Questões de Concurso Comentadas para psicólogo

Quando uma pessoa generaliza, ela se detém no geral e exclui certas qualidades dos objetos e fenômenos. Denominamos esse processo de:

Dinâmica de grupo é um “campo” de aplicação, voltado ao conhecimento a respeito da natureza dos grupos. Seus estudos iniciaram na década de 30 e teve como precursor:

São técnicas e procedimentos utilizados na terapia gestaltista:

Modificações estruturais e funcionais do nascimento à maturidade tem o nome de:

As teorias da personalidade, tem pressupostos implícitos sobre a natureza do homem. George Kelly na sua abordagem clínica para a compreensão da personalidade, dá ênfase às diferenças individuais e apresenta como conceito chave:

“A aprendizagem é sustentada por energias naturais: curiosidade, desejo de competir com um modelo e um compromisso profundo em relação à reciprocidade social”

Essa afirmação corresponde à concepção:

Para B. F. Skinner, através do processo de “modelagem”, a educação pode ser planejada passo a passo. Esse processo também pode ser chamado de:

Os mecanismos de defesa são formas que a psique tem de se proteger da tensão interna e externa. Se as defesas se quebrarem, o indivíduo será dominado pela ansiedade, portanto a formação reativa é quando o indivíduo:

Marque a alternativa correta.

Criou o 1º laboratório de psicologia experimental:

Para a psicologia social, a subjetividade acontece a partir das relações sociais, o que torna o homem um ser que existe no espaço social. Com relação ao conceito de interação podemos então afirmar que estão corretas:

I. ação entre duas pessoas que partilham um significado.

II. encontros, conversas, comportamentos e ações que acontecem entre as pessoas durante um longo tempo e que envolvem intimidade e compromisso.

III. processo de trocas sociais que tem como características conteúdo, qualidade e padrões.

IV. comportamento dirigido a uma pessoa que dá origem, a outro comportamento diferente como resposta da outra pessoa.

Na perspectiva psicanalítica a relação terapeuta-cliente se focaliza nas reedições dos impulsos despertados e tornados conscientes durante o desenvolvimento da análise.

Como Freud denominou esse processo?

Piaget entendia o desenvolvimento como a busca de um equilíbrio superior e caracterizou em estágios o desenvolvimento dos processos cognitivos.

São características do estágio das operações formais:

Tanto a psicologia como as outras áreas do conhecimento colaboram para a construção das nossas concepções. As concepções tem implicações diferentes na prática pedagógica.

Assinale a alternativa que caracteriza a concepção interacionista do desenvolvimento:

As práticas de qualidade de vida no trabalho promovidas por uma empresa para o bem estar de seus trabalhadores são:

O Art. 12 do Código de Ética Profissional do Psicólogo orienta que: “O Psicólogo procurará no relacionamento com outros profissionais: a) trabalhar dentro dos limites das atividades que lhe são reservadas pela legislação; b) reconhecer os casos pertencentes aos demais campos de especialização profissional, encaminhando-os às pessoas habilitadas e qualificadas para sua solução”.

Já o Art. 23 do Código de Ética Profissional do Psicólogo orienta que: “Se o atendimento for realizado por Psicólogo vinculado a trabalho multiprofissional numa clínica, empresa, instituição ou a pedido de outrem, só poderão ser dadas informações a quem as solicitou, a critério do profissional, dentro dos limites estritamente necessários aos fins a que se destinou o exame”.

Para que haja um trabalho interdisciplinar na política de assistência social, é CORRETO considerar que

O stress é definido como qualquer adaptação requerida à pessoa. Portanto, é um agente neutro, podendo ser considerado como positivo ou negativo. Sobre o stress ocupacional, é CORRETO afirmar que

O estudo e a pesquisa da psicologia, tem contribuído bastante para mostrar os inúmeros fatores que interferem no pensar e no viver criativamente. Com relação ao pensamento criativo estão corretas:

I. A fluência do pensamento é capacidade de ter muitas ideias.

II. Quando uma pessoa tem ideias muito diferentes isso não influi em sua criatividade.

III. A ansiedade e o medo do desconhecido levam a exploração de novas possibilidades e no pensamento criativo.

IV. Criar significa pensar sobre o mundo de forma diferente.

V. Para o desenvolvimento da criatividade mais importante não é o desenvolvimento de certas características de personalidade, e sim exercícios que treinem o pensamento criativo.

Leia as afirmativas abaixo e marque a alternativa errada:

A expressão Qualidade de Vida no Trabalho, popularmente conhecida como QVT, envolve uma série de critérios que devem ser operacionalizados pela empresa para a promoção da saúde física e mental do trabalhador. Tais critérios, propostos por Walton em 1975, NÃO ENVOLVEM:

Analise as seguintes assertivas sobre os modelos de intervenção psicossocial e assinale com V, as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) A metodologia chamada pesquisa-ação realiza uma revolução epistemológica, ao considerar que a intervenção que realiza gera a produção de um saber específico.

( ) A prática de intervenção psicossociológica aplicada às empresas produz uma elaboração teórica sobre os processos organizacionais, bem como a organização científica do trabalho e a burocracia.

( ) Os grupos simulados pretendem empiricamente simular o real para que a produção do conhecimento possa ser generalizado.

( ) No processo de intervenção, é importante que todos possam se expressar como condição de atores sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.