Questões de Concurso
Comentadas para educador infantil
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I – Capaz de se relacionar com o mundo ao seu redor desde que nasce. II – Alguém que pode aprender e se desenvolver mediante seu movimento, exploração, ações e relações com as pessoas e objetos que a circundam. III – pessoa que interage e se comunica limitadamente nos anos iniciais da vida. IV – indivíduo reconhecidamente histórico e social, constituindo-se nas relações com o outro e com a cultura humana.
A- Os princípios orientadores das propostas educativas em instituições infantis são éticos, políticos e estéticos. B- Os eixos em torno dos quais se planejam e desenvolvem situações educativas na escola da infância são a brincadeira e as interações. C- Educar e cuidar são ações indissociáveis na escola de crianças pequenas, considerando que é essencial educar-cuidando e cuidar-educando.
( ) Ao avaliar o desenvolvimento da criança, deve-se levar em conta as situações de aprendizagem que foram oferecidas a ela. ( ) A avaliação tem por objetivo classificar e agrupar as crianças de acordo com o nível de desenvolvimento de cada uma. ( ) A avaliação na educação infantil deve acontecer de maneira formal por meio de provas escritas elaboradas pelo coordenador pedagógico. ( ) Por meio da avaliação, o professor pode obter dados sobre o processo de aprendizagem das crianças e reorientar a sua prática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Sobre a ação da professora Rosana, é CORRETO afirmar que ela
Sobre as possíveis ações da escola diante dessa situação, assinale a alternativa INCORRETA.
Assinale a alternativa que NÃO configura um exemplo de mediação adequada.
De acordo com o intuito da professora e a atividade desenvolvida por ela, assinale a alternativa CORRETA.
I. Para iniciar o processo de letramento, a criança já deve ter o domínio da tecnologia da escrita. II. Por meio do processo de letramento, a criança desenvolve o domínio de competências de uso da tecnologia da escrita. III. O domínio da escrita possibilita à criança a entrada no mundo da informação e a produção de novos conhecimentos.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS.
I. Trabalhar com as crianças em diferentes espaços possibilita o surgimento de novas formas de ação, de movimento e de experiências. II. O uso de ambientes variados e a variação dentro de um mesmo ambiente geram insegurança e instabilidade nas crianças. III. O tempo e o espaço podem ser analisados como fontes de poder social, denotando modos de pensar e de conceitualizar o mundo.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Analise as afirmativas sobre essas funções assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os procedimentos de cuidado precisam seguir os princípios de promoção à saúde. ( ) A educação pode auxiliar a criança a desenvolver capacidades de apropriação e conhecimento de suas potencialidades. ( ) Para cuidar de uma criança, é necessário não estabelecer vínculos para não gerar dependências. ( ) Dentro da escola, a educação deve ser única e formal, sem considerar os contextos sociais e culturais em que as crianças estão inseridas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Sobre a ação da professora Clara, é CORRETO afirmar que ela
Assinale a alternativa que NÃO representa uma ação que favoreça o desenvolvimento de uma alta autoestima nas crianças.
Antes da denúncia das irregularidades que resultaram no processo, o referido político participava do governo federal, ocupando o cargo de: