Questões de Concurso Comentadas para psicólogo

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Os estados têm uma responsabilidade reduzida na gestão do SUS, já que não é de sua competência a elaboração do Plano Diretor de Regionalização em consonância com o Plano Estadual de Saúde. Além disso, não é necessário submeter o plano à aprovação da Comissão Intergestores Bipartite (CIB) e do Conselho Estadual de Saúde (CES) nem enviá-lo ao Ministério da Saúde. 

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Os sintomas da esquizofrenia variam entre os tipos e de pessoa para pessoa, não havendo um sintoma específico para esse transtorno. Os principais incluem delírios, alucinações, pensamento desorganizado, anormalidades no movimento (como catatonismo), alterações comportamentais (surto psicótico, agressividade), sintomas negativos (perda da vontade, isolamento), falta de atenção, alterações na memória e dificuldades de aprendizado. 

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Quando uma criança ultrapassa os 2 anos de idade, é comum observar sua familiaridade com atividades e brincadeiras, bem como o reconhecimento das pessoas em seu convívio. Na vida escolar, ela pode manifestar suas habilidades psicomotoras e pedagógicas. Contudo, a falta de interesse nas atividades em sala de aula, pouca interação com colegas e professores, dificuldades na coordenação motora, na identificação de letras, no desenvolvimento da fala e na adaptação a diferentes ambientes, bem como a perda ou esquecimento de habilidades previamente adquiridas, podem ser sinais indicativos de desafios ou dificuldades que requerem atenção e avaliação mais aprofundada. 

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A teoria de Carl Rogers propõe uma abordagem fenomenológica da personalidade, definindo características-chave para diferentes tipos. Rogers identifica sete traços fundamentais, como abertura à experiência, estilo de vida existencial, autoconfiança, criatividade, liberdade de escolha, caráter construtivo e desenvolvimento pessoal, que compõem as personalidades e influenciam como as pessoas enfrentam a vida e seu crescimento constante. 

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A ansiedade é um estado emocional perturbador caracterizado por nervosismo e preocupação. Diferentemente do medo, a ansiedade não está necessariamente vinculada ao momento exato da ameaça; pode ser antecipatória, persistir após o fim da ameaça ou ocorrer sem uma ameaça identificável. Frequentemente, a ansiedade é acompanhada por alterações físicas e comportamentais semelhantes às provocadas pelo medo.