Questões de Concurso Comentadas para professor - atividades
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O cotidiano do ser humano é constituído de problemas com os quais ele se depara. Os conteúdos matemáticos devem ser abordados a partir desses problemas e explorados pela escola. Considerando esse assunto, julgue o item.
Uma das alternativas metodológicas possíveis para que
a aprendizagem matemática se realize de modo lúdico,
reflexivo e crítico é a utilização de situações-problema.
O cotidiano do ser humano é constituído de problemas com os quais ele se depara. Os conteúdos matemáticos devem ser abordados a partir desses problemas e explorados pela escola. Considerando esse assunto, julgue o item.
Uma das maneiras de se desenvolver o ensino
contextualizado é realizá-lo de forma interdisciplinar,
ou, pelo menos, articulando-o com outros conteúdos.
O cotidiano do ser humano é constituído de problemas com os quais ele se depara. Os conteúdos matemáticos devem ser abordados a partir desses problemas e explorados pela escola. Considerando esse assunto, julgue o item.
A participação dos alunos em uma variedade de
situações que lhes permitam descobrir, construir,
teorizar e perceber a natureza dinâmica do conteúdo
matemático é condição para que eles se tornem sujeitos
das transformações desejadas.
No que se refere às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, julgue o item.
Uma das competências específicas de matemática para
o Ensino Fundamental é desenvolver o raciocínio lógico,
o espírito de investigação e a capacidade de
produzir argumentos convincentes, recorrendo aos
conhecimentos matemáticos para compreender e atuar
no mundo.
No que se refere às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, julgue o item.
Entre as competências específicas de história para o
Ensino Fundamental, inclui-se a de criar procedimentos
norteadores da produção historiográfica, elaborando
teorias em relação a contextos históricos específicos.