos estudiosos e pesquisadores como Luckesi (2003),
afirmam que a prática escolar predominante, hoje, se
realiza dentro de um modelo de educação que se
apresenta como um mecanismo de conservação e
reprodução da sociedade. E esse modelo conservador da
sociedade implica em três pedagogias diferentes. Assinale
a alternativa que corresponda a essas três pedagogias.
Método de ensino centrado na figura do professor, em
uma relação vertical de exposição de conhecimentos e
cobrança de conteúdo. Além das aulas expositivas, há
provas, pressão por resultados mensuráveis, bem como
reprovações de alunos cujos desempenhos se mostraram
insatisfatórios. As características descritas são de qual
método de ensino?
É um método que estimula a alfabetização dos adultos
mediante a discussão de suas experiências de vida entre si,
através de palavras ‘geradoras’. Foi aplicado em 1963, há
mais de 50 anos. Foi testado pela primeira vez na cidade
de Angicos, Rio Grande do Norte. As informações e
características acima são de qual método?