Questões de Concurso Comentadas para professor - atividades
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É perceptível nos dias atuais a necessidade de um maior envolvimento entre as áreas tecnológica e educacional, visto que a relação educação versus tecnologia está presente em quase todos os estudos que analisam o contexto educacional. Educação e políticas de ciências e tecnologia ocupam lugar de centralidade nas decisões políticas pertinentes à qualificação de recursos humanos moldados aos novos padrões de desenvolvimento.
Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue o próximo item, relativo à tecnologia e ao seu uso na escola.
A utilização dos recursos tecnológicos exige, além de uma preparação adequada dos professores, um projeto educacional que articule o trabalho do professor ao uso dessas tecnologias, sob pena de se manterem velhas práticas, com um caráter pretensamente moderno e mais caras.
No que se refere à EJA, julgue o item subsecutivo.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA valorizam,
entre outros aspectos, as especificidades de tempo e espaço
para os educandos, dando importância para a distinção das
duas faixas etárias (jovens e adultos) dessa modalidade de
educação.
No que se refere à EJA, julgue o item subsecutivo.
Em detrimento do acesso à cultura regional, as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a EJA estabelecem a formação
técnica como finalidade e objetivo exclusivos dessa
modalidade de educação.
Tendo em vista que o processo de ensino-aprendizagem como ação didática percorre um caminho estruturado, que passa por uma técnica; e que uma técnica de ensino é um conjunto de procedimentos sistematizados a partir das aprendizagens que serão desenvolvidas pelos alunos, julgue o seguinte item.
Na técnica do mapa conceitual, os conceitos são abordados em
uma perspectiva bidimensional, mostrando as relações
hierárquicas entre os conceitos pertinentes ao conteúdo
abordado.
Tendo em vista que o processo de ensino-aprendizagem como ação didática percorre um caminho estruturado, que passa por uma técnica; e que uma técnica de ensino é um conjunto de procedimentos sistematizados a partir das aprendizagens que serão desenvolvidas pelos alunos, julgue o seguinte item.
A técnica de discussão e debate é composta pelos seguintes
procedimentos: distribuição e escolha das temáticas que serão
investigadas; delimitação do tempo e das funções dos
participantes (coordenação, debatedores e grupo de síntese);
estudo aprofundado de temáticas ou problemas sob diferentes
perspectivas; construção de relatórios.