Questões de Concurso Comentadas para cuidador

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Q1219519 Pedagogia
A teoria de Piaget foi um no campo da Psicologia do desenvolvimento infantil em que se apresentam os estágios ou etapas desenvolvimento intelectual. Em um dos estádios postulados pelo autor, a criança tem a representação em que o mundo para ela não se organiza em categorias lógicas gerais, mas distribui-se em elementos particulares, individuais, em relação com sua experiência pessoal.
Esta experiência refere-se a etapa:
Alternativas
Q1219518 Pedagogia
O período pré-operatório (2 a 6-7 anos), assim denominado por Piaget, a criança realiza a transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa. Essa passagem não ocorre através de mutação brusca, mas de transformações lentas e sucessivas. Ao atingir o pensamento representativo, a criança precisa reconstruir o objeto, o tempo, o espaço, as categorias lógicas de classes e relações nesse novo plano da representação.
A principal forma assumida pelo pensamento da criança neste estágio é o(a):
Alternativas
Q1219517 Pedagogia
Algumas leis que garantem direitos as pessoas com necessidades especiais; no entanto, observa-se uma dificuldade em relação à legislação sobre o termo profissional “Cuidador Escolar”. Nas leis n° 12.764/12 e n° 13.146/15, encontra-se esse profissional com as seguintes referências, respectivamente:
Alternativas
Q1219516 Pedagogia
O Ministério da Educação com as Secretarias de Educação dos Estados, Municípios e Distrito Federal e com as Associações de Pessoas com Deficiência Física, desenvolveu um roteiro para a elaboração de técnicas a serem desenvolvidas para contemplar a necessidade da criança.
Conforme esta premissa, o profissional de educação pode encontrar este recuso pedagógico no(na):
Alternativas
Q1219515 Pedagogia
Para a Educação Inclusiva no Brasil, a Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas na área das Necessidades Educativas Especiais, realizada na Espanha em 1994, foi primordial, pois começou a implantação de políticas de inclusão no ensino regular de alunos com deficiências, para efetivamente ampliar as oportunidades para essa população, baseando-se em um ideal de democracia que proclama:
I - aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades. II - escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos. III - não é possível a sua implantação nas escolas públicas. IV - uma visão assistencialista pra acabar com a discriminação.
Está(ão) correta(as), apenas:
Alternativas
Q1219514 Pedagogia
O Cuidador Escolar é o profissional que está inserido na ______________ de diversas áreas do conhecimento, para poder inserir o educando com necessidades educativas especiais no contexto escolar, colaborando assim, com a perspectiva da ____________.

Os termos que completam corretamente o texto são, respectivamente:
Alternativas
Q1219513 Pedagogia
Piaget propõe algumas exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo, por exemplo:
Alternativas
Q1219512 Pedagogia
Na sala de aula, muitos obstáculos podem ser enfrentados e superados graças à criatividade do professor, que transformam suas salas de aulas em espaços prazerosos e motivadores da aprendizagem. Vale ressaltar que, para o professor atingir todos os objetivos propostos na aprendizagem dos alunos, ele precisa de adequações em seu trabalho.
Uma das barreiras encontrada é o(a):
Alternativas
Q1219511 Pedagogia
O objetivo da Educação Inclusiva é:
I - garantir que todos os alunos com ou sem deficiência participem ativamente de todas as atividades na escola e na comunidade. II - realizar mudanças na estrutura física, somente se tiver algum educando com necessidade especial. III - manter os educandos no mesmo espaço da escola, assim evita de oferecer muitas informações espaciais. IV - que as condições de uso dos espaços e dos equipamentos possam ser alcançados por todos na realização de atividades por todas as pessoas.

Está(ão) correta(as):
Alternativas
Q1219510 Pedagogia
Concepção de conhecimento foi fundamental para ________________, pois segundo este autor, o conhecimento é fruto das trocas entre o organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela construção da própria capacidade de conhecer. Produzem estruturas mentais que, sendo orgânicas não estão, entretanto, programadas no genoma, mas aparecem como resultado das solicitações do meio ao organismo. Trata-se de:
Alternativas
Q1219509 Pedagogia
A mobilização e a união por parte das diversas esferas: Governamental, Familiar, Sociedade organizada, são de suma importância para que sejam ampliadas as políticas públicas educacionais especiais em nosso país, e aqui destacamos a importância do profissional Cuidador Escolar, entendendo este, como:
Alternativas
Q1219508 Pedagogia
No decorrer da História da Educação, foram observadas várias transformações no âmbito da educação especial, sobretudo no que tange a (o):
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Barão de Grajaú - MA
Q1213339 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Deficiência física é: 
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Ano: 2012 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Castanhal - PA
Q1212759 Administração Geral
UTILIZE A NOTÍCIA ABAIXO PARA A PRÓXIMA  QUESTÃO 
CANTOR JUNIOR LIMA SE VINGA E PAGA R$ 81 EM MOEDAS A PIZZARIA 
Em seu Twitter oficial, o cantor Junior Lima afirmou que se vingou de uma pizzaria. Ele contou que na última quarta-feira (9/05) pediu uma comida no delivery e recebeu R$ 7 em moedas de 10 centavos. -“Ontem pedi delivery e o cara mandou de troco R$ 7 em moedas de R$ 0,10! Hoje pedi no mesmo lugar e paguei R$ 81 em moedas! Agora sim estou satisfeito!”, escreveu em seu perfil no microblog.  Notícia postada em http://www.portalcastanhal.com.br/
Quantas moedas o cantor Junior recebeu?
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA
Q1208958 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Segundo o Estatuto do Idoso, é considerada pessoa idosa e tem assegurados seus direitos as pessoas com idade igual ou superior a
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA
Q1208897 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos(as) serão objetos de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como, obrigatoriamente, comunicados
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Barão de Grajaú - MA
Q1207927 Pedagogia
Acerca das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a opção ERRADA. 
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Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Ulianópolis - PA
Q1201295 Noções de Informática
Para visitar as páginas acessadas anteriormente no Internet Explorer 11 (instalação padrão), o usuário precisa acessar a janela que contém a Guia “Histórico”, utilizando as teclas
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Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Ulianópolis - PA
Q1201213 Noções de Informática
Para colocar um determinado texto, previamente selecionado, em ordem alfabética ou classificar dados numéricos de uma tabela em um documento que está sendo editado no Microsoft Office Word 2010, é necessário acessar os recursos disponíveis na caixa de diálogo “Classificar Texto”, clicando no botão “Classificar”, do grupo “Parágrafo”, que está localizado na Guia
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP
Q1189720 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
A Lei assegura às pessoas idosas o direito de serem atendidas antes de qualquer outra; essa previsão legal aplica-se aos mais diversos locais, de natureza pública ou privada, como hospitais, clínicas, supermercados, cinemas, teatros, dentre tantos outros. Esse direito está previsto no artigo 3° (parágrafo único) do Estatuto do Idoso como garantia de:
Alternativas
Respostas
1481: C
1482: E
1483: B
1484: D
1485: C
1486: E
1487: A
1488: A
1489: B
1490: C
1491: D
1492: E
1493: C
1494: C
1495: D
1496: B
1497: C
1498: B
1499: D
1500: D