Questões de Concurso
Comentadas para educador social
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Qual é o significado da sigla CREAS, frequentemente utilizado na área da assistência social?
Qual é o significado da sigla CRAS, frequentemente utilizado na área da assistência social?
Leia
É aunidade pública municipal, de base territorial, localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, destinada à articulação dos serviços socioassistenciais no seu território de abrangência e à prestação de serviços, programas e projetos socioassistenciais de proteção social básica às famílias.
O conceito acima refere-se à:
De acordo com o Lei Orgânica de Assistência Social. A assistência social rege-se pelos seguintes princípios:
I - supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica;
ll - universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas;
llI - igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais;
Estão corretas as afirmativas:
Sobre utilização de navegador de Internet, assinale a alternativa que apresenta uma sequência correta de comandos para realizar uma pesquisa em um site de busca.
Observe a sequência a seguir.
Figura 1
Figura 2
Figura 3
A sequência acima segue um padrão, sendo assim quantos dedos terão na figura 5?
Leia atentamente o texto a seguir para responder as próximas questões.
“O homem sente estranho prazer inconsciente em dar as notícias tristes. E, inconscientemente, só gosta de dar as notícias realmente tristes que, quanto mais tristes, mais lhe satisfazem. No Brasil e, especialmente, no Rio de Janeiro (onde tudo acontece além da conta), o homem ultrapassou o prazer inconsciente de dar as notícias desagradáveis, para atingir o gozo em cada vez que consegue fazer alguém muito infeliz. A simples explicação do fenômeno talvez não convença o leitor de que estamos falando a sério. Desçamos, portanto, a alguns exemplos. Primeiro: é com certa dificuldade, vencendo vários limites e impedimentos seus, que você consegue fazer qualquer confissão mais agradável a alguém. Pense em quantas vezes você teve que discutir com você mesmo, para dizer que a gravata do seu amigo era bonita. Conseguiu dizer, sim, mas depois de se considerar mesquinho por não ter dito antes, na frase descuidada que lhe veio do coração à boca. Segundo: pense em quantas vezes você disse a alguém que a gravata não lhe ia bem. A gravata aqui vale todas as coisas que você considera e elogia. Pense ainda na hipocrisia dos vários preâmbulos e rodeios que já fez para censurar – uma gravata: ‘Você me desculpe, mas’... ‘Você não me leve a mal, mas’... E sempre esta detestável e mais hipócrita das preparações: ‘Eu vou lhe falar com toda a minha franqueza’. Tenho horror a quem me diz franquezas de bar. Na realidade, só existe uma franqueza, que é a do amor. Não é possível curar a humanidade de sua eterna má vontade. Mas, ao menos aqui no Rio de Janeiro, podia-se organizar a ‘Semana da Felicidade’. O comércio varejista não entraria (como nos dias do Pai e da Mãe) com a sua propaganda ostensiva de rádios e televisores. Não haveria presente na ‘Semana da Felicidade’ para não corromper a constante felicidade, que se estaria oferecendo. Apenas as pessoas, durante sete dias, só iriam dizer coisas agradáveis umas às outras. E dizer coisas agradáveis não seria dizer a Maria que ela é bonita, quando ela é feia; nem a Pedro que ele está mais magro, quando Pedro está visivelmente mais gordo. Não. Sem grande esforço, encontrar-se-á, em cada pessoa, dez valores elogiáveis. E, quando não houver um só, conte-se uma história qualquer, que faça bem. Conte-se, por exemplo, como foi o amanhecer. Como ficou o céu, com os laivos vermelhos do amanhecer. Como estava o mar, na primeira luz sobre o seu brilho baço do amanhecer. Ou se fale de um trecho de canção. Conte-se bem uma cidade inesperada de sua viagem. Como eram as montanhas ou a cor da planície. As pessoas, seus olhos e suas blusas. Na criação da ‘Semana da Felicidade’, não sei para quem deva apelar. Não sei a que governo transmitir a ideia: federal ou municipal. Ou a que departamento de turismo. Não. O apelo tem que ser feito a cada um dos meus possíveis leitores e por cada um transmitido às pessoas de sua sociedade. Quanto a mim, devo dizer que vivo, permanentemente, em semana de felicidade. Quando não posso fazer alguém feliz, com uma confissão ou uma história, não digo nada. Em troca, peço apenas que não me tirem a alegria”. (Seja feliz e faça os outros felizes, de Antônio Maria, com adaptações).
Em dois momentos de seu texto, o autor emprega o sinal de pontuação denominado “parênteses”. Em ambos os casos, esse sinal de pontuação é empregado para:
O papel do Educador Social na comunidade é multifacetado e impactante. A sua atuação com grupos sociais deve contemplar, a:
A família como uma instituição social, tem passado por mudanças aceleradas em sua estrutura, organização e função de seus membros. São configurações atuais de família reconhecidas pelo Sistema Único de Assistência Social:
São características do atendimento socioeducativo:
I - Ofertar atividades e projetos que visam à construção de habilidades e competências necessárias para a vida.
II - Excluir os participantes que não se enquadram em determinados padrões de desempenho.
III - Impor medidas punitivas e disciplinares como forma de correção de comportamentos inadequados.
IV - Respeitar a individualidade e a diversidade dos participantes, valorizando experiências e conhecimentos.
V - Estimular a autonomia e a capacidade de reflexão crítica dos participantes, visando sua inserção social.
Está correto o que se afirma em:
As ações afirmativas buscam promover a igualdade e inclusão social para crianças e adolescentes. Assinale a alternativa que NÃO representa uma ação afirmativa destinada a esse grupo:
O papel do educador social é fundamental para o acesso das famílias e indivíduos aos serviços, programas, projetos, benefícios, transferência de renda, ofertados pelo Sistema Único de Assistência Social porque:
I - Facilita o acesso das orientações sobre direitos e serviços disponíveis, promovendo a inclusão social.
II - Controla as atividades cotidianas dos beneficiários, impondo regras estritas para o recebimento de benefícios.
III - Atua no fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, contribuindo para a coesão social.
IV - Restringe a participação das famílias em programas de transferência de renda evitando a exclusão social.
Está correto o que se afirma em:
Entre suas tarefas diárias, o Educador Social planeja atividades educativas, organiza oficinas, desenvolve projetos comunitários e atua como mediador em situações de conflito. No contexto de mediação de conflitos, o educador social deve:
A gravidez na adolescência se apresenta como uma expressão da questão social no cotidiano da sociedade. O papel do educador social em relação à gravidez precoce é:
As Orientações Técnicas para o Serviço de Acolhimento Institucional são diretrizes que tem como objetivo:
I - Assegurar um ambiente seguro para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes.
II - Fomentar a separação e a reclusão das crianças e adolescentes acolhidos, tornando complexa sua inserção social.
III - Limitar a fruição dos direitos essenciais das crianças e adolescentes acolhidos visando a sua segurança.
IV - Orientar a organização promovendo a efetivação dos direitos das crianças e adolescentes.
Está correto o que se afirma em:
A abordagem com as famílias pelo educador social deve ser baseada na(o):
I - Construção de habilidades parentais positivas.
II - Confidencialidade das informações compartilhadas.
III - Apoio ao fortalecimento dos laços familiares.
IV - Imposição de soluções e decisões às famílias.
Está correto o que se afirma em:
O papel do educador social no contexto do atendimento socioeducativo envolve:
As habilidades e competências necessárias para o trabalho do educador social incluem:
I - Capacidade de planejamento e organização.
II - Rigidez e falta de flexibilidade nas suas ações.
III - Conhecimento sobre políticas sociais e direitos humanos.
IV - Ausência de falta de conexão emocional, empatia.
V - Facilidade no trabalho em equipe e gestão emocional.
Está correto o que se afirma em:
Quando uma criança é vítima de maus-tratos, é fundamental:
I - Esperar que a questão se resolva por si só.
II - Escutar, acolher e documentar os detalhes.
III - Ouvir e não validar os sentimentos da criança.
IV - Garantir a segurança imediata da criança.
V - Denunciar às autoridades competentes.
Está correto o que se afirma em:
São indícios que podem sugerir que um(a) estudante está na condição de trabalho infantil:
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