Questões de Concurso Comentadas para professor - ensino religioso

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Q1074339 Pedagogia
Os ritos de passagem são as cerimônias que marcam a mudança de um indivíduo ou de um grupo de uma situação social para outra. Como aqueles relacionados à mudança das estações, aos ritos de iniciação, aos ritos matrimoniais, aos funerais e outros, como a gestação e o nascimento. Em uma etnia, as crianças ficam confinadas em uma oca móvel (ceveiro), feita de palha de palmeira, com aproximadamente três metros quadrados, durante três meses. Após o período de confinamento, eles são organizados em grupos, todos identificados com nomes de caça. Os futuros adultos ficam em fila de frente para duas toras de madeira pintadas, de aproximadamente 20 quilos cada uma. [...] Os escolhidos são carregados nas costas por índios de seus grupos até a sede da aldeia. Dois homens carregam as toras nos ombros e correm pela estrada com destino a aldeia, mas no caminho há vários pontos ou barreiras demarcadas com folhagens, onde outra dupla leva as toras, como ocorre nas provas de revezamento de bastão. Esse rito refere-se à etnia indígena:
Alternativas
Q1074338 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas às lideranças religiosas e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A prática da liderança religiosa é um fenômeno presente no decorrer do processo histórico entre os diferentes povos da humanidade.

( ) Os líderes religiosos têm a incumbência de anunciar, testemunhar e colocar em prática os ideais que defendem.

( ) Cada líder religioso possui sua maneira de exercer a liderança, mas traz como aspecto em comum o acesso aos ensinamentos de sua tradição religiosa.

( ) É exercida de modo singular, através de características próprias de viver e de entender a vida, pode-se inferir que existem várias concepções e práticas de liderança.

( ) Entre as lideranças religiosas, destaca-se Siddharta Gautama, que reconhecido como Deus, foi um dos grandes mestres espirituais do Xintoísmo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Q1074337 Pedagogia
O ser humano se constitui a partir de duas dimensões, ambas o possibilitam que se relacionem entre si, com a natureza e com a(s) divindade(s), percebendo-se como iguais e diferentes. Quais são essas duas dimensões?
Alternativas
Q1074336 Pedagogia
Os Orixás são forças ou entidades não físicas, que controlam e regulam tanto os acontecimentos cósmicos como os fenômenos naturais, que determinam a vida social e individual das pessoas. Os Orixás são por vezes apresentados com personalidades individuais, com desejos e caráter definidos. Assinale a alternativa que indica os Orixás que representam: a força feminina da geração – a figura feminina das águas salgadas – os rios e água doce – a lama, fertilidade, agricultura e colheitas – o oráculo da sabedoria:
Alternativas
Q1074335 Pedagogia

Lugares de prática religiosa são espaços, lugares, localidades, acidentes geográficos, construções, monumentos, templos e outros locais privilegiados para a experiência religiosa. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a religião com os espaços e templos sagrados: 


Primeira Coluna: Templo                             Segunda Coluna: Religião


1-Shwedagon                                              ( ) Cristianismo (Igreja Católica Apostólica Romana)

2 -Mesquita Azul                                          ( ) Fé Bahá’í

3 -Basílica de São Pedro                             ( ) Budismo

4 -Templo de Salomão                                 ( ) Islamismo

5- Templo de Lótus                                      ( ) Cristianismo (Igreja Universal do Reino de Deus)



Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q1074334 Pedagogia
O pentagrama é um símbolo da religião Wicca que representa, através de uma estrela de cinco pontas, cinco elementos, que são:
Alternativas
Q1074333 Pedagogia
Nome dado a um conjunto de crenças religiosas e práticas tradicionais chinesas cujo pilar é a antiga visão de que o cosmo e tudo no universo foi realizado a partir de uma força ou essência chamada qi. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1074332 Pedagogia
As escrituras centrais do judaísmo consistem em vinte e quatro livros divididos em três seções. Assinale a alternativa que indica essas três seções:
Alternativas
Q1074331 Pedagogia
No Sikhismo, a meta é atravessar os cinco estágios espirituais para alcançar a libertação do ciclo da reencarnação. Esses estágios são:
Alternativas
Q1074330 Pedagogia
Ao longo dos séculos, a humanidade desenvolveu rituais fúnebres. Tiveram também que se adaptar ao lugar que vivem. Existe uma cultura específica que realiza o ‘funeral nos céus’ – ritual sagrado em que os corpos são retalhados e os pedaços são entregues aos abutres, para evitar doenças. Assinale a alternativa que indica a religião que pratica esse ritual:
Alternativas
Q1074329 Pedagogia
Cada religião possui ritos e rituais próprios, podendo ser diários, mensais ou anuais. No hinduísmo, existe um ritual ou adoração diário, sempre realizado em casa, em um santuário, onde as deidades da família estão representadas na forma de gravuras ou estátuas. Assinale a alternativa que indica o nome desse ritual:
Alternativas
Q1074328 Pedagogia
A história dos judeus e seus ensinamentos estão incorporados em suas comemorações, nas quais as tradições são passadas adiante por meio de histórias, representações, alimento simbólico e canto. Há cinco festivais principais, ou dias de reverência, registrados na Torá. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1074327 Pedagogia
Na cultura ocidental, a cruz se tornou quase que inseparável do Cristianismo, contudo é um dos símbolos mais antigos, pode ser encontrada em civilizações antigas da China, Egito, América Central. É considerada um dos quatro símbolos básicos com o ponto, o círculo e o quadrado, com os quais está relacionada. A cruz em forma de T, desenvolvida a partir do machado, também é conhecida por:
Alternativas
Q1074326 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas às leis corânicas que dividem as ações humanas em vários grupos e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Fard – são as coisas que devem ser feitas; Alá recompensa aqueles que as fazem e pune aqueles que não as fazem.

( ) Mandub – são ações não encorajadas e recompensadas por Deus.

( ) Mubah – são ações não recompensadas, tampouco punidas porque o Corão nada fala sobre elas.

( ) Makruh – são atos desencorajados, mas que não são punidos.

( ) Haram – são as ações ilegítimas e puníveis por lei.

Assinale a alternativa com a sequência correta:


Alternativas
Q1074325 Pedagogia

A humanidade criou objetos que os auxilia nas orações, meditações, proteção, leitura do texto sagrado. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a religião com o objeto: 

Primeira Coluna: Objeto                      Segunda Coluna: Religião

1-Tasbih ou masbaha                         ( ) Cristianismo (Catolicismo)

2- Japamala                                        ( ) Islamismo

3- Terço                                               ( ) Hinduísmo e Budismo




Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

Alternativas
Q1074324 Pedagogia

 As religiões elaboraram explicações, respostas para a vida após a morte. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a explicação/resposta com a religião: 

Primeira Coluna: Explicação/resposta              


1-Ancestralidade             Segunda Coluna: Religião

2-Transmigração            ( ) Budismo

3- Reencarnação           ( ) Candomblé       

                                       ( ) Hinduísmo 


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q1074323 Pedagogia
As diferentes religiões apresentam valores que orientam a conduta de seus seguidores. Assinale a alternativa que indica os valores que o Espiritismo considera universais de toda a humanidade:
Alternativas
Q1059427 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedada a bolsa de aprendizagem ao adolescente até quatorze anos de idade, de acordo com a Lei nº 8.069/90. II. Os Muçulmanos são aqueles que professam a fé da religião conhecida como Islamismo. Na perspectiva dos seguidores dessa fé, o muçulmano autêntico se submete aos desejos de Allah (palavra árabe usada para Deus – algo correspondente ao termo Elohim, em hebraico). III. Para os seguidores do Espiritismo, a doutrina codificada por Allan Kardec tem caráter científico, religioso e filosófico.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1059426 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Budismo é a prática dos ensinamentos de Buda, também denominados “Dharma”, palavra que significa “proteção”. II. A valorização do profissional da educação escolar reduz a qualidade da atividade de ensino. III. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, os estados incumbir-se-ão de oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o Ensino Fundamental.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1059425 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor democrático obriga-se a tentar convencer seus alunos de suas convicções ideológicas. II. Para os muçulmanos, o Corão, o livro sagrada da religião Islâmica, é como uma bússola orientadora para suas vidas, pois traz ensinamentos que devem ser seguidos. III. A avaliação da aprendizagem deve estar desassociada das oportunidades oferecidas aos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1281: A
1282: E
1283: C
1284: A
1285: D
1286: B
1287: E
1288: D
1289: B
1290: C
1291: E
1292: B
1293: B
1294: C
1295: A
1296: E
1297: B
1298: C
1299: B
1300: B