Questões de Concurso Comentadas para supervisor escolar

Os documentos oficiais que norteiam a educação brasileira têm um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimesões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos princípios supracitados.

A partir da promulgação da Lei nº 10639/03, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura Afro-brasileira nos sistemas de ensino, passou-se a garantir o reconhecimento da importância da questão do combate ao preconceito, ao racismo e à discriminação nas escolas brasileiras.
Sendo assim, a partir dessa lei, a Rede Municipal de Ensino de Florianópolis passou a entender a escola como lugar de relevante importância para a construção de experiência educacionais que valorizem as matrizes culturais que fizeram do Brasil o país rico, múltiplo e plural que é.
Assinale a alternativa que indica corretamente quantas e quais são as temáticas que estão previstas para serem trabalhadas em Geografia ao longo dos 9 anos de Ensino Fundamental nas escolas municipais de Florianópolis.

Que tipo de formação tem por finalidade o desenvolvimento pleno do estudante, no que diz respeito à sua constituição intelectual, cognitiva, afetiva, ética, social, política, estética, lúdica, biológica, física, dentre outras especificidades de seu percurso de desenvolvimento?

O movimento de Inclusão Escolar visa assegurar o direito à educação a todos os estudantes, sem exceções, nas salas de aula da Educação Básica, e reconhece o direito à diferença na igualdade de direitos, desafiando a escola a repensar os seus modelos de organização curricular.
Analise as afirmativas abaixo no que diz respeito à inclusão.
1. Reconhecer o caráter dinâmico da diferença entre os estudantes não é condição básica para que a identificação de necessidades e potencialidades, que se expressam nos modos como cada pessoa aprende e se relaciona com o conhecimento, favoreça a ação educativa, tornando o currículo mais significativo e acessível a todos.
2. A inclusão implica repensar o currículo, a organização dos tempos e espaços de aprendizagem, a abordagem pedagógica, as inter-relações entre os sujeitos, os processos avaliativos e demais elementos do contexto escolar.
3. Se a escola não questiona e não desconstrói o seu modelo unívoco de ensino e de aprendizagem, com base em uma prática que busca resultados padronizados, o seu espaço, certamente, tornar-se-á excludente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre especificidades dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP).
( ) Os Especialistas em Assuntos Educacionais são os principais articuladores para a operacionalização de processos que viabilizam a gestão democrática, mediando, nas unidades educativas, a elaboração do PPP, garantindo a convergência desse documento com a realidade e as especificidades locais.
( ) A partir do que é estabelecido no PPP, os demais documentos e ações são organizados, materializando sua importância no processo democrático, devendo, de fato, ser um documento cristalizado, que conserva os anseios da comunidade escolar sob a busca de consenso dos envolvidos.
( ) O PPP é entendido como um instrumento de configuração da historicidade das escolas, estabelecendo as bases para a promoção da cidadania. Trata-se de documento que fundamenta a elaboração do Regimento Escolar e do Plano de Gestão, os quais se convertem em ações de materialização dos compromissos assumidos por profissionais da educação, gestores e comunidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.