Questões de Concurso
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I. Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
II. Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo.
III. Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
São direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, conforme a BNCC
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos
II. Criação de entidades estudantis
III. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares
Tendo em vista o que estabelece o ECA, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos
I. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.
II. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
III. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.
Estão corretas as afirmativas
A figura abaixo apresenta um texto sendo editado no Libre Office Writer.
Sobre a figura, analise as afirmativas.
I. O alinhamento utilizado no texto selecionado (linhas 2 a 8) é Centralizado.
II. O arquivo foi salvo com o nome Histórico.
III. A margem esquerda e a margem direita estão configuradas (ambas) para 2 cm.
IV. O título do texto (linha 1) está formatado com a fonte Arial, tamanho 12 pt.
Estão corretas as afirmativas
A figura abaixo apresenta um texto do Microsoft Word 2016 com um parágrafo selecionado.
De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta as configurações de parágrafo aplicadas no
texto selecionado.
De acordo com a figura, assinale a alternativa que associa corretamente a numeração com o item correspondente.
Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os arquivos Artigo, Despesas, Lista, Livro e Receitas estão localizados (são conteúdos) na pasta Confidenciais.
( ) As pastas Documentos, Imagens e Planilhas são conteúdos (subpastas) da pasta PMAF e pasta Financeiro a é conteúdo (subpasta) da pasta Planilhas.
( ) As pastas Imagens e Financeiro não possuem quaisquer outras pastas em seus conteúdos.
( ) Os arquivos Artigo, Despesas e Receitas, juntos, ocupam espaço total de armazenamento superior a 5 MB (megabyte).
Assinale a sequência correta.
Sobre a planilha, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O valor exibido na célula D7 pode ser produzido pela fórmula =SOMA(D3:D6)
( ) A fonte utilizada no intervalo de células A2:D2 é Stencil, tamanho 12, negrito.
( ) O alinhamento horizontal aplicado no intervalo de células A3:A6 é Centralizado.
( ) O intervalo de células A1:D1 foi mesclado.
Assinale a sequência correta.
De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta a correspondência que preenche mais adequadamente os espaços numerados de I a III.
I. O Gerenciador de Tarefas possui uma aba específica para configuração da tarefa de backup das unidades de disco do computador.
II. O Gerenciador de Tarefas é uma ferramenta que monitora o desempenho de vários recursos do PC, como memória, uso do espaço de armazenamento, CPU, entre outros.
III. Para abrir o Gerenciador de Tarefas, pode-se utilizar a combinação de teclas Ctrl, Alt e Delete (Ctrl+Alt+Delete) e logo após clicar na opção Gerenciador de Tarefas.
IV. Utilizando o recurso de monitoramento de conexão com a internet do Gerenciador de Tarefas, é possível verificar o histórico de downloads dos navegadores.
Estão corretas as afirmativas
1. Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto.
2. Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar.
Sobre o uso da vírgula nos trechos, analise as afirmativas.
I. A vírgula isola a expressão adverbial quando usada no início ou no meio de uma oração, como ocorre no trecho 2.
II. No trecho 2, a vírgula separa orações intercaladas.
III. A vírgula separa orações reduzidas quando equivalem a orações adverbiais, como no trecho 1.
IV. No trecho 1, a vírgula separa orações coordenadas ligadas por conjunção.
Estão corretas as afirmativas