Ao escolher os brinquedos para realizar
atividades com crianças é preciso avaliar o
desenvolvimento que se alcançará e também o
grau de periculosidade que eles podem
oferecer. Analisando cada faixa etária para
selecionar o brinquedo ideal, podemos afirmar
que:
Ter noções de primeiros socorros para saber
lidar com situações de acidentes, graves ou não,
é importante quando se trabalha com crianças.
Em caso de fraturas, entorses ou luxações NÃO
devemos:
A música pode ser um instrumento
pedagógico de suma importância, pois trabalha
informações visuais, táteis, auditivas,
sinestésicas e vestibulares reunidas no cérebro,
proporcionando à criança:
Educar e cuidar podem ter significados
diferentes quando se analisa cada palavra
isoladamente, mas em se tratando do ambiente
educacional seus conceitos se estreitam diante
da necessidade de proporcionar à criança um
ambiente capaz de ampliar seus
conhecimentos, valorizando e respeitando sua
criatividade e a maneira de se expressar. Neste
contexto podemos afirmar que:
“A saúde das crianças nas creches é uma
preocupação dos pais e professores. Por mais
que seja praticamente impossível ficar 100%
imune a bactérias e vírus, é importante evitar
que as chances de contaminação aumentem”.
Aline Czezacki, para o Blog da Saúde
www.blog.saude.gov.br Nesta publicação de 30 de setembro de 2016
são descritas algumas orientações para a
manutenção da saúde de crianças em
ambientes educacionais. Apesar de não serem
regras com efeito de lei, tais orientações devem
ser levadas em consideração na prática diária.
Podemos afirmar que NÃO consta entre estas
regras: