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Comentadas para técnico de nível superior - jornalismo
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No jornalismo online a pirâmide invertida não é mais a principal forma para redação de notícias. Os textos podem ser escritos, por exemplo, separados em blocos. “Dividir a sua reportagem em blocos maximiza o potencial de leitura. As reportagens podem ser complexas, com vários assuntos, ângulos e áreas de cobertura”. (WARD, 2006, p. 127).
Considerando a afirmação acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Quando uma reportagem é escrita em blocos, o número de pontos de entrada para diferentes elementos, como áudio, vídeo e links, aumenta.
PORQUE
II. O meio online é considerado não-linear e a maioria dos elementos multimídia, quando inseridas no texto em formato pirâmide invertida, é produzida de modo periférico e não integral.
No jornalismo audiovisual, o editor de texto tem a função de montar a estrutura da reportagem. É ele quem escolhe os trechos das sonoras que serão utilizadas, que avalia se a passagem do repórter entrará ou não na matéria, e que acompanha a cobertura dos offs, feita pelo editor de imagens.
Também é função do editor de texto
Quando o jornalista está escrevendo um texto e resolve utilizar citações diretas, ou seja, aspas de um entrevistado, deve ter em mente que “nenhum entrevistado tem obrigação de ser um comunicador. Nem é obrigado a ter raciocínio lógico e linear, ou habilidade natural para falar”. (PEREIRA JUNIOR, L. C., 2010, p. 111). Com base nessa afirmação, analise as afirmativas a seguir:
I. O jornalista não tem a obrigação de ser necessariamente literal no uso das citações, mas deve reconstruir o diálogo, mantendo a fidelidade, o sentido original.
II. O jornalista precisa ser literal na transcrição das citações e é por isso que recomenda-se gravar as entrevistas para depois degravá-las e utilizá-las na matéria.
III. Para que mais pessoas leiam a reportagem, o jornalista deve modificar palavras ditas pelo entrevistado por outras mais fortes, mesmo que descontextualize a fala, pois o intuito é gerar boas manchetes.
IV. O jornalista não deve interromper uma resposta, mesmo que o entrevistado demore para concluí-la ou aparente estar perdido, pois não deve interpretar a declaração da fonte.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Leia o trecho da matéria a seguir, publicada no portal do Estadão:
Metade dos brasileiros já sofreu preconceito ou discriminação no trabalho, diz pesquisa.
Segundo levantamento do Vagas.com, situações vexatórias ainda são comuns nas empresas, que devem mostrar eficiência na investigação e resolução dos casos
Ana Carolina Neira, O Estado de S.Paulo
24 Julho 2017 | 11h31
Situações de discriminação e preconceito no ambiente de trabalho ainda são algumas das principais queixas do brasileiro, num momento em que as empresas buscam maneiras de coibir esse tipo de comportamento.
De acordo com uma pesquisa realizada pelo site de empregos Vagas.com, metade dos 1.731 entrevistados afirmam já ter passado por uma situação de discriminação ou preconceito no dia a dia – seja por ocupar um cargo mais baixo na hierarquia empresarial ou por características pessoais, como timidez ou extroversão.
O coordenador nacional da área de Direito do Trabalho do escritório Veirano Advogados, José Carlos Wahle, avalia que garantir um ambiente livre de práticas discriminatórias é uma regra de compliance tão importante quanto qualquer outra.
“Da mesma forma que uma empresa preocupa-se em não estar envolvida em casos de corrupção ou seguir boas práticas de concorrência, ela deve ter atenção ao comportamento de seus funcionários e evitar qualquer tipo de constrangimento”, aponta.
Ele também ressalta que combater o preconceito seja, talvez, um dos itens de governança mais difíceis de ser colocado em prática. “Estamos falando do comportamento humano e de situações que refletem como a nossa sociedade pensa. Então, não basta ter canais de denúncia, mas também cuidar para que todo o sistema seja efetivo”, diz.
O especialista em inteligência de mercado do Vagas.com, Rafael Urbano, concorda. “O que vemos nas empresas é reflexo do que as pessoas são fora dela. A questão é que dentro do mundo corporativo a situação pode, às vezes, tornar-se ainda mais insustentável para quem sofre com isso, porque é no trabalho que passamos boa parte do nosso dia”, reflete.
(TRECHO EXTRAÍDO DO SITE http://economia.estadao.com.br/)
Com base no texto, analise as asserções a seguir.
I. As entrevistas presentes nesta reportagem são de fontes consideradas secundárias.
II. Os entrevistados desta reportagem são considerados, também, fontes oficiais.
III. O texto apresenta diversos verbos declaratórios, comumente utilizados no jornalismo.
IV. O olho da matéria, logo abaixo do título, está no presente mas poderia estar em qualquer tempo verbal.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
Considerando o disposto no Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Mato Grosso do Sul sobre os atos do Tribunal de Justiça, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. Provimentos são instruções ou determinações de caráter regulamentar, expedidos para a boa ordem, regularidade e uniformização dos serviços da Justiça e fiel observância da Lei.
II. Voto é a manifestação proferida pelo Conselho Superior da Magistratura, por comissão – permanente ou transitória –, ou por juízes auxiliares ou corregedores, no exercício de suas funções, por ocasião da conclusão de seus trabalhos nos respectivos processos.
III. Portarias são atos administrativos, visando à reestruturação dos serviços.
IV. Instruções são atos de ordenamento administrativo interno, visando a disciplinar o modo e a forma de execução
de serviços da Secretaria do Tribunal e dos órgãos auxiliares.
Levando-se em consideração o processo da comunicação organizacional integrada é INCORRETO afirmar que a Gerência de Comunicação deve:
I. Coordenar a integração dos movimentos táticos (ações, programas, projetos, bem como buscar a otimização dos recursos).
II. Unificar o discurso. Mesma mensagem para todos os públicos.
III. Diversificar o discurso, ou seja, modificar a mensagem para os diferentes públicos.
IV. Integrar a comunicação e os marketings institucional (cultural, esportivo, social, ecológico etc.).
A partir dessa análise, pode-se concluir que apenas as afirmativas
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando corretamente cada tipo de abertura de um texto jornalístico:
Coluna I
1. Realçar a visão.
2. Realçar a audição.
3. Realçar a pessoa.
4. Realçar a imaginação.
5. Jogar com fórmulas.
6. Jogar com as palavras.
Coluna II
( ) O povo amava Mané Garrincha. Em dezembro de 1973, foi vê-lo movimentar-se pela última vez dentro das quatro linhas do Maracanã, no “jogo da gratidão”, como se chamou piedosamente o afinal inútil ato de caridade em benefício do já aniquilado herói das Copas de 58 e 62. Na última quinta-feira, 20, o povo voltou ao Maracanã, agora para contemplar o corpo inerte do ídolo de outrora, cujos feitos a maioria só conhece de filmes ou de ouvir contar.
( ) Quando não puder bater no seu concorrente, junte-se a ele. Esta velha tática empresarial acaba de produzir uma histórica associação entre dois gigantes da indústria automobilística.
( ) Oito horas da noite. O vento sopra, vindo do lago, e faz uma chuvinha miúda bater nas janelas da avenida das Figueiras, na parte residencial de Lausanne, Suíça.
( ) Quando disparou seu estilingue contra o arquipélago das Malvinas, no início do mês, o governo militar de Buenos Aires pensava ter na mira um indefeso passarinho, mas acabou acertando em cheio num perigoso cacho de marimbondos.
( ) Quantas oportunidades você perdeu Por não saber dançar? A máxima comum a várias academias de dança de salão não é mera isca para alunos em potencial.
( ) “Quem quiser aprender o que é democracia tem que vir aqui na favela da Vila Prudente”, diz Manoel Espíndola, líder e “ poderoso-chefão” do local há 27 anos.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequência:
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando corretamente cada sistema de redação jornalística, quanto à técnica de apresentação de fatos:
Coluna I
1. Pirâmide invertida.
2. Pirâmide normal.
3. Sistema misto.
Coluna II
( ) a) entrada ou fatos culminantes; b)fatos importantes ligados à entrada; c) por-menores interessantes; d) detalhes dispensáveis.
( ) a) fatos culminantes (entrada); b) narração em ordem cronológica.
( ) a) detalhes na introdução; b)fatos de crescente importância; c) fatos culminantes; d) desenlace.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequência
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, associando corretamente as características de cada gênero jornalístico.
Coluna I
1. Reportagem.
2. Editorial.
3. Texto legenda.
4. Notícia.
5. Artigo.
6. Entrevista coletiva.
Coluna II
( ) Comunicações sobre fatos novos que surgem na luta pela existência do indivíduo e da própria sociedade.
( ) Descreve, explica ou comenta a ilustração com mais detalhes do que a legenda comum.
( ) Ocorre quando a personalidade atende a imprensa em conjunto, respondendo às perguntas dos repórteres
( ) Geralmente assinado, expressa o ponto de vista do autor. Trata-se de um texto jornalístico interpretativo e opinativo, que desenvolve uma idéia ou comenta ou assunto a partir de uma determinada fundamentação.
( ) Texto jornalístico opinativo, escrito de maneira impessoal e publicado sem assinatura. Expressa o ponto de vista do veículo responsável pela publicação.
( ) Texto jornalístico de natureza impressionista cujas características são a predominância da forma narrativa, a humanização do relato e a objetividade dos fatos narrados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA:
Analise os seguintes itens referentes ao check-list que o jornalista de Assessoria de Imprensa deve fazer diária ou semanalmente:
I. Leitura de jornais, revistas e publicações dirigidas.
II. Escuta de rádio e televisão (se houver).
III. Propagandas veiculadas na TV.
IV. Pautas que podem ser realizadas para os diversos veículos.
A partir desta análise, pode-se concluir que apenas as afirmativas:
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, associando corretamente cada tipo de produto de Assessoria de Imprensa à respectiva definição:
Coluna I
1. Press kit.
2. Relise.
3. House organ.
4. Mailing list.
5. Entrevista coletiva.
6. Nota oficial.
Coluna II
( ) Periódicos e programas de rádio e televisão produzidos em Assessoria de Imprensa e voltados a públicos de interesse direto ou indireto do assessorado. Resumo das principais notícias de interesse do cliente veiculadas em rádio e televisão, incluindo ou não gravações.
( ) Atividade em que a personalidade atende à imprensa em conjunto, respondendo às perguntas de repórteres de diversos veículos de comunicação.
( ) Conjunto informativo composto de textos, fotografias e outros materiais destinados à divulgação de fato jornalístico.
( ) Texto distribuído em situações críticas que requerem um posicionamento forte e definido do assessorado.
( ) Relação, a mais completa e abrangente possível, dos veículos de comunicação que interessam a uma assessoria e a seus clientes.
( ) Texto informativo dirigido à imprensa (escrita, falada ou televisada) por uma instituição privada, governamental, etc, para ser divulgado gratuitamente, ente as notícias publicadas pelo veículo.
Marque a opção CORRETA:
Analise estas afirmativas referentes à postura do entrevistado pela imprensa e assinale com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas:
( ) Ser objetivo nas respostas. Procurar ao máximo responder diretamente o que o jornalista pergunta, para só depois fazer qualquer tipo de ponderação.
( ) Justificar cada afirmação com dados consistentes, usando de forma inteligente os números, percentuais e as estatísticas recolhidas durante a fase de preparação para a entrevista.
( ) Usar vocabulário que possa ser compreendido pelo grande público, usando tecnicismos e anglicismos, que facilitam a comunicação.
( ) Ser didático e paciente, quando a entrevista aborda assuntos técnicos e o(s) jornalista(s) não é (são) especializado(s).
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a sequência de letras: